初中英语写作表格式模板【中考必备】 24页

Myhobby用英语写出你的兴趣，爱好，应包括你的兴趣爱好是什么，你为什么喜欢这个爱好？你从什么时候开始对这个爱好产生兴趣的？你一段时间内要花多少时间在这个爱好上？你能够从这个爱好上学习得好什么？问题答案提示解释你的爱好是什么？Myhobbyis…爱好兴趣：hoppyhoppy你收集一些东西吗？Ihaveacollectionof…/Ilikecollecting…用haveacollectionof/likecollectinghaveacollectionof…=collectsth.：收集…;例如Ihaveacollectionofstamps./Ilikecollectstamps.你为什么喜欢它呢？Becauseit’s…因为：Because回答为什么的句子用Because什么使你对它感兴趣呢？Because…可以是多种理由你一周或一个月在这个爱好上花多长？Ispend…indoingit/onit.花费时间：spendSpendtimeindoingsth.或spendtimeonsth.例如Ispendanhourincollectingstamps./Ispendanhouroncollection.你能够从这个爱好上学习或得到什么？Itcannotonlymakeus…,butalsohelpusto….不仅…而且：notonly…butalsonotonly…butalso连接两个句子：swimmingcannotonlymakeusstrongandhealthy,butalsohelpustokeepingoodshape.你还有其他的哪些爱好？举例说明Ienjoy…,suchas…例如：suchassuchas前面要加逗号，其后只能举一个例子你除了是一个…你也是一个…？Iama…aswellasa…也，同，和：aswellasaswellas连接并列的成分Myfriend’shobby假如你是以用英语写出你朋友的兴趣，爱好，应包括他（她）是谁？什么性别？兴趣爱好是什么，他（她）为什么喜欢这个爱好？你从什么时候开始对这个爱好产生兴趣的？他（她）一段时间内要花多少时间在这个爱好上？他（她）还有其它的哪些爱好？\n问题答案提示解释你朋友的名子是？Myfriend’snameis..某人的名子：one’snameone’sname是单数谓语用is你朋友是男孩还是女孩？She/Heisagirl/boy.人称代词she/he她/他的爱好是什么？His/Herhobbyis….爱好兴趣：hobbyhobby是可数名词她/他为什么喜欢它呢？Becauseit’s…因为：Because回答为什么的句子用Because什么使她/他对它感兴趣呢？His/Herfathertaughthimtoplaywhenhewasonlyfiveyearsold.可以是多种理由所以，她/他现在擅长它吗？Asaresult,She/Heisgoodatit.所以，因此：asaresult擅长：begoodat…asaresult常用于引导一个句子她/他一周或一个月在这个爱好上花多长？She/Hespends…indoingit/onit.她/他还有其他的哪些爱好？举例说明She/Heenjoys…,suchas…例如：suchassuchas，其后以同类事物或人中的几个为例且前面要加逗号她/他除了是一个…也是一个…？She/Heisa…aswellasa…也，同，和：aswellasaswellas连接并列的成分;例如：Shehasplayedintheschoolteamaswellasinthenationalcompetion.翻译\n我朋友的爱好我朋友叫汤姆，Myfriend’snameisTom.他是个男孩。He’saboy.他喜欢下棋（playchess）.Helikesplayingchess.当他只有五岁的时候，他的爸爸就教他下棋了，Hisfathertaughthimtoplaywhenhewasonlyfiveyearsold,所以，andasaresult,现在他非常擅长它了。heisverygoodatitnow.他已经参加过学校和国际象棋比赛。Hehasplayedintheschoolteamaswellasinthenationalcompetitions.但是汤姆不仅仅是个棋手。他喜欢户外运动，例如在乡村散步或爬山Myfriend’shobby2模块Mybestfriend以用英语写出关于友谊的文章，应包括你最好的朋友是谁？你们的友谊是如何开始的？你为什么对这个朋友如此看重？你们在一起做什么很愉快？你们的友谊在继续着还是结束了？会改变吗？\n问题答案提示解释你最好的朋友是谁？...ismybestfriend.最好的：best你们是在哪里认识的？Imet…inprimarschool.遇到:meet这里要用一般过去时态你们的友谊是如何开始的？Atfristwewerejustfriendsatschool,butweweregrewolder,westarteddoingotherthingstogether.刚开始：atfrist开始做某事：startdoing句子表达要用一般过去时态你为什么对这个朋友如此看重？