初中生物中考复习提纲综合 20页

七年级上册生物中考复习提纲-、生物的特征生物生活需要营养。生物能进行呼吸。生物都能排出体内产生的废物°生物能对外界刺激作出一定的反应。生物能够生长和繁殖°具有遗传和变异的现象。女口：长的像父母为遗传；长的与父母不同为变异,除了逋毒以外,生物都是由细胞构成的;二、调查的一般方法步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告三、影响生物生活的因素包括：非生物因素：如光、温度、水、空气等生物因素：影响生物生活的其他生物。1、科学探究的6步:①提出问题②作出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流2.生物与环境的关系：要分清楚到底是生物适应环境述是生物影响环境。（1）・生物适应环境是指生物的特点与环境相适应，例如：骆驼散失水分少可以适应干旱的环境；⑵.而生物影响环境是指生物造成了环境的变化.例如：大树底下好乘凉；千里之堤，毁于蚁穴。蚯蚓的活动可使土壤变得更加疏松肥沃、森林的调节气候、人类对坏境的壘坏或改善等。⑶.生物对环境的依赖：如：鱼儿离不开水，人离不开空气等。⑷.环境对生物的影响是指环境的改变对生物造成的变化。例如：干旱使农作物减产等。四、1、生态系统的组成包括生物部歹：生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌、真菌）非生物和分：阳光、空气、水、土壤等2、食物链：由生产者一各级消费者组成,没有分解者和非生物成分，必须以植物开头。（既:植物〜草食动物〜肉食动物）伴随食物链的流动：物质和能量越来越少；有毒物质会越来越多。3、生态平衡：是一种动态的平衡,一个生态系统中的生物的数量和所占的比例只是相对稳定的,并不是一成不变的，它依赖于生态系统的自动调节能力。而自动调节能力的大小与生态系统内生物的种类有关:生物种类遨蛰，自动调节能力越强°例如：森林的自动调节能力远卫王人工纯种林。营养物质、阳光、空气、水、温4.生物圈范|韦|：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面°提供的生存条件:度和一定的生存空间。5、森林生态系统被称为“绿色水库和地球之肺”;湿地生态系统如沼泽具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被称为地球之肾。第一章观察细胞的结构一、1、显微镜的使用步骤:①取镜和安放：右握左托略偏左（左眼看右眼睁,便于画图）②对光（保证光线通路的畅通：光一反光镜一通光孔一物镜一目镜）（成功的标志：在目镜中看到白亮的视野）③观察：镜筒先降后升（降时眼看物镜:避免物镜撞破玻片标本；升时看目镜）2、显微镜呈的是型复，放大倍数二目镜放大倍数X物镜放大倍数3、显微镜调节光线强弱的结构是：反光镜、遮光器4、显微镜的目镜越长放大倍数越仝、物镜越长放大倍数越乂。5、在移动玻片标本时，要使物像移到视野屮央应本着：偏哪往哪移的原则。6、观察时应先用低倍镜再用高倍镜，低倍镜的优点：视野亮细胞数目多（规律：小亮多，大暗少）7、标本颜色越深，用亮视野（既：大光圈、巴面镜）；颜色越浅，用—瞳视野（既：尘光圈、平面镜）8、视野中的污点可能存在三个部位：目镜、物镜、标本。判断方法：转动冃镜可判断是否在目镜上,移动标本可判断是否在标本上,若都不动，则在物镜上。二、1、临时玻片标本的制作步骤：擦f滴f撕f展f盖一染f吸2、制作临时玻片标本的生物材料，必须薄而透明的。3、在观察人的口腔上皮细胞实验中①用凉开水漱口,冃的清除食物残渣，便于观察°②在载玻片上滴的0.9%的生理盐水,冃的保持细胞原形。③取细胞的部位是：口腔内侧壁。④观察到的细胞是椭圆形。4、人口腔上皮细胞玻片标本的制作步骤：擦f滴〜刮一涂一盖一染一吸5、盖片的方法：用银子夹起盖玻片,使它一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下（避免产生气泡）8、植物细胞的基本结构细胞壁：支持、保护和维持细胞形态细胞膜：控制物质的进出，保护细胞质：液态的，可以流动的。细胞质\n里有液泡，细胞核：贮存和传递遗传信息叶绿体：进行光合作用的场所线粒体与呼吸作用有关液泡：液泡内的细胞液内溶解着多种物质（与细胞的颜色和味道有关）9、动物细胞的结构细胞膜：控制物质的进出细胞核：贮存和传递遗传信息细胞质：液态，可以流动10、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。第二章细胞的生活一、1、牛活需要能量：植物的能量转换器是叶绿体和线粒体严而动物细胞的能量转换器只有线粒体。2、能量转换过程：光能（山卩化学能（有机物）一土土~能量（进行生命活动）3、染色体主要是由DNA和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质。二、1、生物体的生长现象：与生物体细胞分裂、生长有关。细胞分裂使：细胞的数目增多，细胞生长使细胞体积增大。2、细胞分裂的过程：⑴细胞核分裂。⑵细胞质分裂。⑶形成新的细胞膜°分裂中染色体的变体最明显:①染色体出现并位细胞中央②染色体加倍③染色体平均分成两等份,并卫入两个新细胞3、细胞分化：在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能上发生了差异性的变化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。人体的四大组织是上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织3、裁二不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做器官。器官由土种组织构成的，并且以其中的某种组织为主。如胃、肠、心脏（以肌肉组织为主）、皮肤（最大器官）例如：大脑和胃等。4、系统：能够共同完成一种或儿种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。例如：食道胃肠肛门等器官。4.动物体的结构层次：细胞一组织一器官〜系统一动物体第三节：植物体的结构层次1、植物有六大器官，分为两类：营养器官（根、茎、叶）；生殖器官（花、果实、种子）,植物的四大组织是保护组织导组织营养组织分生组织植物体的结构层次：细胞-组织一器官一植物体第四节：单细胞生物1•草履虫的结构：运动：纤毛；呼吸：表膜；消化：食物泡；排泄：表膜、收集管、伸缩泡2.①草履虫以细菌为食,所以有净化污水的作用。草履虫躲避食盐，靠近肉汁，说明它能趋利避害、适应环境①观察草履虫时应从培养液的建层_吸取草履虫（原因：表层氧气多，利于呼吸）②在载玻片的培养液滴上放几丝棉花纤维是为了:限制运动，便于观察第三单元生物圈中的绿色植物1、抱子植物包括：藻类植物、苔薛植物、蕨类植物。共同特点：利用抱子生殖,受精作用离不开水。2、种子植物包括：裸子植物、种子植物。共同特点：利用种子生殖,受精作用不需要水。3、裸子植物与被子植物最大的区别是：①裸子植物种子外无果皮包被,而被子植物种子外宜果皮包被。②被子植物具有真正的花和果实,而裸子植物则没有。4、地球上分布最广,种类最多，进化程度最高的植物是被子植物。最低等的植物是藻类植物5、植物与人类的关系：①利用光合作用作用,为人类提供有机物释放氧气②衣、食、住、行离不开植物③监测空气污染程度的指示植物为苔薛植物③煤、石油是由古代的蕨类植物形成的⑤构成森林和绿化树种的植物是松、杉、柏6、为什么苔薛植物长的很矮小？原因：苔薛植物茎叶中无输导组织,上部的叶只能靠自身吸收的水分生活。7、8、根据苔薛的生长情况来判断方位:双子叶植物：如各种豆类、花生、因为苔蘇植物适于生长在述鏈_环境下，所以苔蘇生长茂盛的一方为卫_方。瓜子等，营养物质贮藏在子叶部分胚根子叶类型相同点不同点双子叶植物种子（如：菜豆）都有种皮和卫子叶2片，营养物质贮藏在子叶中，无饷f单子叶植物种子（如：玉米）子叶1片，营养物质贮藏在胚乳屮，有胚乳单子叶植物：如小麦、玉米、水稻、高粱等，营养物质贮藏在卫塞部分\n9、种子具有一定的寿命，低温、干燥能延长种子寿命;高温、潮湿会缩短种子的寿命。10、果实由果皮和种子组成,果实的传播途径有：ai（如柳）、自身力量、人和动物的活动（如：苍耳、苹果）第二章被子植物的一生一、㈠萌发的条件：环境条件：温度，水分，空气。