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  • 2022-07-11 发布

幼儿园大班音乐教案《河马》含反思

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幼儿园大班音乐教案《河马》含反思大班音乐教案《河马》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿培养推理能力,明白儿歌的可笑之处,理解儿歌内容,并能有表情完整表演儿歌,培养幼儿的幽默感,快来看看幼儿园大班音乐《河马》含反思教案吧。  活动目标  1、理解儿歌内容,并能有表情完整表演儿歌。  2、培养幼儿的推理能力,明白儿歌的可笑之处。  3、培养幼儿的幽默感。  4、欣赏儿歌,感受儿歌活泼有趣的特点。  5、能根据儿歌的速度,变换动作速度。  教学重点、难点  重点:有表情表演儿歌  难点:理解儿歌内容,明白儿歌的可笑之处  活动准备  河马头饰,狮子、老虎、鳄鱼、乌龟手偶;PPT课件;字卡(河马、狮子、老虎、鳄鱼、乌龟)  活动过程  一、开始环节3\n  1、导入:播放PPT课件(动物世界)  2、提问:你看到了哪些动物你觉得哪些动物比较凶猛你喜欢哪种动物  二、基本环节  1、导入新课:老师最喜欢的是河马  2、教师示范朗诵儿歌  3、提问:你听到了什么  河马为什么会吓得长大嘴巴  你觉得好笑吗为什么lt;来.源快思教.案网你能说出这首儿歌的可笑之处  4、认读字卡:河马、狮子、老虎、鳄鱼、乌龟  5、教师逐句教儿歌  6、师幼共同表演儿歌  三、结束环节  1、游戏:表演比赛,两个人一组(戴头饰和手偶)进行表演,男生与女生进行比赛  2、讲笑话:幼儿之间讲讲自己生活中听到或遇到的笑话  四、延伸环节  请幼儿自己设计或收集一个笑话,第二天讲给老师和同学听3\n  教学反思  此次活动教学目标基本完成,幼儿对活动内容很感兴趣,特别是表演儿歌环节,幼儿一个个学河马说大话的口气和看到鳄鱼来了的紧张表情很逼真;教学重难点都得到突破,听完一遍儿歌,幼儿能很快找出儿歌的可笑之处,部分幼儿还能说出河马吓得长大嘴巴的原因,这个是我预料之外的;通过表演比赛,幼儿能客观评价小朋友的表演,有自己的审美观和评判标准,这是值得欣慰的;幼儿讲笑话环节欠妥,由于本班幼儿年龄偏小,语言能力发展不够,所以幼儿基本不会讲笑话,只有极个别幼儿能说出简单的笑话。小百科:河马是淡水物种中的最大型杂食性哺乳类动物,体型巨大,体长4米,肩高1.5米,体重约3吨,躯体粗圆,四肢短,脚有4趾,头硕大,眼、耳较小,嘴特别大,尾较小,下犬齿巨大,长50-60厘米,重2.5千克,皮较厚,约40-50毫米,除吻部、尾、耳有稀疏的毛外,全身皮肤裸露,呈紫褐色.胃三室,不反刍。3

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