幼儿园大班音乐好宝宝教案 3页

幼儿园大班音乐好宝宝教案　　　　活动目标：　　　　1、让幼儿知道歌曲的名称熟悉歌曲的旋律及歌词内容；　　　　2、愿意参加对唱活动体验与老师和同伴对唱的乐趣　　　　3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏　　　　4、欣赏歌曲感受歌曲活泼有趣的特点　　　　活动准备：　　　　钢琴　　　　活动过程：　　　　一、律动、练声　　　　《生活模仿动作》　　　　《我们大家做得好》　　　　《扮家家》　　　　《讲卫生》　　　　二、导入部分　　　　1、教师：小朋友你们用小手摸一摸你们的小脸都摸到了什么呢　　　　小结：有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵　　　　2、教师：小朋友老师要和你们一起来玩个游戏游戏的名字叫《我问你答》听听看老师要问小朋友什么问题哦！　　　　3、教师提问：好宝宝我问你你的眼睛在里　　　　幼儿就指着自己的眼睛告诉老师：苏老师告诉你我的眼睛在这里\n　　　　教师用同样的方式提问幼儿五官请幼儿分别指出这些地方并说用语言说出“苏老师告诉你我的XX在这里”　　　　教师带领幼儿进行这样的问答游戏　　　　4、教师：小朋友你们回答得可真好而且都能够很快的找出老师请小朋友要找的地方等下老师要用好听的声音把这些话给唱出来就是我们今天要学习的一首新的歌曲啦！请小朋友们等下仔细地听哦！　　　　三、幼儿欣赏歌曲　　　　1、教师先介绍歌曲的名称然后把歌曲完整的弹唱一遍！　　　　提问：小朋友刚才老师唱的这首歌曲好听歌曲的名字叫什么呢歌曲里面都唱了一些什么呢唱的内容是不是跟老师提问的时候说的一样呀　　　　2、教师再次弹唱歌曲请幼儿完整欣赏　　　　3、教师：小朋友你们想一起来学一学那现在跟着老师一起来唱一唱吧！　　　　教师完整教唱歌曲一遍　　　　4、教师：小朋友现在跟着老师一起来唱吧老师来唱大声小朋友来唱小声　　　　5、请幼儿完整演唱歌曲并跟着老师一起用好听的声音并大声地唱出来　　　　四、学习对唱歌曲　　　　1、教师：小朋友唱得真好现在老师要请小朋友换一种方式来唱老师来问小朋友来回答好　　　　老师和幼儿对唱歌曲\n　　　　2、老师与个别小朋友对唱：老师把好宝宝换成一个小朋友的名字唱到个小朋友那个小朋友就要站起来回答老师　　　　3、结束活动　　　　小百科：宝宝是对小孩儿的亲昵称呼是爸妈或家人对婴儿或幼儿的昵称古时候父母有了孩子之后都是如获珍宝在父母眼里孩子都是宝贝