自身条件：①具有完整的，有生命力的胚②渡过生眠期。㈡萌发过程：1、种子吸收水分2、③子叶或胚乳屮的营养转运给胚芽、胚轴、胚根3、胚根发育形成④根4、胚轴发育成②连接根茎的部分5、胚芽发育成①茎和叶2、种子萌发时先利用自身子叶或胚乳的营养,萌发后形成根才逐渐从土壤里吸收营养。将颗粒完好的种子分成甲、乙两组，在完全满足外界条件的基础上，把甲组种到肥沃的土壤里，乙组种到贫瘠的土壤里，两组种子同时萌发①3、家川的大米在适宜的环境小能否萌发？不能原因：脱皮时脱掉了种皮,使胚受破坏不完整了。二、植株的生长：1、根的生长是由于分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。生长最快的是伸长区;最关键的席2、幼叶-叶芽轴一茎芽原基->新芽3、小强在自家院中的一棵梧桐树上刷了一圈红油漆做标志（距地而5）,两年后此标志距地面的距离三、开花和结果：1、绿色植物有性生殖有开花、传粉、受精、结果四个阶段2、如图为花结构示意图，花中最重要的结构是雄蕊与雌蕊3、子房由⑦子房壁和⑧胚珠（白色部分）构成，而胚珠又由外面的珠被和里面的⑨鈕细胞_构成4、受精过程：花粉落到④柱头上，受黏液刺激萌发出③花粉管它穿过⑤花柱进入了⑥子房，一直到达⑧胚珠。花粉管里的精子与胚珠里面的⑨卵细胞结合形成受精卵6、果实的形成：受精后的花，除子房外都凋落了。子房发育为果实［果皮：由子房壁甲成种皮：由珠被形成胚珠发育为种子（一个胚珠只能形成一粒种子）果实I种子：由胚珠形很种子胚：由受精卵形成7、玉米果穗缺粒，葵花子空壳，主要是由于传粉不足引起的,可采用人工辅助授粉的方式来弥补。8、麻屋子指花生的果皮；红帐子指种皮；白胖子指胚。红帐子和白胖子叫做种子9、小麦、玉米等单子叶植物的子粒是果实。原因：它们的果皮和种皮愈合在一起。各种豆类、瓜子、杏仁、芝麻是种子：而葵花子、酋瓜、桃（吃的果肉部分是果皮）是果实第三章绿色植物与生物圈的水循环-、绿色植物的生活需要水:1、水的作用：①组成植物体②保持姿态③溶解运输无机盐④参与生理活动（如光合作用、呼吸作用、蒸腾作用）2、水影响植物的分布：由于降水雨量的不同，造成绿色植物分布的不同。降水量多的植被丰富，少的植物稀少二、水分进入植物体的途径:1、根适于吸水的特点主要是根尖的成熟区有大量的根毛（意义：增大了根的吸水面积，提高了吸水效率）2、水分和无机盐的运输途径：导管（根毛一根部导管-茎部导管-叶脉内的导管及其它器官的导管）3、木本茎由外向内包括的三个部分是韧皮部、形成层、木质部4、右图为果树的一段枝条，长有两个大小相同的果实。已经对枝条两个部位的树皮进行了环割（Da果实能否继续生长能，原因：能够得韧皮部形成层木质部结构内有筛管有几层细胞内有导管作用运输有机物分裂运输水、无机盐方向V►t活细胞活细胞死细胞（2）b果实能否继续生长丕能，原因：能得到水、无机盐但得不到有机物。⑶a果实若能生长，则比正常情况下果实太。⑷此实验说明：有机物是通过树皮内筛管向下运输的。5、植物能否逐年加粗与茎内是否有形成层有关,木木植物有形成层能长粗,草木植物玉形成层不能长粗。三、绿色植物参与生物圈的水循环:1、植物体内吸收的水分，大约有99%参与了蒸腾作用,从叶片上的气孔散失到空气屮。\n2、蒸腾作用的意义：⑴促进水分和无机盐的吸收和运输⑵降低叶片的温度（3）提高一大气湿度，增加降水3、如图为叶片结构示意图，叶片包括：表皮①、叶肉（②④部分）、叶脉③三部分。⑴叶片与外界进行气体交换的窗口是［⑥］气孔，它是受［⑤］保卫细胞的活动控制的。（2）叶脉内含有导管（运输水、无机盐）和筛管（运输有机物）。⑶含叶绿体可进行光合作用的细胞有②栅栏层细胞④海绵层细胞⑤保卫细胞⑷叶片正而的颜色比背而绿，原因是正面靠近含叶绿体较多的②栅栏层°⑸陆生植物的气孔一般是剧_较多。可减少蒸腾作用时散失的水分,利于植物的生长。4、保卫细胞（成对存在,内有叶绿体，中央为气孔）细胞吸水膨胀时：气孔张开；细胞失水收缩时：气孔闭合第四、五、六章绿色植物的“三大作用”-、绿叶通过光合作用制造有机物:1、实验的步骤：①暗处理（目的：让叶片内的淀粉运走耗尽）②部分遮光、照光③取下纸片④酒精脱色（隔水加热酒精的原因:防止酒精燃烧；目的：溶解叶绿素）⑤滴加碘液（滴前应冲洗掉叶片上的酒精，滴后应冲洗掉叶片上的碘液）⑥显色现象：叶片遮光处为黄白色,未遮光处为蓝色。结论：绿色植物只有在光下才能产生淀粉2、①氧气能够助燃。检验氧气的方法是：收集一试管氧气，插入带火星的木条，木条复燃②淀粉遇碘液变蓝色。此法可用于检验物质屮是否含有遜1③澄清的石灰水遇到二氧化碳会变浑浊。此法可用于检验物质中是否含有二氧化碳3、叶绿体中可以产生叶绿素，而叶绿素只有在光下才能形成°应用：如韭黄（把韭菜放在黑暗的环境屮生长。若把韭黄再次放在光下照射一段时间，韭黄会变成绿色）'概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并且释放出二、氧气的过程。光创公式：二氧化碳+水*有机物+氧作舟意义：①把一光能转变为贮存在有机物屮的化学能。能为自身和其它生物利用。②为自身和其它生物的呼吸作用提供氧气°I应用：“三多”促进光合作用，增加有机物产量。既：多光、多水、多二氧化碳三、「概念呼喊公式作用］意义.应用生物体吸收氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水，并且释放能量的过程有机物+氧〜二氧化碳+水通过分解有机物释放出能量，为生物体的各种生命活动提供_|洼①保证根部氧气充足，可促进呼吸作用,有利于根的牛•长和吸收作用。②“三低”抑制呼吸作用，减少有机物分解。既：低温、低氧、低含水量四、光合作用与呼吸作用的比较:场所原料产物条件能量光合作用叶绿体二氧化碳、水氧气、有机物有光贮存能量呼吸作用线粒体氧气、有机物一氧化碳、水有光、无光都进行释放能量光合作用为呼吸作用提供有机物和02；呼吸作用为光合作用提供直量_和型2_两者是相反而又相辅相成的关系。五、练习1、绿色植物通过光合作用，制造02,又不断消耗大气屮的C02,这样就维持了生物圈中碳一一氧平衡2、在普利斯特利的实验屮，尝试解释右图的两个现彖:⑴蜡烛能继续燃烧的原因：植物的光合作用为蜡烛的燃烧提供氧气⑵老鼠能继续牛活的原因：植物的光合作用为老鼠的呼吸作用提供氧气⑶两个装置中植物能正常生活的原因:蜡烛燃烧或动物呼吸可以为植物的光合作用提供二氧化碳⑷本材料的结论是：植物的光合作用会吸收二氧化碳,放出氧气3、⑴光合作用原料：通过气孔吸收的C02,通过叶脉的导管运输的水⑵光合作用的产物：通过气孔放出的2,通过叶片制造的有机物⑶植物的三大作用：光合作用、呼吸作用、蒸腾作用气体进出都是通过气孔⑷植物白天在光下可以进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，夜间只能进行呼吸作用\n七年级下册生物中考复习提纲1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿“5、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。6、促使森林古猿下到地面生活后，由于环境的改变和身体形态结构的变化，一代一代的向着直立行走的方向发展,前肢则解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能够使用和制造工具°7、进过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发育，从而提高了制造工具的能力；复杂而精巧的工具的制造和使用,有促进了脑的发达，使他们能够想出各种办法來解决困难。&现代类人猿和人类的根本区别是：运动方式不同；制造工具的能力不同；脑发育的程度不同。第二节人的生殖1>2、3、4、男性的主要性器官是睾丸，主要功能是产生精子和分泌雄性激素。女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫、阴道等组成。女性的主要性器官是卵巢，主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。在输卵管内与卵细胞相遇。精子精子和卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢的通过子宫,和卵细胞结合，形成受精卵的过程叫做受精。