Wewerelike…像：belikeWewerelikebrothers(sisters).你们在一起做什么很愉快？Wespendtime…attheweekend/afterschool.在周末：attheweekend放学：afterschool你们现在常见面吗？为什么？Thenwe…,andwedidn’tseeeachotherveryoften.后来：Then不同的：different互相：eachotherWewenttodifferentjuniorschool.如果很久没有见面，后来又是怎样遇见的？ButsomedaywhenI…,Ifoundshe/he…,too.Sowetarted…together…;但是：But当…时候：when一起：togetherWhenIjoinedanewfootballclub,IfoundPeterintheclub,too你们现在还是好朋友吗？Infact,webuilt…ship,becausewekneweachothersowell.实际上：infact建立：builtWebuiltagreatgoal-scoringpartnership.\n你们的友谊会改变吗？Ithinkwe’ll…inthefuture.在将来：inthefuture在将来，用一般将来时态Myfriend假如你是莉莉，以用英语介绍你的朋友露西，你们是初中认识的并且已经有几年了。在学校，开始你们只是朋友。但是随着年龄的增长，你们发现有许多共同点。你们都喜欢下课后一起玩。你们就像姐妹一样。但是，现在你们是年轻人，似乎都变化了。你们对友谊不再有相同的看法。你很怀念以前的友谊。你该怎么办？或许你该交新的朋友，或许你应该尽量挽回你们的友谊。问题答案提示解释你是谁？I’mLily.你的朋友是谁？Lucyismyfriend.你们认识多久了，在哪里认识的？LucyandIhavebeenforyearssincewewereatprimarschool.长达:for自从：sinceFor后要跟一段时间，since后跟时间点你们的友谊是如何开始的？Atfristwewerejustfriendsatschool,butweweregrewolder,wehadmanythingsincommon.刚开始：atfrist开始做某事：startdoing句子表达要用一般过去时态你们的关系好到哪种程度？Wewerelikesisters.像：belikeWewerelikesisters(brothers).你们喜欢什么时候在一起玩？Wewouldliketospendtimeafterschool.放学：afterschoolWouldliketodosth.喜欢做某事你们现在为什么没有以前感情好了？Butnowthatweareteenagers,weseemtobechanging,wedon’thavetheopinionaboutfriendship似乎：seemtobe不再：not…anymoreWeseemtobechanging.Wedon’thavethesameopinionany\nanymore.more.你想继续你们的友谊吗？IwanttostayfriendswithLucy.和…保持友谊：stayfriendswith…想要做某事：wanttodosth.你想继续你们的友谊，你该怎么办？MaybeIshoudtrytogetourfriendshipbackagain.或许：MaybeMaybe通常位于句首如果不能继续你们的友谊你该怎么办？MaybeIshouldmakenewfriends.应该：shouldIshouldmakenewfriends.翻译下列短文：我最好的朋友我在中学遇到了皮特。我们发现我们是同桌。起初，我们仅仅在学校是朋友，但是随着我们长大，我们开始一起做其他的事情。在周末，我们喜欢在彼此家里一起度过，而且我们的父母带我们一起去度假。我们就像亲兄弟一样。后来，我们去了不同的高中（junior）就没有经常见面了。但是，一天晚上当我加入一个新的足球俱乐部时，\n我发现皮特也在俱乐部里。因此，我们开始一周两次在一起练习，后来在一个队里踢球。事实上，我们建立了非常好的搭档关系，大概因为我们很了解对方。我认为我们将来仍然是亲密的朋友。ImetPeterinprimaryschool.Wefoundouselvessittingnexttoeachother.Atfristwejustfriendsatschool,butaswegrewolder,westarteddoingotherthingstogether.Wewouldspendtimeateachother’shousesattheweekend,andourparentstookusawayonholidaytogether.Wewerelikebrothersalmost.Thenwewenttodifferentjuniorhighschoolsandwedidn’tseeeachotherveryoften.ButoneeveningwhenIjoinedanewfootballclub,IfoundPeterintheclub,too.Sowestartedpratisingtogethertwiceaweek,\nandlaterplayinthesameteam.Infact,webulitagreatgoal-scoringpartnership,Probalybecausewekneweachothersowell.Ithinkwe’llstillbefriendsinthefuture.