初中科学中考生物复习-生命的延续 8页

生命的延续生殖系统的结构和功能«「男：睾丸，产生精子和分泌雄性激素1女：卵巢，产生卵细胞和分泌雌性激素1•人的生殖和发育受精和胚胎发育过程:精子卵细胞（胚胎发育，营养是通过脐带和胎盘从母体获得）分裂受精卵►胚胎分娩—►新生儿（在子宫）（在输卵管）2.动物的生殖和发育①昆虫：「完全变态：卵f幼虫f蛹f成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊）1不完全变态：卵f若虫f成虫（例如：蝗虫、蟋蟀、蜷姑、螳螂）②两栖动物？以青蛙为例，体外受精，变态发育。③鸟类的生殖和发育：（体内受精）过程i般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。3.植物的生殖（会区分有性生殖和无性生殖即可）①有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：桃树、向tl葵、玉米等由果实中的种子来繁殖后代。②无性生殖：由母体直接产生新个体的生殖方式。例如：椒草的叶片长成新植株、马铃蒋块茎发芽生根等属于抨插法。嫁接可以繁育优良的品种。例如，苹果、梨、桃等的嫁接。4.生物的遗传和变异Q.遗传是指亲子间的相似性。例如，种瓜得瓜，种豆得豆。b.染色体、DNA和基因的关系：细胞核一染色体蛋白质LDNA：存在着成对的基因（细胞核是遗传信息库，DNA是主要的遗传物质，性状是由基因控制的）c.基因的显性和隐性：①同一性状的不同表现形式称为相对性状。例：兔子白毛与黑毛、豌豆粒的光滑与皱缩相对性状有显性性状和隐性性状之分。在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有dd—种，表现为显性性状的，其基因组成有DD和Dd两种。基因组成是Dd的，虽然d控制的形状不表现，但d没有受到D的影响，还会遗传下去。②儿种常见的遗传图谱AAXaaIAaAAXAa1AA或AaAaXAaAA或Aa或aa\nNkzefiAJS：③性别遗传图谱母方父方人体的23对染色体中有22对常染色体，1对性染色体。女性的性染色体为XX,男性的性染色体为XY。卵细胞中的性染色体只有X一种，精子中的性染色体是X或Y两种。当含X的卵细胞和含X的精子结合,受精卵最终会发育成女孩；当含X的卵细胞和含Y的精子结合，受精卵最终发育成男孩。（因此子女的性别是由父亲所提供的精子所携带的性染色体决定：男女性别比例约为仁仁）d.我国婚姻法规定：①禁止近亲结婚：原因是血缘关系越近，夫妇携带有相同隐性致病基因的可能性就越大，这样生出患有遗传病孩子的儿率就会增加。②晚婚、晚育、少生、优生：目的是控制人口数量，提高人口素质。少生是控制人口的关键e.变异是指亲子间和子代个体间的差异。j可遗传变异：由于遗传物质发生改变而引起的变异。①类型十不可遗传变异：由于环境变化而形成的。②杂交水稻之父一一袁隆平3.生物的进化a.生命的起源地球上的生命是由非生命物质通过漫长的化学变化过稈演变而来，（从无机小分子到有机小分子，到有机高分子，最终演变成原始生命.）b.进化的方向：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生c.生物圈的演化原始生命的出现：标志着生物圈的诞生原始藻类出现：光合作用为需氧生物提供起源条件臭氧层出现：为生物从水生到陆生提供可能.土壤的形成：为陆生等生物出现提供条件d.达尔文进化论.核心：白然选择学说.实质：适者生存，不适者被淘汰结果：适应环境自然选择的主要论点：坏境的变化为生物进化提供条件，是进化的外因，动力和手段。生物的遗传和变异为进化提供了基础，其中变异是不定向的，可遗传的变异为进化提供了原始的选择材料，生存斗争使有利于变异得到累加和加强，最终自然选择的结杲是使适应于环境的个体生存下来，从而推动生物进化。\na.自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适者被淘汰的现象，叫做自然选择。二、经典例题f.人工选择：根据人类需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程叫做人工选择。人工选择自然选择选择因素人类白然环境选择结果产生满足人类需求的新品种产生适应环境的新物种所需时间较快十分缓慢【例1】下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（）。B.向口葵通过种子繁殖后代A.椒草的叶能长成新植株C.月季可用枝条来抒插繁殖【例2】鸭梨味甜、香脆，野生梨味酸,D.桃可用嫁接来繁育优良品种但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上，成活后所结果实的果味是（）B.与野生梨一样酸D.不一定A.与鸭梨一样香甜C.酸甜各半【例3】利用组织培养无法做到的是（A.利用茎尖培养，可以得到没有病毒的马铃薯B.利用鳞片叶快速培育大量水仙花优质种苗C.把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦不容易倒伏的优点结合起来D.利用块状胡萝卜丁进行培养，可以得到胡萝卜秧苗【例4】鹤鹑生的蛋若是受精卵，则蛋中胚胎发育的部位（）。A.卵黄B.卵白C.胚盘D.系带【例5】蜜蜂的发育过程是（）A.卵一跳蛹一成虫B.卵一若虫一成虫C.卵〜幼虫〜蛹〜成虫D.卵〜蛹幼虫〜成虫【例6】生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A.化石是保存在地层屮的生物遗体或生活痕迹\nA.地壳岩石形成有一定的顺序B.化石是生物的祖先C.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序\n【例7】由于某种原因，使森林中几乎所有的树木颜色都变成灰白色。长期的自然选择使得该森林中不同颜色的蛾的相对数量发生了变化，下列各项中最能表示这一变化结果的是（）A种类种类【例8】隔壁老王家已经生了3个女儿了，现在老王家的媳妇又怀孕了，理论上讲，老王家这胎生女儿的几率是（）A.33.33%B.25%C.50%D.100%【例9]1965年9月，我国科学家首先在世界上成功地实现了人工合成具有天然生物活力的蛋白质一一结晶牛胰岛素。结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据（）A.从无机小分子物质生成有机小分子物质B.