5、受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中,最终植入子宫内膜。这就是怀孕。6、胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎,并与怀孕后8周左右发育成胎儿,开始呈现人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体鈕中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。7、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。从怀孕到分娩大约需要38周左右的时间。第三节青春期1、身体突增是青春期的一个显著特点。2、神经系统以及心脏和肺等的器官功能明显增强。3、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。3、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。4、进入青春期后，随看身体的发育性意识开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。5、进入青春期后男、女孩第二性征出现:男性：长喉结、变声、出胡须、出现腋毛阴毛、阴茎睾丸发育等。女性：乳房发育、臀部变圆、出现腋毛阴毛等。第二章第一节食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。（膳食纤维为笫七营养）2、三大能源物质：糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物,为生命活动提供能量。3、人体主要的供能物质是糖类，主要的贮能物质是脂肪，构成细胞的基本物质是蛋白质。人的生长发育、细胞受损修复和更新都离不开蛋白质。4、非能源物质：水是人体的主要成分，约占体重的百分之六、七十。人体内的营养物质以及尿索等废物，只有溶解在水中才能运输。5、无机盐：量少作用大。缺钙（佝偻病、骨质疏松症），缺碘（地方性甲状腺肿即大脖子病）。6、维生素：量少但必不可少。缺维生素A（夜盲症）；缺维生素B1（脚气病）；缺维生素C（坏血病，牙龈出血）；缺维生素D（佝偻病、骨质疏松症），同缺钙一样，同时补。7、膳食纤维是指除淀粉以外复杂的糖类，包括纤维素，果胶等。8、膳食纤维有很大的作用，能促进肠胃的蠕动和排空；可以减少患大肠癌的机会；降低人体内过高的血脂和血糖；有利于预防糖尿病和维持正常的体重。第二节消化和吸收1、消化系统的组成：食物的消化与营养物质的吸收是靠消化系统来完成的，它是由消化道（口、咽、食道、胃、小肠、盲肠、大肠）和消化腺（唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺及肠腺）组成。2、消化道由上到下依次是:\n（1）口腔一牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合，（2）咽和食道一食物的通道，没有消化作用。（3）胃一通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化蛋白质（4）小肠一一消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）（5）大肠一一使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠）（6）肛门一一排出食物残渣3、消化腺(1)(2)(3)(4)(5)唾液腺一分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉胃腺一一分泌胃液，蛋白酶能初步消化蛋白质肠腺一一分泌肠液，胰腺一一分泌胰液，肝脏一一分泌胆汁，注意：唾液腺、胰腺、多种消化酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪多种消化酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪不含消化酶,能乳化脂肪。肝脏位于消化道外,胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最太的消化腺。4、在消化道内将食物分解为可以吸收的成分的过程叫做消化。5、淀粉（糖类）经口腔，在唾液淀粉酶的作用下，分解成麦芽糖；麦芽糖经小肠，在胰、肠麦芽糖酶的作用下，分解成可直接吸收的葡萄糖。其过程总结为：酶肠液和胰液屮的酶淀粉—►麦芽糖►葡萄糖6、脂肪经小肠，在胆汁的乳化、胰肠脂肪酶的作用下，分解成甘油和脂肪酸。营养物质吸收的主要部位（器官）：小肠。其消化过程为：胆汁肠液和胰液中的酶脂肪一►脂肪微粒＞甘油+脂肪酸7、蛋白质经胃、小肠，在胃蛋白酶、胰肠蛋白酶的作用下，分解成可直接利用的氨基酸。其消化过程为:蛋口酶肠液和胰液屮的酶蛋白质►多肽氨基酸8、小肠是主要的消化（①②④）和吸收（①②③）器官，与其相适应的特点是：①消化道中最长的一段约5-6米②小肠内表面有环形皱裳和小肠绒毛，扩大了消化吸收的面积；③小肠绒毛内有毛细血管，小肠绒毛的壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，利于吸收。④小肠有肠腺，内含消化液（胆汁、胰液、肠液）种类最多第三章第一节呼吸道对空气的处理1＞呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。2、呼吸道的作用：（1）保证气体流通：有骨及软骨作支架。（2）对空气进行处理，使达到肺部的气体温暖、湿润、清洁。（但处理能力是有限的，我们应该尽量确保环境空气的新鲜、清洁）：鼻内生有鼻毛…■清洁空气；鼻腔内有黏膜，可分泌黏液•…■清洁和湿润空气；气管壁内有纤毛及腺细胞（纤毛摆动使外来的尘粒、细菌等和黏液一起形成痰，通过咳嗽排除体外；腺细胞分泌黏液使气管湿润，并能抵抗细菌、病毒等物质。）鼻腔内的毛细血管一-温暖空气。第二节发生在肺内的气体交换（1）吸气时：肋骨间和隔肌收缩,隔顶部位置下降，胸廓上下、左右径增大，胸腔容积增大，肺扩张，肺内气体压力减小，外界压力比肺内气体压力大，于是气体被吸入。（2）呼气时：肋骨间和隔肌舒张，隔顶部上升，胸廓上下、左右径减小，胸腔容积减小，肺收缩，肺内气体压力增大，外界气体压力小于肺内气体压力，于是气体被排出。3、气体交换过程：吸气时，空气屮的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；血液屮的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。4、进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后进入细胞内的线粒体被利用。5、肺适于气体交换的特点：肺泡数目多；肺泡外包绕着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上\n皮细胞构成。3、常见的大气污染源有：工业生产的排放；车辆、船舶的尾气；秸秆焚烧；地面扬尘。4、提高空气质量的措施：根本措施是控制污染物排放。有效措施是植树造林。流动的组织…血液1、血液的成分：血浆和血细胞组成。2、血浆的功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。3、三种血细胞：红细胞（RBC）、白细胞（WBC）、血小板（PLT）O4、红细胞：两面凹的圆饼状，数量最多，无细胞核，富含血红蛋白（Hb）。血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色（血呈红色的原因）。功能主要是运输氧和部分二氧化碳。缺少为贫血症状。5、白细胞：数量最少，比红细胞大，有细胞核。功能主要是吞噬细菌。增多表现为炎症。6、血小板：体积最小，形状不规则，没有细胞核。功能主要是止血和凝血作用。少了血液难凝固。第二节血流的管道——血管1、三种血管：动脉、静脉、毛细血管。2、概念;动脉：将血液从心脏输送到身体各部分去得血管。