小学古诗词复习 5页

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  • 2022-06-27 发布

小学古诗词复习

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古诗词复习1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“_________________,__________________”像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“____________________,____________________”,还想到了另一位唐代诗人___的一句诗“____________________,____________________”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“ _________________野渡无人舟自横。”也有突如其来的,令许多花儿凋落的春雨,如“____________________,____________________”。2.“ ____________________,____________________”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝.3、“ ____________________,____________________”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“____________________,___________________”.4、“__________________,_________________。”这首曲子真是太好听了!5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“____________________,____________________”陆游临终前还告诫儿子:“____________________,____________________”王昌龄发出了“____________________,____________________”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“____________________,____________________”岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“___________________,___________________”.6、酒能增进友谊,王维说:“_________________,________________”。7、“___________________,___________________”写出了泰山的高大雄伟,“ ___________________,___________________”写出了庐山的多姿多彩,“ ___________________,___________________”写出了敬亭山的百挑不厌。\n8、儿童是那样天真可爱。“ ___________________,___________________”写出了儿童捕蝉前的专注,“___________________,___________________”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“___________________,___________________”写出了儿童放风筝时的天真,“___________________,___________________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“___________________,___________________”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“___________________,___________________”。9、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“______________,________________”“___________,____________”“______________,_____________”“______________,____________”10、“是金子总是会发光的。”不错,正如一句“________________,______________”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。11、“________________,______________”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“________________,______________”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。“________________,______________”告诉我们只有站得高,才能看得远。“ ________________,______________”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“ ________________,______________”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“ ________________,______________”告诉我们今日事,今日毕。12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是__________,看起来写的是物,实际上是在__________,其中“梅”具有__________特点,“竹”具有__________特点, 石灰”具有__________特点 .            13、李清照是我国宋代著名女词人,她写一首赞颂项羽、抒发爱国情怀的诗——《_____________》。我最喜欢的一句是“_______________,______________。”14、当我勉励别人要积极向上进取努力的时候,可以用上“_______________,______________ ”这一千古名句。\n15、老师这样无微不至地关心我、教导我,不正像是春天的喜雨,“_______________,______________”吗?16、在《登鹳鹤楼》《望庐山瀑布》《塞下曲》这几首诗中,常用来说明“站得高,看得远”的诗句是 _______________,______________ 。运用夸张手法描写的诗句是 _______________,______________。形容“箭法高超”的诗句是 _______________,______________ 。17、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,用“_______________,______________”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是“_______________,______________。”而高适在《别董大》中用“_______________,______________”安慰朋友;王勃更是乐观,他在《_______________》用“_______________,_____________。”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。18.搞好西部开发,重要的是做好退耕还林,以期在西北沙漠中兴起绿洲,在戈壁中出现草原,再现《敕勒歌》中的“________,_______,______________。”的景象。19、“时值清明,客居外地的人难免生出思乡之情,绵绵的春雨,更惹起行旅之人的愁绪”相对应的诗句是_______________,______________。它出自___代诗人______的《 ______》。20、唐朝诗人李白有两首送别诗分别是:《_______________》、《_______________》。21、古诗中的边塞诗有很多,诗人赞扬飞将军李广的诗句有_______________,______________。写征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面的诗句有______________,______________。写战士们视死如归勇气的诗句有_____________,______________。22、黄河是我们的母亲河,古代诗人多有赞美黄河的语句,请默写两首写到黄河的诗。\n23、春节是热闹的,也是我们最喜欢的节日,你能用一首古诗来描写一下春节的热闹场面吗?______________________________24、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光,其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句:______________,________________25、“王孟”是指盛唐时期山水田园诗派的代表作家__和__。26、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“,。,。”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“,。”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“,。”27、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________,_____________________________ 。”·田园诗派──东晋诗人陶渊明唐代诗人王维孟浩然。·边塞诗派──唐代诗人高适岑参李颀。·江西诗派──宋代黄庭坚杨万里。·豪放派──宋代词人苏轼辛弃疾陆游岳飞。·婉约派──宋代词人柳永秦观李清照欧阳修晏殊张先贺铸周邦彦。·雅正派──宋代词人姜夔史达祖吴文英。·闲逸派──宋代词人僧仲殊朱敦儒黄裳周紫芝。·竹林七贤──(魏晋)嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶·八大骈文家──(清代)袁枚邵齐焘刘星炜吴锡麒曾燠洪亮吉孔广森孔星衍。\n·香山九老──(唐代)白居易胡臬吉皎郑据刘真卢真张浑李元爽如满·明代十才子──(明代)李梦阳何景明徐祯卿边贡朱应登顾邻陈沂郑善夫康海王九思·唐宋派──明代王慎中唐顺之归有光茅坤·竟陵派──明代后期钟惺潭元春·桐城派──清代散文流派。康熙时方苞开创,代表人物有方苞、刘大魁、姚鼐,他们都是安徽桐城人。·阳湖派──清桐城派的一个支流,以恽敬、张惠言等为代表。·湘乡派──清代散文流派。以曾国藩为代表。

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