关于广播节目的文章你是几年级学生？经常收听什么节目？为什么喜欢这个节目？通过收听节目你学到了什么？还希望该节目怎么？问题答案提示解释你是几年级学生？Iama...student.经常收听什么节目？Ioftenlistento…经常：often听：listento你为什么收听这个节目？Ilike…verymuch。什么情况下收听这个节目？WhenI…,I’llturnontheradioandlistentotheprogramme.通过收听节目你学到了什么？I’velearned…from…从…学到…:learn…from此句要用现在完成时态你最喜欢该节目中的什么项目？Ilike…best.最：best\n还希望该节目主持人怎么？Ihope…希望：hope作文：假如你是李芳，是个中学生，经常听音乐节目，请用英语给节目主持人写一封信。内容包括：（1）你很喜欢这个节目，特别是英文歌曲；（2）学习很忙，疲劳时，你会打开收音机，收听这个节目；（3）从英文歌里你学了很多句子；（4）你最喜欢“我能飞”这首歌，希望得到歌词（5）注意信的格式问题答案提示解释信的称呼怎么写？DearSir你是几年级学生？Iamamiddleschoolstudent.你经常收听什么节目？Ioftenlistentoyourmusicprogramme.经常：often听：listento你喜欢收听这个节目吗？尤其是什么？Iliketheprogrammeverymuch，especiallytheEnglishsongs.什么情况下收听这个节目？WhenIstudy,I’mbusy.whenIfelltired,I’llturnontheradioandlistentoyour当…时候：when打开：turnon\nprogramme.通过收听节目你学到了什么？I’velearnedmanyEinglishfromthesesongs.从…学到…:learn…from此句要用现在完成时态你最喜欢该节目中的什么？Ilike“Icanfly”best.最：best你希望该节目主持人怎么？Wouldyoupleasesendmethelyricsofthesong.送：send歌词：lyricsWouldyoupleasedosth.?你可以做某事吗？信的结语是什么？写哪里？Yours,右下角4模块本单元的写作内容是如何写介绍新技术的说明文。写新技术的文章，一般是介绍性的说明文。说明文的段落一般以一个主题句开头，提出文章想要阐述、说明的主要内容，然后对文章的主题进行展开说明，在英语说明文的写作中，展开文章主题的常见方法有以下几种：罗列法、举例法、定义法、过程分析法和比较法。英语中的说明文的时态一般用一般现在时，采用客观表述，避免主观色彩，说明要层次分明，条理清楚。1.Recently,moreandmorepeopleareinterestedin.2.Using...,peoplecangetthelatestinformationabout.3.First...Then...Next...Finally...问题答案提示解释介绍新技术的说明文，一般以什么为开头句？Recently,moreandmorepeopleareinterestedin…提出文章想要阐述、说明的主要内容\n介绍新技术的说明文，一般用什么时态？一般现在时接着怎么介绍新科技给人们带来的好处？Using...,peoplecangetthelatestinformationabout...怎么用罗列法介绍新技术？First...Then...Next...Finally...随着科技的发展，网络的应用已越来越广泛，那么网络的使用对学生来说是有利还是有弊呢？请用英语谈一下你自己的观点。不少于60词。问题答案提示解释文章要引出话题网络，一般怎么开头？Recently,moreandmorepeopleareinterestedintheInternet提出文章想要阐述、说明的主要内容书写词文章，用什么时态？一般现在时通过网络，人们获得什么好处？UsingtheInternet,peoplecangetthelatestinformationfromliteraturetosports.学生通过网络可以干什么事情？Studentscanalso…,…,andsoon.可以罗列多个例子通过网络拓宽了学生们的视野，但是网络也会给他们带来哪些坏处？ThroughtheInternet,studentscanbroadentheirviews.Butifstudentsspendtoomuchtimeonline,itwillnotbegoodanditwilldothemharm.通过:through对某人不好：dosb.harm\n在日常生活中我们经常用到收音机，你能用first,next,then,finally等词来写一篇介绍用录音机听音乐的说明吗？