最新幼儿美术作品点评语 5页

__________________________________________________幼儿美术作品点评语黄x与xx两位小朋友的作品完成的非常棒！绘画时非常的认真，喜欢你们，不急不躁，一笔一划的认真画画的样子。整个画面上显得很清爽。而且在涂色方面，涂的非常的细腻。继续保持，加油！xxx小朋友的作品，物体的形构图饱满，画面里面的绘画元素富含有生命力。造型生动有趣，丹顶鹤从大到小，每一个在刻画出不同的造型，可见，在课堂上有多认真观察图片。继续保持，加油！xx小朋友的作品富有张力，而且小宝贝对画车子有着非一般的执着。无论是上一副虫虫的派对，还是现在这副的丹顶鹤的作品，都喜欢在画面上添加车子，在车的颜色上过于单调，希望宝贝在色彩上的搭配有更进一步提升。加油！xx小朋友的作品特别的有生活气息在里面。虽然宝贝在背景色上涂了过多的颜色，有些覆盖住了画面，但还是可以看的出来有个丹顶鹤悠闲的弯着腿站着，还有一个丹顶鹤很调皮的站在同伴的身上，富有童趣。xxx在今天的表现的特别棒！在课堂上主动和老师互动，回答问题。在刚开始画完形，上颜色的时候有点毛躁，后来可以认真的完成一部完整的作品。这点不错，值得鼓励。加油！xxx小朋友今天表现的很出色，从画面上来看，宝贝对线条运用的熟练度，使得丹顶鹤的造型上的线条流觞自然，只是绘画的语言稍显单调。要是在画面上增加更多的元素，将会在画面上给人视觉冲击。xxx小朋友的画面构图饱满，在天上飞的丹顶鹤自由飞翔，引起在水面上的一个丹顶鹤正准备要展翅高飞，另一个丹顶鹤悠闲的捉鱼虾。草丛的颜色丰富，色彩丰富。真的很棒，宝贝。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除\n__________________________________________________xxx小朋友的作品很有冒险精神。两只猩猩乘着热气球飞向天空，在蓝天白云下畅游。居然还有一只猩猩忍不住带着降落伞跳下来，真是一个有想法的孩子，很棒的一点，请宝贝继续保持。不过也希望刘允小朋友在涂色方面走心一点，耐心一点，这样宝贝的画面就会更加耐看了。xxx小朋友的作品让我感受到了一番小女孩的浪漫情感。大猩猩带着猩猩宝宝手拉着手在星空的见证下，漫步在鲜花盛开的地方。想来小宝贝认为每天跟着家里人拉着手一起散步是一件很幸福的事情吧。xxx小朋友的知识库真让老师惊叹。还把自己知道的与看到过的添加在画面中，使画面中的绘画元素表现得有滋有味的。造型生动有趣，每个动物在眼睛细节的刻画上的不同，可以感受得到他们自身的情绪。猩猩洗澡的喜悦，兔子对水的厌烦，大象洒水的淘气，能在画面感受到出来。绘画语言丰富，但也希望宝贝在涂色方面应更加投入状态更加细致认真完成。xxx小朋友的作品非常的有活力。而且动手能力也很棒，在课堂上与老师互动，主动回答老师的问题。这两点很棒，请继续保持。但在造型方面上，老师希望宝贝有进一步的提升。在涂色方面更加耐心一点，这样画面感才会更加引人入胜。xxx朋友虽然是一位有点小害羞的女孩子。但在作品的表现上一点也不显弱。穿着草裙的大猩猩要去捉蜜蜂。整个作品刻画的非常棒，构图平稳，在造型与色彩搭配上也很不错。但老师希望宝贝的线条上的流畅性更进一步提升。线条的流畅会让宝贝的画面更加耐看。xxx小朋友今天表现的很棒，很有自己的想法，两位女性原始人带着工具在水里嬉戏，玩耍，抓鱼。另一位原始人小伙伴居然是玩跳水，看三位原始人的脸上表情的细节刻画表示了田家芮内心世界里与小伙伴们一起。加油，期待宝贝的画面给老师更多的惊喜。xxx小朋友也是一位思维跳跃的宝贝呀，水里面的鱼居然是鲨鱼！两位原始人开心的玩起抓鲨鱼，还有一位原始人居然口渴了，要进水里面去喝水。而且宝贝动手能力不错，可以自己动手把鱼剪下来并粘贴在画面上。宝贝在后面涂色的时候还有点急躁了，希望宝贝在涂色方面有更多一点的耐心，加油！收集于网络，如有侵权请联系管理员删除\n__________________________________________________xxx小朋友今天的作品画面色彩很丰富，很有层次感。在最近的两节课上的作品给老师一种对以大带小的执着。