大班幼儿音乐游戏100例[幼儿园大班音乐游戏教案] 7页

大班幼儿音乐游戏100例[幼儿园大班音乐游戏教案]让幼儿体验合作游戏的乐趣，并用良好的心态对待输赢。在老师引导下初步尝试与同伴间的合作学习与游戏，增进与同伴间的合作协调能力。以下是精心的幼儿园大班音乐游戏教案的相关资料，希望对你有帮助!《石头剪刀布》【活动目标】1、体验合作游戏的乐趣，并用良好的心态对待输赢。2、在老师引导下初步尝试与同伴间的合作学习与游戏，增进与同伴间的合作协调能力。3、根据音乐旋律和节奏匹配动作，学会换位置找朋友的方法，遵守游戏玩法与规则。【活动过程】一、复习歌曲《石头剪刀布》。\n二、新授游戏《石头剪刀布》。1、游戏一：石头剪刀布。(1)初步尝试合着音乐玩游戏。(2)提问：刚刚玩游戏谁赢了?谁输了?输的人要怎样?歌里是怎样唱的?由谁来打屁股?你们打了几下屁股?那平局怎么办?可以用什么动作来表示友好与加油?(3)合着音乐完整玩游戏。2、游戏二：变魔术(1)魔法师引入。魔法师说：“你们石头剪刀布，谁赢了就要变成小猫，谁输了就要变成小老鼠，如果是平局就变成小鸟。”(2)提问：赢了变成什么?那输了呢?什么时候变成小鸟?(3)两位教师示范游戏。\n(4)提问：我们是在唱完哪一句变小猫、小老鼠和小鸟的?(5)幼儿尝试合着音乐玩游戏。(6)请幼儿站起来合着音乐完整游戏。3、游戏三：换位置找朋友玩游戏。(1)引导幼儿将单圈变成双圈。(2)教师示范换位置找朋友。(3)请幼儿练习换位置找朋友。(4)合着音乐完整游戏。三、与客人老师一起玩游戏，结束活动。不认输的小火车【活动目标】\n1、感受歌曲流畅、欢快的风格，并能随着音乐创编动作。2、能够感受并演唱出歌曲渐强的表现手法。3、体验歌曲中小火车克服困难、不服输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。【活动准备】1、幼儿活动材料第一册15—16页;2、FLASH课件;3、钢琴;4、陡坡道具。【活动过程】一、导入。\n师：小朋友们，听?这是什么声音?(播放课件火车声响由远到近)师：火车是什么样子的?有坐过?你们在哪里见过火车?师：瞧，火车他来啦(出示课件火车过桥、隧道、爬坡等图片)小火车的本领可大了，今天徐老师还带来了一个关于小火车的故事呢，想听吗?二、新授。讲《不认输的小火车》故事(播放故事内容课件)师：我们的这辆小火车真了不起，可是小火车从出生到现在还没有名字呢!你们看它现在一点都不开心(播放小火车伤心的动画)它很想有一个名字，你们赶紧给它起一个名字吧!师：你们的想法可真多，真不错。你们看，小火车在碰到那么陡的山坡的时候都没有放弃、不怕困难，我们就叫它“不认输的小火车”吧!来和不认输的小火车打个招呼吧!(出示小火车高兴、感谢、打招呼的动画)\n师：小火车为了感谢大家，要载着我们出去玩，那我们去哪里呢?好的，那赶快上车吧!(播放音乐‘无歌词’及火车行进画面)师：哎呀!火车停下来了，因为前面有一个很陡很陡的山坡，它有些害怕了，小朋友们，我们怎么办呢?师：好的，我们面对困难一定要勇于面对，那我们给小火车加加油吧!我们小朋友把手拿出来，我们用掌声来表示我们对小火车的鼓励!好吗?师：我们快快坐好，小火车要开动了(播放音乐‘有歌词’火车动画)三、延伸。师：经过大家共同的努力，我们现在已经到达目的地。现在我们要坐上火车返回幼儿园了，快快坐好!准备出发(播放音乐，火车飞驰动画)老师和幼儿一起开着小火车边唱给边走出教室。看了“幼儿园大班音乐游戏教案”的人还看了：1.幼儿园大班音乐课教案\n2.大班音乐3.大班音乐《拉拉勾》活动教案4.幼儿园大班音乐教学说课稿5.幼儿园大班《颠倒歌》教案6.大班__内容仅供参考