幼儿园大班音乐：歌曲《顽皮的杜鹃》 3页

幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点歌唱活动《顽皮的杜鹃》活动目标：1、倾听歌曲，了解歌词大意，初步跟唱歌曲。2、能用跳跃的声音模仿杜鹃的叫声。3、在歌曲意境感染下，体验喜爱杜鹃鸟(布谷鸟)的美好情感。活动准备：1、绘有简单风景的图片一幅。2、可活动的小朋友、杜鹃鸟图片。活动过程：1、在音乐伴奏下，教师边演示图片，边讲述：春天来了，我走在草地上，突然听到了咕咕’的叫声，这是谁在叫呢？”2、学唱歌曲《顽皮的杜鹃》。(1)教师继续操作教具并讲述歌词内容，进一步感受歌曲旋律。(2)通过提问帮助幼儿理解歌曲内容。小朋友走在什么地方，听见杜鹃在唱歌？最后杜鹃怎么了？(2)教师：你们也跟我来找找小杜鹃吧。"幼儿随音乐学念第一段歌词。(3)幼儿轻轻地学唱第一段歌曲。3/2\n幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点(4)在动作暗示下，教师提醒幼儿能唱准歌曲中的弱起节奏(双手放在胸前)。3/2\n幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点(5)教师边演示教具，边讲述第二段歌词内容。(6)幼儿轻轻学唱第二段歌词。(7)教师提醒幼儿唱准跳音咕咕”。3、幼儿完整地表演唱歌曲一遍。(1)幼儿完整地演唱歌曲一遍。(2)幼儿根据歌词进行表演，感受歌曲意境，体验喜爱杜鹃鸟的美好情感。教师：现在我们一起去草地'上寻找顽皮的杜鹃”。第一段边走边唱，第二段坐在草地”(地板)上唱。3/2