静脉：将血液从身体各部分送回到心脏的血管。毛细血管：连通于最小的动脉和静脉之间的血管。只允许红细胞单行通过，便于血液与组织细胞进行物质交换。3、输送血液的泵一心脏（1）心脏的结构和功能：位于胸腔屮部，偏左下方，由心肌构成。有四个腔：左心室〜主动脉；右心房〜上下腔静脉；右心室一肺动脉；左心房一肺静脉瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）；保证血液按一定的方向流动；动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）心脏的功能：血液循环的动力器官血液循环概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。（体循环和肺循环同时进行）体循环：左心室一主动脉一各级动脉〜全身各处毛细血管一各级静脉〜上、下腔静脉〜右心房。经过体循环，血液由动脉血变为静脉血。肺循环：右心室〜肺动脉〜肺部毛细血管〜肺静脉〜左心房。经过肺循环，血液由静脉血变为动脉血（2）出血的初步护理：毛细血管岀_lflL：iflL液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。第五章第一节尿的形成和排出1、排泄：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。途径：①皮肤：汗液的形式②呼吸系统：气体的形式③泌尿系统：尿液的形式2、排遗：食物消化后的残渣排出体外的过程。3、泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成。功能是:肾脏形成尿液；膀胱储存尿液；尿道排出尿液的通道。4、肾的基本单位：肾单位（肾小球、肾小囊、肾小管）。5、尿的形成过程（1）肾小球过滤的过滤作用：当血液流经肾小球和肾小囊榷时，除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆屮的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊屮。肾小囊屮的液体称为軀。（2）肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管吋,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。7、排尿的意义：（1）排出废物。（2）调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。第六章人体生命活动的调节（1）眼球的结构与功能外膜：角膜和巩膜中膜：虹膜：屮膜的前部，有颜色，小央是睦孔，通光，睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度；脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管（营养眼球）、色索细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）内膜：即视网膜，内有大量感光细胞（2）视觉的形成：内容物：晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连，玻璃体、房水。外界物体反射光线一角膜一瞳孔晶状体一玻璃体一视网膜（形成物像，产生神经冲动）视神经一视觉中枢一形成视觉（3）眼的卫生保健:\n近视：晶状体曲度过大，眼球前后径过长，物像落在视网膜的前方，矫止：戴凹透镜远视：晶状体曲度过小，眼球前后径过短，物像落在视网膜的后方，矫止：戴凸透镜2、耳的结构和功能：外耳：耳廓：收集传导声波，外耳道：传导声波。中耳：鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡；鼓膜：接受声波，产生振动。听小骨：将鼓膜的振动传导至内耳内耳：半规管，前庭：能感受头部位置变动情况，与维持身体平衡有关，耳蜗:内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动（2）听觉的形成外界波〜耳郭〜外耳道一鼓膜一听小骨〜耳蜗（产生神经冲动）一听神经〜听觉中枢〜形成听觉神经系统的组成一、神经系统1、神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两大系统。中枢神经系统由脑（大脑、小脑和脑干三部分）和脊髓组成。周围神经系统由脑神经和脊神经组成。2、神经系统各部分的功能（1）大脑皮层，具有感觉、运动、语言等视觉中枢。（2）小脑是运动协调、准确，维持身体平衡。（3）脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通道。（4）脊神经分布在躯干的皮肤和肌肉里；脑神经大部分分布到四肢的感觉器官、皮肤、肌肉等处。（5）脑神经和脊神经还有通向头部的。二、神经元1、神经元又称神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元包括细胞体和突起两部分，长的突起外表都套有一层鞘，组成神经纤维，其末端的细小分支叫做神经末梢：神经纤维集结成束，外而包有膜，构成一条神经。神经元受到刺激后产生兴奋并且把兴奋传导到其他神经元，这种能够传导的兴奋，叫做神经冲动。第三节神经调节的基本方式一、反射是指人体通过神经系统対外界或者内部的各种刺激所发生的有规律的反应，是神经调节的基本方式。二、反射弧的组成：感受器、传入神经、视觉中枢、传出神经、效应器五部分。三、反射的类型1＞简单反射：简单的、生来就有的先天性反射，如眨眼反射。（反射屮枢在脊髓）2、复杂反射：出生以后通过长期生活积累，逐渐形成的后天性反射。与语言文字有关的反射是人类特有的反射。（反射中枢在大脑）激素调节1、内分泌腺：没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。2、人体最主要的分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等。2）激素：由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。3）垂体：分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素，可以调节其他内分泌腺的活动。4）生长激素、甲状腺激素、胰岛素：5）激素分泌异常导致的病症：侏儒症：幼年时生长激素分泌不足引起；巨人症：幼年时生长激素分泌过多引起；呆小症：幼年时甲状腺激素分泌不足引起；肢端肥大症：成年生长激素分泌过多引起；糖尿病：胰岛素分泌不足引起；地方性甲状腺肿：食物中缺碘引起甲状腺增牛5）神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节.八上生物复习提纲一、腔肠动物1.体形：呈辐射对称，体壁结构：由内胚层和外胚层构成。2.消化：内胚层细胞所围成的空腔叫作消化腔,与口相通,食坝柱消化腔内被攻还舷惣消化,消化后的食物残渣由口排出。3.捕食：依靠触手気咸,触手上有須磁刺细胞里面藏着蒯丝祠毒液。4.生殖：主要通过出芽生殖的方式进行生殖。\n1.腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。三、扁形动物涡虫1.摄食与消化：涡虫的口长在身体腹面，口内有一个管状的咽,可以伸出口外，进行捕食。食物在肠内消化，消化后的食物残渣由互排出。2.特点：身体呈左右对称。使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动捕食和防御。3.扁形动物的主要特征：身体呈左右（两侧）对称,背腹扁平,有口无肛门。四、线形动物和环节动物1•蛔虫寄生部位：寄生在人体的小肠里。2.养料来源：靠吸食半消化的食糜生活。3.体形：身体呈圆柱形，前端有口,后端有肛门。4.与寄生生活相适应的特点：（1）消化管：消化管的结构结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化小肠中的食糜。（2）生殖器官发达，能力强。5.线形动物的主要特征：6、代表动物蚯蚓（1）体形：身体呈长圆筒形,（2）环带：靠近身体的前端。