幼儿园小班音乐苹果歌教案反思 5页

幼儿园小班音乐苹果歌教案反思这是幼儿园小班音乐苹果歌教案反思，是优秀的小班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。学习活动：苹果歌活动目标：1．愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。2．学习简单的仿编并演唱大家听。3．能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。4．通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。活动准备：1．立体苹果树（制作成粘贴式，可随时取放苹果）及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。2．幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。活动过程：一．学唱歌曲。1．出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果5\n长在什么地方？2．出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词树上许多红苹果，一个一个摘下来，边演示把苹果一一摘下。3．教师边朗诵我们喜欢吃苹果，身体健康多快活，边把摘下的苹果送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。4．请个别幼儿摘苹果。期于幼儿拍手念歌词。5．教师范唱，幼儿跟唱。6．请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。二．仿编歌曲。1．你还喜欢吃什么水果？这种水果长在哪里？2．鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。我爱我的小动物活动目标：乐意学唱新的歌曲，尝试模仿各种小动物的叫声活动准备：磁带，小动物头饰活动过程：1小朋友，今天胡老师带你们去动物园好吗？带孩子做小动物的模仿操2--3分钟2、今天老师还邀请了几个小动物到我们班上来玩，你们听，谁来了。请大班的小朋友躲在屏风后面汪汪汪！小朋友，你们听，谁来了？我们一起把小动物请出来吧！小狗是怎么叫的？你们5\n听老师是怎么学小狗叫的，老师按旋律模仿小狗羊叫。再听听谁来了、次学小猫、小鸡、小鸭叫的声音。3老师和小动物们一起准备了一个节目，名字叫做#39;我爱我的小动物#39;，现在表演给你们看好吗？你们想不想跟小动物一起表演啊？那我们一起来表演吧！歌曲重复2--3遍4、小朋友，你们知道还有什么小动物会叫吗？它是怎么叫的！我们再回家跟爸爸妈妈找一找还有哪些会叫的小动物！接下来我们请小动物下来和小朋友一起表演节目好吗5、小动物该回家了，我们一起谢谢小动物来给我们表演节目，再见！　教学反思：　　《苹果歌》是小班的一个音乐活动，歌词形象生动，旋律简单上口，表演性很强。让幼儿学得生动有趣，并获得更多的发展。我参照课程教案结合我们班幼儿年龄特点，对一些活动环节和细节进行了修改，活动开展的很顺利，在此我做了一个简单的梳理。活动导入，随着音乐伴奏进入活动室，激起了孩子们的学习欲望和新鲜感，在音乐的伴随下，孩子们很快进入了状态。借助图片、动作的帮助孩子们很快理解熟悉了歌曲内容。从活动的实施中，我观察到孩子们不但学说了歌词，而且在描述苹果多少中，理解了15\n和许多，各领域内容整合得比较自然。在熟悉歌词的基础上学唱歌曲，对小班的孩子来说简单、易懂、易唱，在配上相应的动作幼儿很快就唱会了歌曲。在鼓励幼儿进行创编歌曲时，创编歌曲的目的是为了增加演唱的趣味性，丰富幼儿关于水果的知识，初步积累改编歌词演唱的经验。第一次我是引导的，第二次，幼儿想水果，我就在黑板上画水果，提问：这种水果是长在哪里的？什么颜色的？我们连起来唱一唱，出乎我意料的是孩子们的表现很不错，都能完整的唱下来，尤其是唱到紫葡萄，孩子们还说一串一串摘下来，真的很不错，创编很成功。相关知识《小班打击乐教案：闪烁的星星》：小班音乐活动闪烁的星星教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，熟悉歌词,尝试用自然的声音演唱歌曲.发现歌曲中相同的部分,帮助自己记忆歌词适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看幼儿园小班打击乐闪烁的星星教案吧。《小班音乐教案：小兔子拔萝卜》：小班音乐活动小兔子拔萝卜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，熟悉音乐，根据故事的情节按照乐句变换动作。按照游戏内容创编拔萝卜，跳舞等动作。适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小班音乐小兔子拔萝卜教案吧。5\n《小班音乐活动教案：春天教案》：小班音乐活动春天教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受歌曲优美的旋律，理解歌词内容，学唱歌曲，能根据歌词内容创编动作进行表演，萌发对春天喜爱的情感，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看春天教案吧。5