- 26.50 KB
- 2022-06-27 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
放风筝目标:1,巩固动态人物的画法,画出人物放风筝时快乐的样子。2,学习“整体—局部”的人物绘画方法。3,感受春天的美好,体验放风筝带来的乐趣。准备:纸,勾线笔,范画,音乐过程(一)回忆放风筝情景1,歌曲《放风筝.》,导入,引起兴趣。师;歌曲中你听到了关于什么的?师:现在是春天了,春天适合放风筝,你们放过风筝吗?你们是怎么玩的?和谁一起?2,幼儿交流,回答3,教师请幼儿模仿放风筝时的动态师:哪个小朋友能给大家模仿一下放风筝时的动作?(二)出示范画,引导幼儿欣赏。师:放风筝真有趣,老师也画了一幅放风筝的画,我们一起来看看吧1,引导幼儿用动态线画身体的方法,学习绘画奔跑的状态。师:看,这个小朋友一边放风筝一边做什么?2,了解仰面人物的画法师:那旁边这个小朋友在做什么呢?他是什么样的姿势?三)教师讲解示范作画师;原来放风筝还有这么多奥秘啊,那跟老师学习画一画把1,学习从整体到局部的画法,头—身子—四肢2,突出动态线的画法(重点讲解双腿的画法)四)幼儿作画,教师指导师;放风筝好玩不好玩,请小朋友画出放风筝时开心的样子要先想先画什么,画出人物的神态和动作,注意画出基本结构再涂色,还可以画些背景。注意画面整洁和干净,涂色均匀。五)评价幼儿作品