初中科学中考化学推断探究专题(含答案) 9页

化学探究专题不考查简单的机械记忆，而是更倾向于考查学生对科学知识的理解、运川和综合能力。试卷重视对学生科学探究能力的考核，不仅关注实验棊本操作（如量筒等基本仪器的操作），更重视对实验思想、实验设计、实验现彖分析、实验数据处理、实验结论获得和语言表述等方面的考核。科学探究在试卷中分值比重较大。试题要求学生用所学的科学知识去发现和剖析这些实际情景，解决其中的实际问题。如：测定某块盐碱土中的多种盐的含量，为盐碱地的改造提供依据；比较不同产地茶叶泡出液的酸碱度及茶水是否能溶解脂肪而冇减肥作川等，对学牛流感情况调查表数据的分析和得出结论。试卷考查了学牛知识面的广度和对科学知识的初步综合运用及创新能力。如：氢动力汽车、树木牛长的最高极限的知识等，这些问题看上去是新的，但学生可以根据已掌握的科学知识、方法与能力做出综合分析、判断，从而得出正确的答案。这说明了科学教学要关注课本实验，求精、求透、求变。1.为了测定某种黄铜（铜和锌的合金）的组成，取该黄铜样品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加（第1题图）2.（31题）如图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出图中仪器。的名称（2）利用此套装置可以进行哪些实验？A.用高镒酸钾制取氧气B.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳C.用双氧水和二氧化镒制取氧气D.用锌和稀盐酸制取氢气入到该样品中，测得数据记录如下表:第］次第2次第3次第4次加人稀硫酸质量（g）100100100100剩余固体质量（g）877467.567.5化学方程式为：Cu2(OH)2CO32CU0+C02t+HM3.2010年5月12日，在苍茫海水中沉没了800多年的“南海一号”重见天日，其中的宋代铜钱已经锈迹斑斑。已知：铜绿的主要成分是碱式碳酸铜［仏（OH）2CO3］,它受热分解的某同学设计了如下实验,用來测定碱式碳酸铜受热分解后产牛的水和二氧化碳的质量比。\n实验用到的主要装置为:装置连接顺序为：O（填写编号）（2）操作步骤及数据处理：第一步检査气密性;第二步装入药品，称取装置①和③的质量；第三步试验后再次称取装置①和③的质虽，记录数据如表；根据以上数据可得产牛的水和二氧化碳的质量之比为。（要求写出最简整数比）（3）结果分析；从下列选项屮选出产生该实验结果可能的原因有哪些？质\装置装克①装置③实验前220.0克195.0克实验后222.1克199.4克A.二氧化碳没有被完全吸收B.水没有被完金吸收C.碱式碳酸铜约品中含冇水分D.碱式碳酸铜没冇完全分解4.某学校的课外活动小组要测定某块盐碱地中的NaCl.Na2S0i；.Na2CO3的含量，为盐碱地的改造提供依据。下面是他们的测定步骤：（1）确定要测定地块的采样点。（2）将采集好的土样晾干、粉碎、称量，加蒸饰水充分搅拌后过滤，取滤液。（3）对所取滤液进行以卜.实验：（实验过程中所加试剂均是足量的，得到的所有沉淀中的阴离了都來自原土壤滤出液中）（4）称量实验中得到的各种沉淀质量，计算得出盐碱地中上述三种盐的含量。氯化银沉淀|硫酸顿沉淀碳酸锁沉淀请冋答下列问题:⑴设计采样点吋有卜•列四种方案，选用方案较为合理。•为采样点•为采样点•为采样点ABC•为采样点D\n⑵上述实验中试剂A的化学式是，试剂B的化学式是,气体和试剂C反应的化学方程式是o(3)若上述实验中试剂A为氯化锁溶液，则按上述实验步骤最终测得土壤屮的含量偏高。4.小王要研究空气中二氧化碳浓度变化对植物光合作用强度有无影响，做了下述实验。(1)制备纯净的二氧化碳气体。(2)在甲、乙、丙三个相同的广口瓶中分别放入长势、大小均相同的某种植物幼苗和等体积的水，瓶口滴管内装有NaOH浓溶液，再将不同体积的纯净二氧化碳气体充入三个瓶中，充入气体的成分分别是：甲瓶：2000毫升空气；乙瓶：1600毫升空气、400毫升C02；丙瓶：1400毫升空气、600毫升血，三套装置都如右图所示。(3)将三套装置放在同一地点，太阳光照等量时间后，挤压滴管，充分反应后，打开止水夹，观察进入三个瓶中水的体积。(植物呼吸作用的速率变化忽略不计)请回答下列问题：(1)制备纯净的二氧化碳气体所需的仪器和药品是(仪器名称用仪器下的人写字母表示，内装的药品写序号)，将所选仪器按要求连接，各接口从左到右的顺序依次是\n(用仪器接口上的小写字母表示)。⑵为小王的实验原理正确吗？