要求：1．说明要条理清楚，语句通顺，标点正确，书写清晰规范；2．词数不得少于30。翻译下面的范文：句子答案提示解释第一步把磁带放到收音机里面First,putthetapeintotherecorder.putsth.into把…放进…接着，按一下“play”按钮Then,presstheplaybutton.按：Press然后，你可以把收音机开大或开小Next,youcanturnuporturndowntherecorder.开大声音：turnup开小声音：turndown最后，如果你不想收听，你可以按一下“stop”按钮Finally,ifyoudon’twanttolistentoit,youcanpressthestopbutton.如果：if想做某事：wanttodosth.作业：W．书面表达（15分）John是你班来自澳大利亚的同学。他患了感冒，去药店买来一盒药问服药的方法。请根据下面的药品说明，向他解释。词数不少于80。服用说明：【适应症】适用于感冒引起的咳嗽、头痛等症状。【用法与用量］饭前口服。一次1一2片，一天3次，一个疗程3一5天【不良反应】偶尔有磕睡感。【禁忌】服药期间忌鱼、酒、辛辣食品。Thismedicineisusedforcoughorheadachecausedbycoldalikethat.\nTakeoneortwopillseachtime,andthreetimesadayISometimesyoumightfeellikesleepingafteryoutakeit.ButitdoDon’thavefish,wineorhotfoodwhileyou’retakingthismedicinbefineinthreeorfivedays.Moudle5书信是我们生活中的一个重要组成部分，写信是我们每个人经常从事的活动，英文书信写作与汉语书面格式不同。问题答案提示书信的信头包括什么？寄信人的地址和寄信日期信头写在信的什么位置？信纸的右上角，距信纸的顶头约一英寸英语书写地址是什么顺序？门牌号码，街名，城市，国名等由小到大的顺序与汉语表达相反英语书写时间是什么顺序？日期按“日，月，年”或“月，日，年”的顺序年必须在最后面收信人的姓名和地址写在信的什么位置？信纸的左上角，低于信头最后一行称呼写在信的什么位置？信纸的左边，低于收信人的地址信的正文格式？信的内容，从左到右横写，低于称呼语，常在缩进四，五个字母处起笔结束语是什么内容？写在信的什么位置？寄信人表示对收信人的一种客套称呼，写在书信正文结尾下面低两行的位置上。Yours，/Yoursever,/Everyours,/Alwaysyours,\n收信人与写信人之间是朋友关系时，常用哪些结束语？结束语的第一个字母必须大写，后面须加上逗号信的签名写在信的什么位置？寄信人自己的姓名写在结束语的下面一行。可与结束语齐头或略靠右一点信的开头句通常是下列句子，请翻译：问题答案我很高兴听到你的好消息。Iwasgladtohearyourgoodnews.请原谅我没能及时给你回信Forgivemefornotwritingsooner.现在我已有几个月没有收到你的来信了Ihavenotheardfromyoufromyouforafewmonthsnow.感谢你送给我漂亮的明信片。Thankyouforsendingmethenicepostcard.收到你的信真好。Itwasverynicetohearfromyou.信的结尾句通常是下列句子，请翻译：问题答案我将期待不久能收到你的回信。Ishallbelookingforwardtohearingfromyou.我祝你好运。Iwishyougoodluck.请替我向你的父母问好。Pleasegivemyregardstoyourparents.我希望不久你能好起来。Ihopeyouwillbewellagainsoon.\n我希望你不久能喜欢你的新工作/新学校。Ihopeyouwillsoonlikeyournewjob/school.书信中常用的致谢用语，请翻译问题答案非常感谢您。Thankyouverymuch.确实感谢您Thankyouindeed.最真诚地感谢您Thankyoumostsincerely.衷心感谢您。Thankyoufromthebottomofmyheart.感谢您友好而热情的来信。Manythanksforyourkindandwarmletter.万分感谢。Thanksamillion.请接受我真挚的感谢…Pleaseacceptmysincereappreciationfor…再也没有比收到您的来信更使我觉得重要Thereisnothingmoreimportanttomethantoreiceiveoneofyourletters.我无法告诉您，您的来信使我多么高兴。Ican’ttellyouhowyourletterdelightedme.假如你叫李凡，收到好朋友林华的来信，惊奇地发现林华因英语成绩不佳，丧失信心，决定放弃英语。你便写信鼓励他，信中谈到学习英语的重要性，劝他别灰心只要下苦功．他一定能学好英语的。写信时间为：2008年3月20日。不少于80词。