（3）运动：通过体壁的肌肉和（3）没有专门的运动器官,只離身体的弯曲和伸展製最的歸｝。由许多相似的环形体节构成O超L的配合使身体蠕动。身体细长,呈圆柱形,体表有角质层;有口有肛门。（4）呼吸：依靠湿润的体壁_完成。蚯蚓的体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润，体壁内密布毛细血管,氧气先溶于体表的黏液里,然后进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。7.环节动物的主要特征：身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成。靠刚毛_或疣足辅助运魂。—、软体动物1、软体动物主要结构功能：（1）外面有大小相近的贝壳,壳内柔软的身体表面包裹外套膜。（2）用足运动,用鯉呼吸。2、软体动物的主要特征：身体表面有外套膜大多数有贝壳,运动器官是足。生活环境：节肢动物常生活在陆地,代表动物蝗虫、蜘蛛。蝗虫的形态结构特点：身体分头,胸,腹三部分,感觉器官：一对复眼,三个单眼和一对触角。摄食：口器,运动：跳跃靠足,飞行依靠翅完成。呼吸：主要通过气管呼吸。体表有外骨骼,有保护内部柔软器官和防止体内水分蒸发作用。昆虫主要特征：节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节二、节肢动物1.2.3、4.5.6.-对触角,三对足,一般有两对翅。7、8、一、脊椎动物与无脊椎动物的区分1.无脊椎动物是体内没有脊柱的动物。如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。2.脊椎动物是体内都有脊柱的动物。如鱼类、两栖动物爬行动物、鸟和哺乳动物等。\n二、鱼1.鱼适于在水中生活的两个特点：一是靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸2.鱼的形态结构特点：（1）体形：大多呈流线型,有利于减少游泳时水的阻力。(2)体表：体表常常有鳞片覆盖,其表面有滑滑的黏液,起一减少水中运动的阻力的作用。(3)脊柱：能支撑整个身体，两侧附着有发达的肌肉,对运动起着重要的作用。(4)游泳：通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。(5)呼吸：_缎_是鱼的呼吸器官，其主要组成成分是一礎_,其内丰富的毛细血管,有利于与水进行气体交换。(6)鱼的主要特征：生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用館呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍作用游泳。—、青蛙1.蝌蚪：有尾、用鲤呼吸,只能在水中生活。青蛙：尾和鲍消失,生出四肢和肺,可以在陆地上生活。2.青蛙的形态结构特点：3.呼吸：用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。4.皮肤：裸露，能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,可进行气体交换。生殖：青蛙将卵产在水史,在体外完成受精过程。5.两栖动物的主要特征：幼体生活在水中,用鲤呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中,用>呼吸，皮肤辅助呼吸。6)蜥蜴6.形态结构特点：(1)身体分布：头部后面有颈,可以灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。(2)四肢：短小,不能跳跃，但能贴地面迅速爬行。(3)呼吸：用胁呼吸。(4)皮肤：干燥，卷亟覆盖角质鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。(5)生殖：卵生，卵外有坚韧的卵壳保护。7.爬行动物的主要特征：体表覆盖鳞片或甲；用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳一、鸟类适于飞行的特点&鸟在内部结构上适于飞行的特点：(1)骨骼：胸部的骨很发达,适于肌肉的附着。(2)肌肉：最发达的是胸肌,牵动两翼完成飞行动作。(3)消化系统：食量一大，消化能力强,磁很短,不储存粪便。(4)心脏：心脏占体重的百分比较大，心跳频率快。(5)用肺呼吸,有气囊协助完成呼吸,可满足飞行时对氧的需要。9.通过探究可以概括出鸟类的主要特征是:①体表覆羽②前肢变为翼③气囊辅助肺呼吸,从而体现了结构和功能相适应。二、恒温动物与变温动物1.恒温动物体温不随温度变化而变化。2.变温动物体温随温度变化而变化的动物,如鱼,两栖动物和爬行动物等。3.体温恒定的意义：恒定的体温少壁—了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。一、哺乳动物的形态结构和生理特点1.兔的体表被毛,有保温作用:兔的牙齿分化为门齿和臼齿门齿适于切断植物纤维,臼齿适于咀嚼食物。2.兔用加呼吸,心脏四腔,血液循环包括体循环和肺循环,输送一氧气的能力强,有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量。具有恒定的体温。因此属于恒温动物。这样使动物减少了对环境的依赖性，增强了对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围,有利于代谢的正常进行，有利于动物的分布、生存和繁衍。\n1.兔有发达的感觉器官和神经系统,能灵敏的感知外界环境的变化，迅速做出及时的作出反应。二、哺乳动物的主要特征：体表被毛;胎生、哺乳;牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。第二章动物的运动和行为一、动物的运动1、哺乳动物的运动系统由超磁倒组成。也可以说成是由淨,关节和肌肉纸菽。2、胃幣瞅包拈申風较粗的肌腹和两端较细的肌腱鈕白色结缔组织）,_组肌肉的两端分别附着在聽宜魏量上骨骼肌受神经刺激后有收缩幡性。3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有整，相互配合完成各种活动。【特别是伸、曲肘动作：屈肘时，肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时则相反】肱二头肌是两块肌肉组成一组，肱三头肌是三块肌肉组成一组。双臂自然下垂，肱二头肌舒张,滋三刼舒殊;直臂竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌收缩,肱三头肌收缩。4、运动系统的功能：运动、支持、殊在运动中，神经系统起羯芳、密制作用,骨起奶的作用,关节起史点作用，骨骼肌起茲力作用。骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生7^魂。5、运动系统在神经系统控制和调节下，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下（提供能量，能量来自有机物的分解）共同完成运动。运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。6、关节是由夫芳面；关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括夫核祠夫芳竄使关节牢固的结构是：关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液、可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。7、脱臼：关节头从关节窝滝脱出来。（由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。）二、动物的行为1、而按获得途径不同可分为：先天性行为和学习行为。2、先天性行为指动物空磁数、由他櫃传物赁决定的行为,对维持最基本的生存必不可少，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做孵。