幼儿园捉老鼠音乐教案 2页

幼儿园《捉老鼠》音乐教案　　　　导语：为了培养幼儿大胆想象及表现音乐形象的能力以及良好的节奏感下面cnfla小编为您收集整理了相关的教案希望对您有帮助　　　　设计思路：近段时间班级幼儿欣赏了大量的乐曲孩子们对音乐欣赏感兴趣并喜欢用语言、动作等多种形式来表达他们对音乐作品中音乐形象的理解合作意识日益增强《拨弦》是一首轻快、诙谐的乐曲它形象鲜明节奏感强深受广大小朋友的喜爱　　　　《幼儿园教育指导纲要》中指出：使幼儿在艺术活动中产生积极、愉快的情绪经验培养幼儿对音乐活动的兴趣鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现因此我们在设计此活动方案时如何让幼儿愉快地感受和体验乐曲轻快、诙谐的风格、让幼儿始终对音乐保持浓厚的兴趣成了贯穿整个活动的主线由于音乐结构较松散因此我们设计了一个捉老鼠的情境以游戏的形式引导幼儿用各自的表现形式来表达乐曲中的重音感受该乐曲轻快、诙谐的风格　　　　活动目标：　　　　1、引导幼儿感受乐曲轻快、诙谐的风格体验音乐活动的快乐　　　　2、引导幼儿了解乐曲中重音出现的规律鼓励幼儿用多种方法表现音乐形象　　　　活动准备：　　　　1、猫和老鼠布偶　　　　2、打击乐器：鼓、沙锤、双响筒、铃鼓等　　　　3、道具：报纸棒、塑料玩具、苍蝇拍、蛋糕盒、帽子等\n　　　　4、录音机和音乐磁带　　　　活动过程：　　　　1、教师播放音乐引导幼儿观看木偶表演捉老鼠讨论：这段音乐讲了一个什么故事?猫是怎样捉老鼠的?　　　　2、引导幼儿欣赏音乐讨论：追老鼠和打老鼠时的音乐有什么不同?　　　　3、教师与幼儿共同听音乐用手指玩游戏引导幼儿了解重音出现的规律熟悉音乐形象　　　　4、为幼儿提供游戏道具引导幼儿再次玩游戏鼓励幼儿大胆想象并讨论：还有什么办法可以捉老鼠?你准备打老鼠呢?一个人去还是和朋友一起去?　　　　5、教师出示打击乐器鼓励幼儿用打击乐器来表现音乐形象　　　　6、教师向幼儿简单介绍音乐作品拨弦　　更多相关文章阅读