理曲是,(3)对小王设计的实验略加改变，理论上还可根据变化，來判定CO?浓度变化对植物光合作用强度冇无彩响。4.冇一包白色粉末，可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成，为\n检验其中的成分，经实验得到下表，请完成相关内容。实验步骤及现象结论①将少许白色粉末溶于水得到无色溶液A白色粉末中一定没冇②在A中加入足量硝酸锲溶液,生成白色沉淀B,过滤得滤液C③在白色沉淀B中加入足最稀硝酸，④在滤液C中加入硝酸银溶液，生成的口色沉淀不溶丁•稀硝酸白色粉末中一定冇硫酸钠、碳酸钠和氯化钠4.下图是用铜粉氧化法牛:产氧化铜的流程图。据图冋答下列问题：(1)铜粉灼烧麻可能何氧化铜和氧化亚铜两种物质。氧化亚铜(Cu2O)中铜元素的化合价是价。(2)已知氧化亚铜和稀硫酸反应可牛:成硫酸铜和铜。假如固体1中只含有铜的氧化物，下列推理合理的是(填序号)。①固体1屮加入稀硫酸，若溶液呈蓝色，说明该固体屮一定有氧化铜②固体1中加入稀硫酸，若有红色沉淀物，说明该I古I体中一•定有氧化亚铜⑶将得到的1.6吨氧化铜全部转化为硫酸铜,可得硫酸铜多少吨?(Cu0+H2S0.,=CuSOi+Hg)硫酸(500mL)品名：硫酸化学式：H2SO1相对分子质量：98密度：1.84g/cm‘溶质质量分数：98%8.豆腐加工时需加入凝固剂，凝固剂的化学成分是什么？通过资料获悉：凝圃剂中可能含有NazSO；.Ca(OH)2、MgClz.NaCl等，为验证其成分,小柯进行了如下实验：实验实验擬作实验现象1竺啟凝固剂溶液于试辔中•加入几滴无色酚駄试液1仍为无色溶液2再取少量凝固剂溶液于试管中•加人适最的Ba(N%溶液和稀HNO)有白色沉淀•3取实验2中的适墩滤液于试管中；加入适蛰的AgN()$溶液和稀HNO3有白色沉淀一….5厶5BZ“沁+上宀3卜七▲(1)根据以上现象，凝固剂溶液中肯定没有。(2)写出实验2中发生的化学反应方程式：(3)写出实验3中出现的白色沉淀物质的化学式。9.18世纪中期，为了解释燃烧现象，有人提出了“燃素说”，其主要观点有：①燃索是一种构成火的元索，火焰是自由的燃素，燃索能透过一切物体。②一般条件下燃索被禁锢在可燃物屮，是物体的一个成分。\n①燃烧是可燃物中物体同燃素分解的过程。(1)将汞装入密封容器中，置于火炉上加热，容器内形成丁质量增加的红色物质。请以上\n述燃素说的主要观点來解释质量增加的原因C（2）法国化学家拉瓦锡也做了加热汞的实验（装置如图），他在实验前后称量了容器及其小物质的总质量。结果发现：反应前后总质最不变，且汞变成红色物质（后知是氧化汞）增加的质量等于容器屮空气减少的质量。之后，拉瓦锡还将反应形成的氧化汞加强热，使之重新释放出气休，并将该气体与原来容器中剩余的气体混合，发现混合气体的性质与最初的空气相同。根据上述资料，回答：①拉瓦锡实验是否支持燃素说，并说明理由0②拉瓦锡实验中氧化汞受强热释放出的气体是0③拉乩锡在实验屮，均对反应前示的容器及其屮物质的质量进行了称量，体现了他对规律的重要认识。9.小明在购买氢气球时，看到摊主正在把废I口铝锅碎片投入盛有某种液体的铁制容器屮，盖上容器盖子后，红气就从导管口出来。小明根据初中学过的科学知识，认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸。这种液体到底是什么？第二天小明请教老师，老师没有胃接告诉答案，而是在实验室配制了一种液体后，对小明说：铁制容器中装的就是这种液体，它是一种常见化合物的溶液。还捉供了相关信息，请小明占己动手探究。提供的信息：许多金属或它们的化仑物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。如：钾——紫色；钠——黄色；顿——黄绿色；钙一专红色。卜•表是小明的实验步骤和现象记录：序号实验步骤实验现象①观察溶液无色液体②取少量该溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液紫色石蕊试液变蓝色③另取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧火焰呈现黄色④取少量该溶液于试管屮，先滴加硫酸铜溶液，再滴加稀盐酸先有蓝色沉淀牛成，加入稀盐酸后沉淀消失，无其它明显现象回顾与解释：（1）小明认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸。理由是一▲。