小学六年级古诗词复习 3页

小学六年级毕业复习资料（古诗词部分）Q?.2【知识点】_#y~!v 会默写学过的诗词，弄清作者及其所处的朝代；会给诗词分类，按要求写出诗句子。rx#{*")1、熟记学过的诗词，弄懂其意思。,s`ys'v2 2、能按作者朝代收集其其作品。Z;|C(FnK 3、收集古诗词中的名句，能给古诗分类。（如爱国、亲情、友情、送别、写景等）E:~*\_ 【链接考题】Gz3"[HCSs0 1、按原文填空。xt=T死去元知万事空，但悲不见九州同。（）此诗题目是《  》，作者是YHgc"D（）朝的（）。“元”的意思是（），“但”的意思是（），令作者悲伤的原因是（），由此可以体会作者（）的思想感情。BmBHXL*0F8 （分析）这道题主要检查我们平时学习的效果。《示儿》是我们学过的古诗，因此作答时，不会太难。E#pom!VE （答案）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》、宋、陆游、本来、只是、没有看到祖国的统一、热爱祖国。28p`7){ 2、先读古诗，再填空。}bTKGR 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(viu85eQ 这首诗的作者是（），其中诗中的“故人”是（）。我们曾经学过这位作者的诗有（）和（），这个故人的诗有（）。d6%$x'd/ （分析）对于比较著名的诗人，我们不仅要能背诵、默写他的诗，还要了解与他有关的诗人、诗作。R.@tdhg#/ （答案）李白、孟浩然、《望庐山瀑布》和《赠汪伦》、《宿建德江》。C&abse+Y 3、古诗《示儿》、《闻官军收河南河北》虽然内容不同，但是都表达了一个相同的主题（）。但表达主题的时候，表达的角度不一样，《示儿》是通过作者的表现的，而《闻官军收河南河北》则是通过作者的（）表现的。 （分析）这道题主要考了学生的总结归纳能力。通过学习，已经知道，其主题都是表现爱国的思想，只是表达角度不同而已，这需要学生在学习中发现问题、解决问题。B;K$oi/w[ （答案）爱国、悲、喜。H6d-=XG" \n【专项练习一、用直线把下面诗题与相应诗句及作者连接起来。:[XA}t5I 《饮湖上初晴后雨》只留清气满乾坤苏轼《赠汪伦》   白银盘里一青螺王冕Zpx;qa 《望洞庭》   欲把西湖比西子李白JLr&%I-oG 《墨梅 》     桃花潭水深千尺刘禹锡LB-&vG0二、默写出自唐朝和宋朝的古诗（词）各一首。Q
MjP435$ 三、写出含有“柳”句和“月”句的诗句各2句。四、根据意思写出诗句和作者。9|{7@L6P    1、哪怕是粉身碎骨也无所畏惧，只要能把高尚的节操留在人间。IuY"^[m   诗句：作者：（   ）oo=Z+s- 2、红军不怕长征的千难万险，把跨越万水千山只当作平平常常的事。SJHv!Zv.   诗句：作者：（   ）TkKRt*w;    3、本来就知道人死了就什么也没有了，只是为看不到全中国的统一而感到悲伤。Mi\Cb/[R.N    诗句：作者：（   ）=4TJn+-' 五、根据课文内容填空。(}+bS#V2 1、《游园不值》是（ ）朝的（  ）所作，诗题的意思是（       ）。全诗是这样的（        lvqW~6m              \n），你最喜欢的一句是（          X\'5#T1       ），喜欢的原因是（         ）。2、亲情、友情是永恒的话题，从古到今有不少歌颂亲情、友情的诗句。你能写出一两句来吗？LZ;Pi#    3、分别写出描写春、夏、秋、冬的诗句各两句。GkC)go6