幼儿园音乐《小鸟小鸟》PPT课件 21页

画眉鸟\n红头啄木鸟\n丹顶鹤\n相思鸟\n海鸥\n猫头鹰\n百灵鸟\n没有小鸟的大自然，缺少了生机与活力，看他们唱着歌来了！\n小鸟，小鸟合唱\n发声练习\n歌曲学习一、自主学习1、看、听2、默唱3、小声唱4、放声唱\n\n\n歌曲学习二、教师教唱（纠正不足）1、指出不足2、乐谱教唱3、二声部教唱4、歌曲艺术处理5、跟伴奏演绎歌曲\n歌曲描写了怎样的情景？表达了怎样的情绪？歌曲可分为几个乐段？思考两段歌曲表达了小鸟什么形象，应该怎样演唱来表达这种情绪歌曲为几拍子歌曲？每次乐句起唱时有什么特点？歌曲艺术处理\n1、听歌曲回答歌曲表达了怎样的情绪，描绘了怎样的情景？这样一首欢快的歌曲描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里，小鸟在自由地飞翔，迎着春天歌唱……抒发了作者对小鸟的热爱，同时也暗示了人们渴望自由的心情。2、歌曲可分为几个乐段？思考两段歌曲表达了小鸟什么形象，应该怎样演唱来表达这种情绪？两个乐段。第一乐段表现小鸟在草地上蹦蹦跳跳的啄食，唱歌、跳舞、嬉戏的情景，第二乐段展现小鸟展翅高飞。第一乐段用跳跃有弹性的声音演唱，表现小鸟的活泼跳跃；二乐段声音连贯表现小鸟在空中的飞翔。3、3、歌曲为几拍子歌曲？每次乐句起唱时有什么特点？歌曲节拍为6/8拍，每一乐句都为最后一拍起唱，即在弱拍起唱，所以被称为弱起。\n音乐知识卡前奏又称引子，是音乐主题呈示前出现的乐句或乐段，以提示音乐的情绪、意境并营造气氛。\n\n轻快的，活泼的，愉快的，优美舒畅的。激发我们乐观向上的生活态度以及对大自然的热爱。树林，花朵，小鸟，草地，湖边，山岗等。\n国家二级保护动物松雀鹰被叫卖\n爱小鸟、爱动物、人与动物要和谐相处。