（2）在步骤④中，小明加入稀盐酸的冃的是防止一▲的十扌尤（填写离了符号）。（3）小明通过实验，可得出该溶液中的溶质是一▲。（4）小明想进一步了解铝和这种溶液反应的原理，再次请教科学老师，老师启发小明说:铝和这种溶质以及水发生反应，生成含冇偏铝酸根离了（A1O2。的盐和氢气两种物质。请你尝试写出该反应的化学方程式：▲。10.我们在做“物质的鉴别”实验时，曾对硫酸铜、氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠四种白色粉末进行鉴别。以卞是某同学设计的鉴别方案，请你沿着该同学的思路回答相关问题。各取四种白色粉末于试管中分别编号为A、C、D各加少量孑水后振荡「A试管壁发热，则A是氢氧化钠・B、C试管中无明显现象各加少量▲溶液B试管屮无明显现•象，则B是硝酸钾。・C试管中产牛口色沉Ld试管中看到▲色,则D是硫酸铜。淀，则C是氯化钠。\n9.小明向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸，发现没冇明显现象。为了判断两者是否恰好完全反应，他取少量反应后的溶液加入试管中，滴加几滴无色酚猷试液，振荡后观察到酚猷试液不变色。⑴根据上述现彖，小明得出“两种物质恰好完全反应”的结论。小白认为小明的结论是不合理的，具理由是▲。⑵小口利用pH试纸测反应后溶液的pH,以确定两者是否恰好完全反应。请你选川其它试剂再设计一个实验，以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应(要求写岀选用的试剂、可能观察到的现象和相应的结论)▲。(1)小口为了继续探究“在氢氧化钠与盐酸反应的过程中，溶液的pH是如何变化的”这一问题，进行如下实验：在一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加盐酸，川pH试纸测定溶液的dH,迅录型据如下表:盐儉的徉枳•・•它升JIC19.52330pH131211301下图中能合理表示该反应过程中pH变化的图像是_▲。D10.某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2,设计了如下方案进行验证。步骤1：丿IJ盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水而相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热屋。待冷却后广口瓶内水位继续上升。⑴步骤2的目的是o(1)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压(选填“人于”“小于”或“等于”)外界气压。\n⑶根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧吋的化学方程式：探究推断答案1、(1)c(2)27:13(3)19.6%2、(1)集气瓶(2)CD3、(1)②③(或②①③)(2)21：44(3)AC(漏选得1分，不选、错选均不得分)4、(1)C,(2)Ba(N0s)2HNO3或HC1；COs+Ba(OH)2==BaCOsI+H20；(3)NaCl(或氯化钠)5、(1)A：①⑤；B：©；D：④(或A：①⑤；B：④；D：⑦)(3分)；abcfg(或afgbe)(1)正确；CO?是植物光合作用的原料Z—，根据进入广口瓶屮水的体积可以推测出植物光合作用消耗的C02的体积(2)植物质量的变化或栽培植物的容器中水的质量或体积变化6、硫酸铜白色沉淀部分溶解7、(1)+1(2)②(3)3.2吨(4)3688、(I)Ca(OH)2(或氢氧化钙)(2)Ba(N03)2+Na2S04=BaS04I+2NaN03(3)AgCI9、(1)火焰中的燃素在加热过程能透过容器与汞结合形成红色物质，导致质量增加了(2)①不支持，因为从实骏知汞增加的质量并非來自于燃素而是來自于空气②氧气(或02)③质罐守恒10、(1)铁要和稀硫酸或盐酸反应(2)CO32-(3)氢氧化钠(NaOH)(3)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2T11、硝酸银(AgNO3),蓝。12、(1)无色酚臥遇到酸也是不变色。(2)NaCO、如果出现气泡那么盐酸有多出溶液显酸性，如果没有出现气泡则溶液显屮性°(3)C13.(1)除去广口瓶内空气中的氧气(2)小于(1)2Mg+O2==2MgO3Mg4-N2=Mg3N2