问题答案提示\n信头怎么写？位置？March20，2008；写在信的右上角日期按“日，月，年”或“月，日，年”的顺序称呼怎么写？DearLinHua,；信纸的左边，低于收信人的地址称呼后面必须加逗号正文的开头句怎么写?Itwasverynicetohearfromyou.或Igotyourletterjustnow.开头句都比较客气正文首先要写什么内容？Tomysurprise,yousaidyouwoulddropEnglishjustbecauseyouhaven’tdonewellinitthesedays.Youweren’tinterestedinitanylongeranddidn’twanttogoonlearningit.首先要表达对林华英语学不好的惊奇，并陈述这个事实。接着写什么？IknowitisnoteasytolearnEnglish,butyoushouldgoonlearningit.YouseeEnglishiswidelyusedintheworldtodayanditwillbeanimportanttoolinourfuturework.Englishhasbecomeimportantinourdailylife.Wherethereisawillthereisaway.Can’tyourememberthat?Ifyoustudyhard,I’msureyouwilltwellatlast.鼓励林华并且告诉他英语的重要性结尾句怎么写？Iwouldliketoheargoodnewsfromyou.结束语怎么写？位置？Yours，；写在书信正文结尾下面低两行的位置上。朋友关系用Yours,信的签名怎么写？位置？LiFan；写在结束语的下面一行，可与结束语齐头或略靠右一点。Pleaseacceptmysincereappreciationfor…正确的格式如下：March20，2008DearLinHua,Igotyourletterjustnow.Tomysurprise,yousaidyouwoulddropEnglishjustbecauseyouhaven’tdonewellinitthesedays.Youweren’tinterestedinitanylongeranddidn’twanttogoonlearningit.\nIknowitisnoteasytolearnEnglish,butyoushouldgoonlearningit.YouseeEnglishiswidelyusedintheworldtodayanditwillbeanimportanttoolinourfuturework.Englishhasbecomeimportantinourdailylife.Wherethereisawillthereisaway.Can’tyourememberthat?Ifyoustudyhard,I’msureyouwilltwellatlast.Iwouldliketoheargoodnewsfromyou.Yours,LiFan用英文翻译下面由Helen写给Agony阿姨的信：亲爱的Agony阿姨,我的朋友皮特觉得数学很难。他想让我给他抄我的家庭作业。我想拒绝，因为我认为那是不诚实的。但是我不想皮特和他父母陷入麻烦。他父母已经警告他要好好学习。其实他学习很努力，只是他没有理解而已。Yours,HelenDearAgonyAunt,MyfriendPeterfindsmathsverydifficult.Hewantsmetolethimcopymyhomework.IwanttorefusebecauseIthinkit’sdishonest,butIdon’twantPetergetintotroublewithhisparents.Theyhavewarnedhimaboutnothard.Andhedoesworkhard—it’sjustthathedoesn’tunderstandthework.\nYours,Helen模块6本单元的写作内容是如何写描写文。描写文是一种用生动、形象的语对任务、事物、景象等特征和性质进行描述的写作形式。叙述与描写常常是结合的，因此描写文分为主观描写与客观描写。主观描写是作者在描述人或事物时，把自己的看法、观点表达出来，而客观描写只限于就事论事。1.Itisa...2.Atfirst,I…3.Butthen,I…4.Ithinkitisa…5.Iwasdeeplymoved...习作要求：音乐在人们的生活中越来越占据着重要的地位。你去过由残疾人表演的音乐厅吗？把你听见残疾人音乐会的感受描述下来，要有描写有感受。100个词以内。\n问题答案题目怎么写？ListentotheConcert在你去听音乐会以前对残疾人是什么态度？Iknownothing(alittle)aboutthedisabledchildren,evensometimesI…你是什么时候听的音乐会？Ilistenedtoit...听音乐会过程的感受是怎样？Atfirst,Ishowedno(some)interestinit…Butthen,Iwasdeeplymovedby…经过这次经历，你对生活和学习的态度?Fromthisspecialexperience,I…经过这次经历，对残疾人的态度？