幼儿园小班音乐教案《划船》含反思 3页

幼儿园小班音乐教案《划船》含反思小班音乐教案《划船》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受与同伴共同游戏的乐趣，欣赏音乐、感知ABA的结构，感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义，快来看看幼儿园小班音乐《划船》含反思教案吧。活动目标：1、欣赏音乐、感知ABA的结构。2、感受与同伴共同游戏的乐趣。3、感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。活动准备：1、音乐《划船》。2、课件。活动过程：1、故事导入。mdash;mdash;今天陈老师要送给小朋友们一首曲子，曲子的名字叫《划船》。曲子里面有大巨人和小矮人，请你仔细听一听，他们在干什么幼儿听完教师讲述小矮人和大巨人的故事。3\n2、幼儿欣赏音乐，创编划船、擦汗的动作和大巨人走路的样子。mdash;mdash;这个曲子还有一个非常好看的卡通片，请你听完后告诉陈老师，小矮人在干什么幼儿观看课件。幼儿创编划船、擦汗的动作。并学一学大巨人走路的样子。mdash;mdash;现在陈老师要用魔法把你们的小手通通变成大巨人的大脚掌。请你们仔细听大巨人出来的音乐，然后拍出他的脚步声。幼儿倾听音乐。3、幼儿完整地进行表演。mdash;mdash;陈老师要请小朋友们来帮助大巨人和小矮人一起用劲地划船。请你把小脚伸直坐上我们的小船。4、幼儿分角色进行划船游戏。mdash;mdash;陈老师这里有四艘小船，每一艘上坐四个人。每条小船请一个小船长。mdash;mdash;我是巨人妈妈，谁来做我的巨人宝宝mdash;mdash;再请一个小船长。5、幼儿独立进行游戏。教师扮演巫婆，幼儿游戏。活动反思：3\n本次活动孩子们虽然较感兴趣，但是他们都一直在跟我做动作，创造表现的机会不多，在学大巨人人走路时没有掌握如何走出沉重的脚步声，而且不能跟着节奏走路。于是我分析了一下我的目标过于笼统，而且重点不明确。所以效果一般。小百科：船舶，船，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机(如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组)等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能够在水上移动的交通运输工具。3