还有菜青虫取食，举例：学习行为则是指在邂翅遠的基础上，通过环境的作用,皑生活经验和学习而获得的心为。动物越竝学习能力越强,适应环境能力也就磁弼，对生存也就越有意义。3、社会行为：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的行为。（注意:并非所有营群体生活的动物都具社会行为,如蝗虫群体没有J4、社会行为的特征：①群体内部往往形成一定的组级,②成员之间有明确的分工,③有的还形成等级。5、通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需随时交流信息，交流方式有动作；声音、和气搭。第三章动物在生物圈中的作用一、动物在自然界中的作用1、动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子。2、生态平衡：在生态系统中各种生物的教曇砌:占的比角总是维持在樹对療定的状态,这种现象叫做生态平斷生态平極是动态的平衡,即各种生物的数量和所占的比例是围绕某一数值不断变化的。3、食物链和食物网中的各种生物之间存在着須互統颜、相互制约的米系。其中任一环节出了问题，都会影响整个生态系统。正是由于物赁漩、能量流和信息流的存在,使各种生物与环境成为一个统一的整体。1.菌落：一个縮或貳虏繁殖后形成的肉眼可见的集合症叫菌落。细菌菌落特点：軽,表面光滑粘稠或粗糙干燥,白色;真菌菌落特点：吐呈绒毛状、絮状蛛网状,有红、绿、黄、褐、需颜色2.培养细菌真菌的方法：①配制培养基②高温灭菌③接种④恒温培养3.培养基：含营养物质的有机物\n4•细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物（营养物质）、一定的生存空间零。另外，有些需氧，而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为异养｝2.科学家在深海的火山口等极特殊的环境中，发现了古细菌。古细菌的存在说明：①古细菌适应环境的能力非常强②细菌的分布很广泛。6•炎热的夏季，食物容易腐败，得胃肠炎的人很多，原因是：炎热的夏季,空气湿度大,温度高,适于细菌、真菌的繁殖和生长,食物保存不当或时间过长,就会因被细菌、真菌污染而变质,人们吃了变质的食品就会的胃肠炎。7•洗净晾干的衣服不会长霉，而脏衣服脏鞋就容易长霉，原因是：洗净晾干的衣服清洁干燥、缺乏营养物质,不适合真菌的繁殖,所以洗净晾干的衣服不易长霉;反之,脏衣服给真菌提供了适宜的生长环境,因此脏衣服容易发霉。&制作泡菜时加盖后用水封口，其目的是不让空气进入坛内,而保持坛内缺氧环境,因为乳酸菌只有在缺氧或无氧环境下才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸。9.17世纪后叶，荷兰人型丈1盛发明显微镜并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”用鹅颈瓶实验证覘细菌不是自然发生的,而是原已存在的细菌产生的10•细菌很小，10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大，单细胞。（病毒比它还小）11•细菌特征：辿有杆状、球状、螺旋状零形态,无成形细胞核。大多只能利用现成的有机物来生活，属分解者。分裂繁殖。有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的％磁叫芽抱12•细菌的结构特点：基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、有DNA集中的区域,没有成形的细胞核;没有叶绿体；附属结构：有些细菌细胞壁外有嫌（保护作用）,有些细菌有鞭毛（用于在水中游动）;有些细菌在生长发育后期形成芽瘤（轻,对恶劣环境有抵抗能力的休眠体人13•细菌的生殖方式：分裂生殖,速度快，不到半小时就分裂一次。14•细菌的营养方式：一般异养（包括腐生和寄生）,即、没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。15•细菌的哪些特点和它们的分布有关：细菌个体微小,极易为各种媒介携带;分裂生殖,繁殖速度快、数量多;<些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚形成芽抱,芽抱对不良环境有较强的抵抗能力;芽抱小而轻,可以随风四处飘散,落在适当环境中,就能萌发为细菌。这些特点都有利于细菌的广泛分布。17•真菌特征：菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成;每个细胞都有磁壁、细胞膜、细胞质、细胞核;另外还有呈细胞的真菌,如酵母菌;没有叶绿体,均利用现成的有机物生活即异养型;用逐繁殖后代1&青霉：青樂着生范子的菌丝成遞状；曲霉：黑褐色（有时也有黄、縁等色），抱子着生在放射状菌丝顶端；蘑菇从腐烂的植物体获得营养。这些真菌生活在温度适宜、水分充足且富含有机物的地方。19•各种各样的真菌：蘑菇、木耳、银耳、灵芝、酵母菌。蘑菇、木耳等可以食用的真菌统称为食用菌。20•蘑菇是由菌丝集合而成；营养方式:异养（腐生）;生殖:抱子生殖;环境：阴暗潮湿，有机物丰富，温暖21•酵母菌⑴形态：（单细胞）卵圆形，无色⑵结构：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、无叶绿体⑶营养方式：异养（腐生）有氧:葡萄糖一二氧化碳+水+能量（多）无氧:葡萄糖一二氧化碳+酒精+能量（少）⑷生殖方式：出芽生殖,特殊情况进行抱子生殖22.细菌真菌在自然界中作用：①作为分解者参与物质循环。②引起动植物和人患病。③与动植物共生。23.人类对细菌和真菌的利用体现在四个方面:\n①食品制作。即发酵原理的应用，发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物葩涯②食品保存。腐败原因细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致;保存原理将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖;常用保存方法:“巴斯德”消毒法（依据高温灭菌原理）;臟法（依据高温消毒和防止于细菌和真菌接触的原理）;冷冻法、冷藏法（依据低温可以抑菌的原理）;真空包装法（依据破坏需氧菌类生存环境的原理）;晒制与烟熏法、腌制法、脱水法、渗透保存法（依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理）;使用防腐剂;使用射线24•疾病防治：主要指雄素治病（如青霉素）与转基因技术生产药品（如盛遠）。融素是真菌产生的可杀死某些物质。25•环境保护：无氧时一些林、甲烷菌总泡引发污染的有机物发酵分解,产生甲烷等，而直翹另外一些细菌（如黄杆菌）可将这些废物分解成二氧化碳和水，这样都使污水得到净化26•制作馒头或面包时，用酵母菌,它产生的二氧化炭气注会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大和松软。27.制作馒头要用辱母菌制酸奶用乳酸菌,制泡菜用醋酸菌,酿酒用酒曲。病毒1.俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想这种病是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草浸岀液，用能将细菌滤去的过滤器进行过滤，再用过滤后的汁液去感染正當的烟妙,结果发现正常的烟叶还能患病。这表明烟叶花叶病是由比细菌还小的卫施引起的，他把这种病原体叫作滤过性病毒。2.病毒不能独立生活，必须窮生在其他生物的澎殖内。根据病毒寄生细胞不同,病毒可分为：（1）植物病毒：专门寄生在植物细胞里,如烟草花叶病毒等。（2）动物病毒：专门寄生在动物细胞里,如乙肝病毒等。（3）细菌病毒：也叫噬菌体,专门寄生在细菌细胞里,如大肠杆菌病毒等。二、病毒的结构和繁殖1.病毒的结构简单，它没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只能寄生在内，靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的遗传物质制造出新的病毒。