幼儿园大班音乐教案《春节歌谣》 3页

幼儿园大班音乐教案《春节歌谣》大班音乐教案《春节歌谣》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿理解诗歌内容并有感情地进行朗诵，回忆、分享自己了解有关“过春节”的趣事，进一步感受过年的快乐气氛，快来看看幼儿园大班音乐《春节歌谣》教案吧。　　教学目标：　　1、回忆、分享自己了解有关过春节的趣事，进一步感受过年的快乐气氛。　　2、理解诗歌内容并有感情地进行朗诵。　　3、让学生了解节日的习俗。　　4、体验与同伴集体过节日的快乐。　　教学准备：　　认知准备：对中国春节习俗有初步的了解　　材料准备：台历一本　　教学重点：　　理解儿歌内容　　教学难点：　　运用已有过春节经验帮助记忆儿歌内容　　教学过程：3\n　　一、两个新年　　1、重点提问：你们知道我们中国人每年要庆祝几次新年吗是哪两次　　2、找找元旦和春节：请幼儿在年历上把两个新年的第一天找出来。　　middot;小结：元旦每年都一样，都是1月1日。春节年初一每年不一样，今年就是2月19日。　　3、重点提问：在世界上有哪些人要庆祝春节　　middot;小结：春节又叫中国年，是所有中国人的节日（理解：华侨）　　二、春节印象（解决难点）　　1、问题导入：每年的春节来临，家家户户都要忙着做准备。你们家做了哪些准备　　（春联、放鞭炮及窗花等）　　2、讨论：　　（1）大年初一的前一个夜晚称为什么，你们都做了些什么　　（2）春节期间，大多数人都要连着休息几天七天里，你们觉得最开心的是什么　　三、春节歌谣（解决重点）3\n　　1、欣赏老师朗诵的歌谣，请幼儿说说歌谣中的动物是怎样过春节的吗，哪些事情你也在春节里做过　　2、学念儿歌。　　四、结束活动。小百科：春节不仅集中体现了中华民族的思想信仰、理想愿望、生活娱乐和文化心理，而且还是祈福、饮食和游戏娱乐活动的狂欢式展示。春节是中国最重要和最具文化内涵的节日，更是推动产业经济和内需消费的重要内驱力。3