从有机小分子物质形成有机大分子物质C.从有机大分子物质组成多分子体系D.从多分子体系演变为原始生命【例10】青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育。下列有关叙述，正确的是（）A.它们在发育过程中都要进行蜕皮B.它们都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育C.它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异0.它们在变态发育过程中都经历了受精卵、幼体、蛹和成体四个时期【例11】1859年，达尔文发表了《物种起源》，其中解释物种进化原因的自然选择学说理论已被人们普遍接受。下列观点不符合达尔文的进化思想的是（）A.一切生物都是自然选择的结果，是由共同的祖先进化而来的，都有一定的亲缘关系B.适者生存是自然选择的必然结果和核心内容，自然选择是定向的，即适应环境C.变异分有利变异和不利变异，可遗传的变异是定向的D.遗传和变异是生物进化的物质基础【例12】关于有性生殖和无性生殖优缺点的比较，下列说法正确的是（）A.有性生殖产生的后代与亲代具有更多的相似性B.有性生殖能产生更多的后代C.无性生殖更能保持亲本的优良性状D.无性生殖使遗传和变异更具有多样性【例13】下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是（）细胞核DNA染色体基因\n紹三、课堂演练1.引起不遗传变异的因素是A.染色体发生变异2.C.外界环境的影响从生物进化的过程来看,B.D.基因发生变异不同品种杂交地球上现存的动、植物屮，最高等的动物和植物分别是（）。A.爬行动物和种子植物C.哺乳动物和裸子植物A.鸟类和被子植物A.哺乳动物和被子植物3.下列遗传现象中，不可能出现的是（）。A.左撇子的人与右撇子的人结婚，后代既有左撇子，又有右撇子B.人类智力障碍的基因为隐性基因，一对智力障碍的夫妇可以生出聪明的子女C.决定人面颊酒窝的基因是显性基因，一对有酒窝的夫妇能生出无酒窝的子女D.豌豆的高是显性性状，高豌豆与矮豌豆杂交产生的后代有高有矮4.下图是家蚕发育的全过程，对图的分析错误的是（）①③A.家蚕发育的正确顺序是②③④①B.蛹期不吃食物但体内发生剧烈变化B.这种发育方式叫完全变态发育D.家蚕的生殖方式缺少受精的过程5.夏天，人们常常会在河边看到“蜻蜓点水”的现象。你知道那些蜻蜓是在进行什么活动吗？（）A.喝水B.产卵C.练习飞行D.捕食6.在大风经常袭击的可格伦岛上，昆虫的翅要么根强大，耍么退化，没有中等大小翅的种类。产生这种现象的根木原因是（）A.是否经常使用翅膀的结果B.食物获得多少的结果C.定向变异的结果D.大风作用下，长期自然选择的结果7.假如1颗花生果实里有3粒种子。那么，这颗花生果实是由（）。A.一个子房一个胚珠发育来的B.一个子房三个胚珠发育来的C.三个子房一个胚珠发育来的D.三个子房三个胚珠发育来的8.有关生命起源与进化的叙述，错误的是（）A.原始牛.命诞生的标志的原始新陈代谢和个体增殖B.生物进化的最直接证据是同源器官的发现C.模拟实验法为验证生命化学进化提供了可能D.现代综合进化理论是在自然选择学说基础上形成的\n@四、课后作业1.进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D.在农药的长期作用下，农FH害虫产生了抗药性2.母爱是伟大的。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。她耍为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（）A.胎盘和脐带B.子宫内膜C.输卵管D.卵黄3.我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授，这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术,这项技术的特点是（）B.无性生殖、体内受精、体内发育D.有性生殖、体外受精、体外发育B.子房内胚珠的数目D.花粉里精子的数目A.无性生殖、体外受精、体内发育C.有性生殖、体外受精、体内发育4.植物果实内的种子数目取决于（）oA.受精卵的数目和子房内胚珠的数目C.受精极核的数目开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明害虫种群中原來就存在具有抗药性的个体。这证明:（1）害虫种群中个体抗药性的体现了生物的变异一般是的。（2）杀虫剂的使用对害虫起了作用，而这种作用是的。（3）害虫抗药性的增强，是通过害虫与杀虫剂之间的来实现的。3.达尔文在环球考察屮发现，远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风，岛上树木花草都很低矮，这里的昆虫有的无翅，有的残翅。请分析：（1）该岛昆虫的祖先存在个体差异，有的有翅，有的无翅或残翅。刮大风时，的昆虫会被风刮到海水里淹死而被淘汰。在这里，能够遗传的为昆虫的进化提供了选择的材料，对这个岛上的昆虫起了选择作用。（2）暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫，是通过昆虫与大风Z间的而实现的。4.1928年弗菜明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。83年后的今天，抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥用，无意屮培养出了许多“超级耐药菌”。面对病菌，人类将面临束手无策的尴尬局面。（1）抗生素药物必须凭处方购买，它属于“OTC”吗？（填“属于”或“不属于”）。（2）在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为対青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体（）功能的体现。\nA.呼吸B.排泄C.消化D.免疫（3）细菌耐药的变异，对个体生存有利，并容易遗传给下一代。因此，“超级耐药菌”的出现，可以用达尔文的学说解释。（4）关于抗生素的使用，以下哪些做法是正确的（）A.定时服用抗生素以预防疾病B.一发烧就自行服用抗生素C.为了尽快治好病，加大服用剂量D.在医生的指导下正确使用