2.病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,当外界环境条件适宜时便侵入活细胞,生命活动就会重新开始。四、病毒与人类生活的关系3.病毒的种类很多，分布广泛，给人类、饲养动物、栽培植物带来极大危害。例如，由流感病毒引起的流行性感冒；禽流感是由禽流感病毒引起的禽类急性传染病。4.人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，一方面利用病毒为人类造福。人们用接种牛痘疫苗的办法,预防由天花病毒引起的天花病。5.口蹄疫、禽流感等动物病毒病也可以通过接种虫莖的方法进行治疗，疫苗是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒。第六单元生物的多样性极其保护1.生物分类概念：根据生物的初似磁（包括形态结构和生理功能）把生物划分为衲等丽矽舷并对每一类群的形态纬縛Z生理功彪等特征进行科学的描述。依据：生物在形态纬幼祠生理功廃等方面的特征目的：弄清不同类群之间的亲彖夫林迸化光系意义：可以更好地研究利用和保护生物,了解各种生物在生物界中所占的地位及其进化的途径和过程。2.植物所属类群从简单到复杂的顺序是麋类殖物、苔薛植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。对植物进行分类主要观察其形态纬窈如被子植物的根、茎、叶、花、果实、和种子。花、果实、种样被子植\n物分类最重要的依据。1.动物根据有无琴左分为脊椎动物和无脊椎动物。2.生物分类单位从大到小依次是界门、纲、目、科、属、种,其中理是分类的最基本单位。同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越大,包含物种越多,但物种间的相似程度越小,共同特征越少,亲缘关系越远;分类单位越小,包含物种越少,而共同特征越多5•生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性（即物种多样性）,基因多样性,生态系统的多样性.1.生物的各种特征是由基因控制的。不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同,因此每种生物都是一个丰富的基因屋。2.每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库，;每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系。某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。因此，保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。&生物多样性面临威胁的原因：生态环境的改变和破坏;掠夺式的开发和利用;环境污染;外来物种的影响9.建立宜悠保护区是保护生物多样性最为有效的措施。10・自然保护区是“天然基因库”，自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,自然保护区是“活的自然博物馆”。11・人们把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的的保护和管理；建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库）以保护珍贵的遗传资源。12•生物的种类多种多样；不同种生物及同种生物的个体之间的差异，归根结底是基因组成有差别。生物的生存离不开一定的环境，因此保护生物多样性，首先要保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。八年级（下）生物中考复习提纲第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵-胚-种子）2.无性生殖：类似于椒草用叶片生殖、马铃薯用块茎生殖，都是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体。我们称这种生殖方式为无性生殖。例：抒插，嫁接，压条，组织培养3.有性生殖和无性生殖的区别：有无两性生殖细胞的结合。无性生殖的优点是：更好地保持亲本的优良性状。4.嫁接可以分为两种情况：芽接或枝接,即把相应的芽或枝条接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。嫁接时一定要注意应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。在日常生活中，桃、杏、梨、苹果等都是利用嫁接来繁育优良品种的；而像葡萄、月季、甘薯等的栽培，一般采用杆插的方法。常见的克隆技术是无性生殖，试管婴儿是有性生殖。二.昆虫的生殖和发育1.完全变态：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫完全变态发育.卵-幼虫-蛹-成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2、不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵-＞若虫-＞成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蛟姑、螳螂三两栖动物的生殖和发育1.变态发育：卵-蝌蚪T幼蛙-成蛙2.特点：卵生，体外受精。四、鸟的生殖和发育1.过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。并不是所有的鸟都有上述行为。2.特点：卵生体内受精3.鸟卵的结构：卵细胞包括卵黄卵黄膜和胚盘。胚盘含有细胞核，是新个体发育的起点。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。第二章生物的遗传和变异\n一、基因控制生物的性状1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。3基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。4生物遗传下来的是基因而不是性状。二、基因在亲子代间的传递1・基因：是有遗传效应的DNA片断,在染色体上呈线性排列。1.DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。2.染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。由DNA和蛋白质构成。3.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有多个基因。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。三基因的显性和隐性1.相对性状有显性性状和隐性性状之分。杂交一代中表现的是显性性状。2.隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为：DD或Dd3.我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.四人的性别遗传1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体.（男：44+XY女：44+XX）2.其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体.男性为XY,女性为XX.3.生男生女机会均等，为仏4五生物的变异性状二基因+环境|环境引起的变异没有引起基因改变不可遗传；基因引起的变异可遗传|。）1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）第三章生物的进化二步'机大分子■三步分子体*smna>第_步：无机物合成小分子有机物。场所：原始大气。证据：米勒的模拟实验第二步：小分子有机物合成大分子有机物。