幼儿园教案音乐 1页

幼儿园教案音乐《小花狗》教学活动设计及反思活动目标：1、在模仿小狗的动作过程中获得快乐体验。2、培养幼儿的节奏感和表现力。3、学会模仿小狗蹲、吃骨头、摇尾巴等典型动作。活动重点：熟悉歌曲内容，能够大胆地进行歌唱表演。活动难点：根据歌曲内容有节奏地进行动作模仿。活动准备：1.有关小狗的谜语；与幼儿人数相同的小狗头饰。2.室内张贴各种小狗的图片。活动过程：（一）导入：请幼儿听音乐进教室。《小动物走路》（2分钟）（二）展开：1.发声练习：（1分钟）我爱我的小狗，小狗怎么叫？汪汪汪  汪汪汪  汪汪汪汪汪。2.提问：小狗最爱吃什么？怎样吃？请幼儿模仿小狗吃肉骨头的样子。（2分钟）指导语：你还会模仿小狗的哪些动作？请你来做一做。3.小游戏《我来说，你来做》。（熟悉歌词内容）（1分钟）4.教师示范表演歌曲《小花狗》，激发幼儿的表演兴趣。（3分钟）第一段歌词：(1)小节：两手五指并拢放在头的两侧当耳朵，同时上下摆动手指两次。(2)小节：两臂胸前屈肘，两手交叉搭臂，两腿半蹲。(3)小节：身体直立，两手大拇指与食指搭成圆圈放在眼前。(4)小节：两手握拳放在嘴边作吃骨头状，身体稍向左右转动。第二段歌词：(1)小节：两手五指并拢放在头的两侧当耳朵，同时上下摆动手指两次。(2)小节：两手握拳放在嘴边作吃骨头状，身体稍向左右转动。(3)小节：身体前倾，双手叉腰，双腿屈膝，两膝并拢，左右扭屁股。(4)小节：两脚并拢，身体直立，双手叉腰，点头两次。5.幼儿完整学唱歌曲，熟悉之后，学做动作。（1分钟）6.播放音乐，师生头戴小狗头饰围成圆圈进行表演，体验集体表演的快乐心情。（4分钟）（三）结束：（1分钟）教师评价，表扬大胆表演的幼儿，鼓励胆小的幼儿，教育幼儿关爱小动物。