lhavechangedmyattitudetowards…范文：ListentotheConcertAsanormalgirl,Iknownothingaboutthedisabledchildren,andevensometimesIlookdownuponthem.However,lhavechangedmyattitudetowardsthemsincelastweek,orrathertheconcertoflastFriday.Weweretoldtolistentoaspecialconcertplayedbythechildrenofahandicappedschool.Atfirst,Ishowednointeresttowardsit.ButthenIwasdeeplymovedbytheirsinging.Icouldimaginehowtheyworkedhardinthepra:r-time.Duringtheresttime,theirteachertoldusthesedisabledchildrenjustwstoshowtheywereascleverasus.Fromthisspecialexperience,Iamforcedtostodyharder.Thanksforthecouragetheygaveme,Iwillremembertheconcertforever.169页\n你最喜欢看的电影是哪一部？描写一下，写出电影名字，主要故事情节，以及你的感受，不少于80词。问题答案题目怎么写？ANiceFilm你最喜欢的电影名字是什么？什么时候观看的？Isawafilmnamed…on…电影的主要故事情节是什么？Itisabout…电影告诉了人们什么？Thefilmtellsusthat…你对这部电影的看法?Fromthisspecialexperience,I…经过这次经历，对残疾人的态度？Ienjoyedthefilmverymuch.It’sworthseeingalthoughit’sverylong.用英语翻译下列范文：一部好看的电影前天，我看了一部叫作“指环王”（KingRing）。据说这部电影获得了奥斯卡奖。拍电影前，导演花了七年时间策划。这部电影里大约有一千个男女演员。这部电影是关于一个很有权利的戒指，它影响了很多生物（beings）的命运.在他们为和平的斗争中，许多人失去了它们的生命。但是最后，正义战胜了邪恶。这部电影告诉我们坚持（persistence）和勇气（courage）是成功的源泉。有了坚持和勇气，不管你有有多弱小，你一定可以获胜的。我非常喜欢这部电影。尽管它很长，但值得看。Thedaybeforeyesterday,IsawafilmnamedKingRing.ItissaidthefilmhaswontheOscaraward.Beforefilming,thedirectorspentsevenyearsplanning.Thereareaboutonethousandactorsandactressesinthisfilm.Thefilmisaboutapowerfulringwhichaffectsthefateofbeings.Intheirfightforpeace，manypeoplelosttheirlives.Butintheend,justicedefeatedevils.Thefilmtellsusthatpersistenceandcouragearethesourceofsuccess.Withpersistenceandcourage,youaresuretowinnomatterhowweakyouare.Ienjoyedthefilmverymuch.It’sworth\nseeingalthoughit’sverylong.模块7本单元的写作内容是如何用英语写与旅游相关的文章。写与旅游相关的文重一般是以介绍风景区、旅游景点、旅游常识为主，所以文体以说明文为主，在介缎风景区的大小、所在的位置、需要看的景点以及住宿情况时，还可以在文中写出一些自己在该风景区的感受及注意的事项等。若文章主要以旅游的经历为主，则应为记叙文。常用句型：1.Ihadagreatvacation...2.Wewentto...3.Wevisited...,it’saveryexcitingplace.4.Wereallyhadagoodtime.Mary一家上个周末去了北京。他们过了个开心的假日。他们先去了天安门广场．那里游人很多。然后他们去了动物园，看了好多有趣的动物。接下来他们主了王府井大街。午饭后他们攀登了著名的万里长城。遇见了几个外国游人，聊一畏．并拍了照留念。1．要紧扣所提供的内容；2．正确使用时态；问题答案提示解释整篇文章用要用什么时态？一般过去时记叙已经发生的事Mary一家上个周末去了哪里度假？Maryhadagreatvacationlastweekend.ShewenttoBeijingwithherfamily.提出文章想要阐述、说明的主要内容他们先去了哪里？FirsttheywenttoTian’anmenSquare.