幼儿园音乐的活动教案 4页

幼儿园音乐的活动教案　　　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书有关音乐的活动教案欢迎大家一起来借鉴一下！　　　　活动目标：　　　　1、乐于参与活动体验歌曲活泼、欢快的情绪　　　　2、熟悉歌曲旋律学习演唱歌曲　　　　3、能模仿教师用较有力的声音演唱歌曲中号子部分　　　　活动准备：　　　　1、幼儿座位排成半圆　　　　2、音乐《小乌龟》　　　　3、制作教具：小山、小乌龟、面包和糖果图片　　　　4、书包幼儿人手一个　　　　活动过程：　　　　1、导入：音乐律动《拍手点头》　　　　教师引导幼儿听音乐合拍的做拍手点头的动作　　　　2、教师清唱歌曲《小乌龟》引导幼儿欣赏　　　　（1）教师清唱歌曲《小乌龟》　　　　（2）教师根据歌曲内提问　　　　教师：歌曲里提到了只小动物它要去干什么它背着什么上山坡　　　　3、学习歌曲《小乌龟》\n　　　　（1）教师出示教具：小山、小乌龟、面包和糖果图片　　　　（2）教师借助教具再次清唱歌曲《小乌龟》　　　　（3）引导幼儿说出歌词内容　　　　教师：小乌龟究竟在干什么它背着什么　　　　（4）教师第三次演唱歌曲并用动作表现小乌龟爬山坡的样子　　　　（5）教师引导幼儿尝试用动作表现小乌龟爬山坡的样子　　　　（6）教师边演唱歌曲边做动作幼儿模仿教师的动作或自己做小乌龟的动作　　　　4、幼儿学唱歌曲　　　　（1）教师边弹钢琴边演唱歌曲幼儿逐句学唱　　　　（2）教师带领幼儿用较有力的声音演唱号子部分　　　　（3）教师演唱歌曲前半句幼儿演唱“嗨嗨哟”和”嗨嗨嗨嗨哟“处　　　　（4）师幼共同完整演唱歌曲　　　　5、教师发放书包幼儿边演唱歌曲边进行表演　　　　（1）幼儿背上书包和老师一起边做动作边进行演唱　　　　（2）请个别幼儿上台进行表演教师给予鼓励　　　　活动延伸：　　　　教师启发幼儿用其他小动物的名称替换歌词“乌龟”带入歌曲进行演唱　　　　活动目标：1、学习听辨各种东西发出的声音培养幼儿的倾听能力　　　　2、通过探索、操作活动激发幼儿对各种声音的兴趣\n　　　　活动准备：1、录音机音乐磁带　　　　2、电脑各种声音的录音　　　　3、探索声音所需材料：饮料瓶（有空瓶有装沙子、黄豆的）；筷子（有单根有成捆的）；三角铁棍水彩笔　　　　活动流程：　　　　谜语（耳朵）—听音乐—探索身体发出的声音—分组探索各种物体产生的声音—为音乐伴奏—延伸　　　　活动过程：　　　　一、谜语耳朵：左一片右一片隔着山头看不见你也有我也有没它什么也听不见　　　　提问：耳朵有什么用　　　　二、听音乐　　　　1、请小朋友听听声音　　　　2、幼儿回答所听到的声音　　　　三、探索身体发出的声音　　　　1、教师拍手然后问幼儿：你听到了什么声音并请幼儿集体模仿一遍　　　　2、幼儿探索自己的身体部分能发出声音并示范　　　　3、集体模仿示范的幼儿　　　　四、分组探索各种物体产生的声音　　　　1、把准备好的东西分组发给幼儿自由探索　　　　2、各组找幼儿示范自己探索的结果　　　　3、集体模仿　　　　4、让幼儿用语言描述自己听到的声音\n　　　　五、为音乐伴奏　　　　大家分别用自己手里的物品按教师的指挥为歌曲《春天在里》配节奏　　　　六、延伸　　　　教师小结：声音就是物体震动后产生的生活中离不开声音但也不能制造噪音启发孩子寻找大自然中的声音