幼儿园小班《声音》音乐教案 2页

幼儿园小班《声音》音乐教案　　　　导语：为了让小朋友要求幼儿学习倾听能在倾听的基础上与同伴共同演奏乐器下面是小编为您收集整理的幼儿园小班《声音》音乐教案欢迎阅读　　　　活动目标：　　　　1、引导幼儿了解串铃发出的声音会用臂部大肌肉带动手腕摇串铃并能在了解大鼓和蛙鸣筒所表现的声音形象的基础上参与游戏　　　　2、要求幼儿通过大象和蚊子的故事情节了解故事与乐器演奏的对应关系并做出相应的游戏动作　　　　活动准备：　　　　1、每人一个串铃　　　　2、一面大鼓　　　　3、一个蛙鸣捅(可用其它能连续敲响的乐器代替)　　　　活动过程：　　1、幼儿听老师讲述故事知道大象一睡着小蚊子就可以去叮大象大象甩尾巴时小蚊子就要躲远点不能让大象尾巴碰着当大象尾巴不动时小蚊子又可以去叮大象大象使劲跺脚时小蚊子就要“死掉”幼儿模仿练习　　　　2、幼儿听老师用打击乐表现故事内容先缓缓敲大鼓再连续刮蛙鸣筒接着轻轻摇响串铃最后使劲敲大鼓这样让幼儿知道：轻而慢敲打鼓表示大象走路;刮蛙鸣筒表示大象甩尾巴;摇响串铃表示蚊子飞;使劲敲大鼓表示大象生气使劲跺脚\n　　　　3、幼儿每人拿一个串铃轻轻摇动表示蚊子飞在老师的提示下知道摇动手臂　　　　4、幼儿在老师敲击乐器声中和讲故事清洁的提示下做游戏扮蚊子的幼儿练习先听着蛙鸣筒声往后退当什么也声都没有时就边摇串铃边走到大象(由另一老师或高大幼儿扮演)身边当听到重纵的敲鼓声时“蚊子”就躺下“死掉”　　　　5、不用故事提示幼儿随鼓声蛙鸣筒声玩游戏　　　　附：故事　　　　有一头大象长得可大拉脑袋大大的身体大大的屁股也好大好大(用夸张的声音念)走起路来很慢很慢“咚咚咚”(用较慢的、不太强的声音念)　　　　有一天大象出门散步它走累了就在草地上打起了瞌睡一群蚊子飞来了它们发现了大象的屁股说“哇好可爱的屁股呀让我们来叮叮它吧于是蚊子们们就围者大象的屁股叮了起来大象觉得屁股有点痒就用尾巴来赶蚊子“刮刮刮”蚊子被赶走了大象又打起了瞌睡大象刚睡着蚊子又飞了回来大象只好又用尾巴赶就这样赶了一次又一次大象终于生气了它用好大好大的脚使劲一跺“咚”声音大得把蚊子都给吓死拉