\n它们在天安门广场看见了什么？Therewerelotsofvisitorsthere.学生通过网络可以干什么事情？Studentscanalso…,…,andsoon.可以罗列多个例子通过网络拓宽了学生们的视野，但是网络也会给他们带来哪些坏处？ThroughtheInternet,studentscanbroadentheirviews.Butifstudentsspendtoomuchtimeonline,itwillnotbegoodanditwilldothemharm.通过:through对某人不好：dosb.harmMaryhadagreatvacationlastweekend.ShewenttoBeijingwithherfamily.ThenlsvvisitedBeijingZoo.Theanimalstherewereveryinteresting.NexttheywentWangfujingStreet.Afterlunch,theyclimbedtheGreatWall.h’sveryfamous.:heymetsomeforeigntouriststhere.Theytalkedandtookphotostogether.reallyhadagoodtime.194页旅游是一项有益的活动。其中有很多人都爱好旅游，但也有人不爱旅游：扮认为是什么原因让有人酷爱旅游而有人却从不旅游呢？你对旅游持什么观点呢TravelPeoplewholiketravelinghavetheirreasons,Theymaintainthattravelingc.nhelpthemexpandtheirscopeofknowledge,especiallygeographicalandhistoricalearning.Theygoontopointnutthattouringwillprovidemorechanceforthertoenjoy1odandtryonclothesthattheyotherwisecannotpossiblyhave,\nThosewhodisliketravelingalsohavetheirreasons.Theywouldargueth:travelingmeansaconsiderableamountofmoneyandenergy.Forexample,trafrandaccommodationrequiremoney,walkingandseeingsightsoftentireyou.Inpractice,travelingisbetterthanharm.Ifyourfinanceandhealthperxm:.youmightaswelldosometravelingfromtimetotiwe,Itwillatleastenableyotogetfamiliarwithpeopleandthingsthatyouwillprobablygrowtolike.爱心天使的感谢信　　敬爱的老师：　　您好！　　我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。　　您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。　　那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗？我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。\n　　有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头："将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。"您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。　　毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您"唰"地从后排站起来，义正辞严地说："虽然没有同学支持，我还是要投一票！"我更忘不了您那面带微笑的赞许："人要有感恩之心啊！还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使！"　　您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声；也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的"天使"。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。　　【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股"父爱的暖流"；班会课上的那一票"支持"，更让作者享受到了"爱心天使"的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。　　【满分真经】用书信抒发情感，自然；用细节表达主题，深刻。