幼儿园大班音乐教案《好宝宝》 4页

幼儿园大班音乐教案《好宝宝》大班音乐教案《好宝宝》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣，让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容，快来看看幼儿园大班音乐《好宝宝》教案吧。　　活动目标：　　1、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容；　　2、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。　　3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。　　4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。　　活动准备：　　钢琴　　活动过程：　　一、律动、练声　　《生活模仿动作》　　《我们大家做得好》　　《扮家家》　　《讲卫生》　　二、导入部分4\n　　1、教师：小朋友，你们用小手摸一摸你们的小脸，都摸到了什么呢　　小结：有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。　　2、教师：小朋友，老师要和你们一起来玩个游戏，游戏的名字叫《我问你答》，听听看老师要问小朋友什么问题哦！　　3、教师提问：好宝宝，我问你，你的眼睛在哪里　　幼儿就指着自己的眼睛告诉老师：苏老师，告诉你，我的眼睛在这里。　　教师用同样的方式提问幼儿五官，请幼儿分别指出这些地方并说用语言说出苏老师，告诉你，我的XX在这里。　　教师带领幼儿进行这样的问答游戏。　　4、教师：小朋友，你们回答得可真好，而且都能够很快的找出老师请小朋友要找的地方。等下老师要用好听的声音把这些话给唱出来，就是我们今天要学习的一首新的歌曲啦！请小朋友们等下仔细地听哦！　　三、幼儿欣赏歌曲　　1、教师先介绍歌曲的名称，然后把歌曲完整的弹唱一遍！　　提问：小朋友，刚才老师唱的这首歌曲好听吗歌曲的名字叫什么呢歌曲里面都唱了一些什么呢唱的内容是不是跟老师提问的时4\n候说的一样呀　　2、教师再次弹唱歌曲，请幼儿完整欣赏。　　3、教师：小朋友，你们想一起来学一学吗那现在跟着老师一起来唱一唱吧！　　教师完整教唱歌曲一遍。　　4、教师：小朋友，现在跟着老师一起来唱吧，老师来唱大声，小朋友来唱小声。　　5、请幼儿完整演唱歌曲，并跟着老师一起用好听的声音并大声地唱出来。　　四、学习对唱歌曲　　1、教师：小朋友唱得真好，现在老师要请小朋友换一种方式来唱，老师来问，小朋友来回答，好吗　　老师和幼儿对唱歌曲。　　2、老师与个别小朋友对唱：老师把好宝宝换成一个小朋友的名字，唱到哪个小朋友那哪个小朋友就要站起来回答老师。　　3、结束活动。小百科：宝宝是对小孩儿的亲昵称呼。是爸妈或家人对婴儿或幼儿的昵称。古时候，父母有了孩子之后都是如获珍宝。在父母眼里，孩子都是宝贝。4\n4