幼儿园大班音乐教案：音乐钢琴活动笑一个吧 7页

幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点音乐钢琴活动：笑一个吧一、活动目标：1、要求幼儿用心听音乐，根据音乐的节拍，节奏速度，力度，音的高低做动作，辨别C大调的各音，训练听觉。2、正确地使用节奏乐器，会用相应的乐器演奏打击乐，培养幼儿的思维能力。3、通过视唱、打节奏，掌握弹奏方法，练习弹奏曲子，激发幼儿的兴趣，体验集体演奏的快乐。二、活动准备：1、语言节奏谱一张2、打击乐器数个3、打击乐谱一张4、乐谱表一张5、电钢琴数台三、活动过程：1、《律动》进场，1）老师发口令：小兵们准备出发“幼儿是”在进行曲的音乐伴奏下有精神地走步。2）音乐变弱：幼儿轻轻走路，老师按音乐的节奏轻声说：xxxxo;xxxxo发现敌人，认真侦察！幼儿弯腰半蹲着轻轻地走，手做持枪状边走边做寻找状进行侦察。3）音乐变高（高音区）幼儿挺胸抬头走路，老师发令：7/4\n幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点XXXx.XOXOXOX07/4\n幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点准备射击！幼儿做向天空射击打枪状，嘴里发出：呼！呼！呼！呼！4）音乐变强：幼儿用力走路，老师：XXXX,XXXX

发现敌机，准备开炮！幼儿做向飞机开炮状，嘴里大声发出声音：XOXOXOXO5）老师弹奏急促的下重滑音表示敌机被打落并说：XXXXXX敌机被消灭了一，幼儿边欢呼边跳跃，脚走八分音符的节奏XXXXXXXX,嘴里欢呼，XXXXX-我们胜利了-弹奏13531-I13531-|1-安静自由站好。师：对，我们胜利了，高兴吗？（高兴）那我们表示一下吧，笑一个吧！”师：小兵们好！幼儿：指挥官好！”今天，我们科苑幼儿园来了很多客人老师，我们小兵应该怎么说：客人老师好！英语："goodmoningtearch"i531|i531|幼儿全体坐在地下2、语言节奏游戏《指挥官在做什么》出示语言节奏卡：边问边做动作指挥官：1））XXXX|XXXXIXXX—|7/4\n幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点小兵小兵I幼：拍拍小手I吹喇叭一I7/4\n幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点我在干啥|1）>£XXX|上XXXXXX—|小•兵小兵|幼：拍•拍小手打打鼓|