场所：原始海洋。证据:人工合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素第三步：大分子有机物形成相对独立的多分子体系。场所：原始海洋。证据:奥巴林的团聚体假说和实验第四步：多分子体系形成原始生命。场所：原始海洋。3.生命起源的条件（1）物质条件：原始大气（没有氧气）。①来源：原始地球从火山喷出的气体。②成分：包括水蒸气、氢、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氨等。（2）能量条件：高温、紫外线、雷电等。（3）环境条件：原始海洋（生命的摇篮）。4.研究生命起源的方法一一科学推测（1）确凿的证据；（2）严密的逻辑；（3）丰富的联想和想象。二、生物进化的历程（1）植物的进化历程①藻类没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中；②苔薛植物有茎、叶的分化，但没有输导组织，生活在阴暗潮湿的陆地，受精离不开水；③蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，生活在阴暗潮湿的陆地，受精离不开水④种子植物根、茎、叶发达，输\n导组织发达，能形成种子，生殖过程脱离了水的限制。(2)脊椎动物的进化历程①鱼类生活在水中，体温不恒定；②两栖动物是由水生向陆生过渡的类群，体温不恒定'①爬行动物是真正的陆生脊椎动物，体温不恒定；④鸟类和哺乳类体温恒定。1.研究生物进化的证据和方法(1)生物进化的证据一一化石：古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，埋藏在地层中，经过漫长的年代，形成了化石。(2)化石的分布规律①越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物化石越多②越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物越多。(3)化石在地层中的分布规律说明了地球上的生物经历了从无到有的过程。也说明了生物进化的总趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。(4)研究生物进化的方法一一比较法；根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。三、生物进化的原因一一自然选择学说1.图示解读(1)进化的内因：遗传和变异，能够遗传的变异是生物进化的基础，遗传能使生物保持物种的稳定性和连续性.变异为进化提供了原始材料。(2)自然选择①自然选择的前提：过度繁殖。过度繁殖产生的大量个体，不仅提供了更多的变异，为自然选择提供了更多的选择材料，而且加剧了生物之间的生存斗争。②自然选择的手段：生存斗争。生存斗争是生物进化的动力。③自然选择的“标准”：是否有利于适应环境。④自然选择的结果：适者生存、不适者被淘汰。(3)进化的意义：在自然选择的过程中，有利变异通过遗传不断积累。从而使物种能够适应不断变化的环境1・不要误认为蕨类植物由苔薛植物进化而来：苔薛植物和蕨类植物都由藻类植物进化而来，不要误认为藻类植物先进化为苔薛植物，苔薛植物再进化为蕨类植物。2・被子植物不是由裸子植物进化而来：被子植物和裸子植物都由蕨类植物进化而来.不要误认为蕨类植物先进化为棵子植物，裸子植物再进化为被子植物。2.哺乳动物不是由鸟类进化而来：鸟类和哺乳类都由爬行动物进化而来，不要误认为爬行动物先进化为鸟类。鸟类再进化为哺乳类。第八单元第一章传染病和免疫一、传染病及其预雕(1)基本概念①传染病：由致病生物引起，具有传染性的疾病。②病原体：能够引起人和动物患传染病的生物，包括细菌、病毒、寄生虫和真菌等。③传染源：能够散播病原体的人或动物。④传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。⑤易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。(2)两个特点:传染性，流行性。(3)三个环节：传染源、传播途径、易感人群。(4)四大类别：按照传播途径的不同，分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。(5)预防措施①控制传染源：对患病的人采取的措施。②切断传播途径：对环境消毒，杀灭苍蝇、蚊子，注意个人卫生等。③保护易感人群：对健康的人采取的措施。例如：注射疫苗和加强体育锻炼等。\n二免疫与计划免疫1.人体的三道防线：第一道：皮肤和黏膜第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道：免疫器官和免疫细胞2•抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.1.抗原：引起人体产生抗体的物质(如病原体等)\n1.免疫：最初指人体对病原体的抵抗力.现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康.2.疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后，可产生相应的抗体.6•计划免疫：有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种为计划免疫。属于保护易感人群的措施。意义：是预防传染病的一种简易的手段，对于儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，有重要意义2・免疫的功能（1）防御保护一一抵抗抗原的侵人，防止疾病的产生；（2）自身稳定一一及时清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；（3）免疫监视一一监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。安全用药处方药（R）非处方药（OTC）1.说出一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。2.概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。3.420急救4.人工呼吸1.胸外心脏挤压2.出血和止血：外出血，内出血，毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。第三章了解自己增进健康一、评价自己的健康状况保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。二、调节自己的情绪的方法：转移注意力；选择合适的方式宣泄烦恼；自我安慰1.生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。三、健康的生活1、健康是指一种身体上、心理上和社会适应能力方面的良好状态。心情愉快是青少年心理健康的核心2、影响人类健康的主要疾病不再是传染病，而是心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性疾病，也称为“生活方式病”或“现代文明病”该类疾病受遗传因素和环境因素的影响，还与个人生活方式有关。10s内心跳次数3、探究：水蚤（甲壳动物），正常心率：100350次/分钟清水1%3%8%10%15%20%10内心跳次数332824222118死亡酒精浓度对水蚤心率的影响："V、提出问题：酒精对水蚤心率有影响吗？作出假设：酒精对水蚤心率有抑制作用。结论：酒精对水蚤心率有抑制作用，浓度越高，抑制作用越强，当浓度达20%时，水蚤死亡。\n烟草对水蚤心率的影响。\n10$内心跳次Si提出问题：烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？作出假设：烟草浸出液对水蚤心率有促进作用。清水50ml40ml30ml20ml10s内心跳次数3536373941结论：烟草浸出液对水蚤心率有促进作用，浓度越高，促进作用越强。5、健康的生活方式：①营养配餐好；②坚持体育锻炼；③按时作息；④不吸烟、不喝酒；⑤拒绝毒品；⑥积极参加集体活动。