无论是上节课猩猩的作品还是今天的原始人画面，都有一种大人带着自己的小宝贝在外面散步，玩耍即视感。宝贝在涂色方面比以前强了不少，就是画面中的绘画语言单调了点，希望你多给自己的画面增加一些绘画元素，这样你的作品才会更加的有故事性。xxx但画面表现是原始人在树上树屋的情景。由于宝贝今天是乎没有什么耐心，在涂色的时候稍微有些急躁，使得画面上出现的留白情况比较多，希望宝贝在下节课多些耐心涂色，像今天给原始人涂色的时候，一笔一划，这样你的画面会显得干净而有故事性。xxx小朋友的作品在视觉上给人感觉比较干净整洁，造型与色彩都很独到，仔细观看两位原始人的脸部表情，嘴巴上的细节处理，让人不禁的联想这两位原始人是不是遇到了危险猎物，可以让人自足想象接下来发生的故事。真的很棒！宝贝的画面上还缺少了一些绘画元素，如果可以在画面上增添更多的元素，画面就会更加精彩，继续加油！xxx小朋友的作品充分的体现了宝贝的思维活跃性，一位原始人犹如泰山似的那般在树枝上跳跃摘苹果，还有一群可爱的蜜蜂家族与原始人一起做朋友，整个画面让人感觉到很愉悦，只是宝贝在色彩搭配上有点单调，老师希望宝贝的画面上能显示更多精彩，加油！xxx小朋友的作品，构图饱满，而且画面中的主层次分明。在造型上线条的流畅性，使画面中的两位原始人活灵活现。虽然颜色上使用的不够色调比较统一，整体表现不错，期待宝贝创造更多有视觉冲击力的作品。xxx今日在绘画的时候，在构图方面也是不断提升的一个过程。老师很开心看到你终于可以把车子的画大了，虽然没能用在你自己的作品上面，但也可以在宝贝的作品中看到刘允小朋友的作品，很大气，真的很棒，不错的进步。如果宝贝在课堂上专心一点，给画面多添加一些绘画元素，你的画面会更加精彩。一、计算题。(共14题)1. 排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友?答:2. 海盗抓小孩去无人岛，一共抓了15个小孩，他让小孩排队报数，第一次把报单数的孩子都送去了无人岛，接着让剩下的孩子报数，又把报单数的孩子送去了无人岛，把其他孩子放回了家。问强盗放多少个孩子回家?收集于网络，如有侵权请联系管理员删除\n__________________________________________________答:3. 小朋友们排成一队去春游，从排头往后数，小刚是第10个小朋友;从排尾往前数，小刚后有11个小朋友，问一共有多少小朋友去春游?答:4. 20个小朋友排成一队去春游，从排头往后数，小刚是第8个;从排尾往前数，小莉是第9个，问小刚和小莉中间有几个人?答:5. 一队小朋友表演球操，每人都拿着一个球，其中拿篮球的比拿排球的多1人，拿排球的比拿足球的多1人。如果拿足球的人数是奇数，这队小朋友的人数是奇数还是偶数?答:6. 15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓球，队伍还剩下()人答:7. 三年级一班四十三名同学去参观画展，参观时排成一队，从排头数起第十七个是赵峰，从排尾数起第九个是李佳，赵峰和李佳中间有几个人?答:8. 小朋友排队，20人排成一行，从左向右报数，老师要报到5~9号的下朋友向前走一步。问原地不动的有多少人？答:9. 一队小学生，郭春前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，请问这队小学生一共有多少人?答:10. 一行大雁飞上天，一只飞在两只前，一只飞在两只后，一只飞在队中间.小朋友们想一想，几只大雁飞上天?答:11. 稀奇稀奇真稀奇，鸭子队里混只鸡，顺着数来它第5，倒着数来它第8，请你算一算，小鸭一共有几只?答:12. 小动物们排队做早操，第一排有1个小动物，然后每排每次增加2个小动物，一共排了8排，算一算一共有多少个小动物?答:13. 同学们排队做操，王红前边有9个同学，后边有5个同学，这队一共有多少个同学?答:14. 同学们放学后排队回家，在小吉的前面有5人，后面有7人，问这队总共有多少人?答:收集于网络，如有侵权请联系管理员删除\n__________________________________________________收集于网络，如有侵权请联系管理员删除