初中英语中考重难点总结：被动语态 3页

初中英语中考重难点总结：被动语态　　A.熟记结构　　被动语态的结构为“助动词be+及物动词的过去分词”。被动语态的不同时态是通过be的时态变化来表示的，其人称和数方面应与主语保持一致。其具体变化为：　　一般现在时：am/is/are+　　一般过去时：was/were+　　一般将来时：shall/willbe+　　现在完成时：have/hasbeen+　　现在进行时：am/is/are+being+　　过去将来时：should/wouldbe+　　含情态动词的被动结构：情态动词+be+　　被动语态常用于以下两种情况：　　1.不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者；　　2.强调动作的承受者。例如：　　C.熟练转换　　1.将主动语态变被动语态的基本方法为：　　①将主动语态的宾语作被动语态的主语；　　②\n谓语动词变为“be+及物动词的过去分词”，并通过be的变化来表达出不同的时态；　　③主动语态的主语变为介词by的宾语，组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后。。　　2.被动语态的一般疑问句是将一个助动词置于主语之前；否定句是在第一个助动词后加not;特殊疑问句的语序为：疑问词+一般疑问句。例如：　　Wheredidtheygrowvegetables?　　Wherewerevegetablesgrown?　　将主动语态变被动语态应注意几个特殊情况：　　1.含双宾语的主动结构变为被动结构时，有两种方法：　　①将间接宾语变为主语，直接宾语保持不变；　　②将直接宾语变为主语，间接宾语用介词to或for引导。　　2.短语动词的被动语态：在变为被动语态时，要将短语动词视为一个整体，其后的介词或副词不能省去。　　3.含有复合宾语的主动结构变被动结构时，通常将宾语变为被动句的主语，而宾语补足语就成为主语补足语。注意：省略to的不定式作宾补时，不定式符号to必须补上。　　4.不定式的被动结构：动词不定式的被动语态为“tobe\n+过去分词”。　　5.以疑问代词开头的疑问句转换成被动句时要注意词序：应将主动句中的疑问代词改为介词by的宾语，但仍然放在句子开头。例如：　　E.注意区别　　被动语态和过去分词作表语的区别：　　1）含义不同：被动语态强调动作，重点说明动作由谁完成、怎样完成；而过去分词作表语通常用来描写情景，叙述人或事物的特征及所处的状态。试比较：　　2）用法不同：过去分词作表语时可以被so，very，too等程度副词修饰，而被动语态则不能用so，very，too修饰，而需用much，verymuch，somuch，toomuch修饰。试比较：　　F.牢记句型　　初中教材中与被动语态相关的句型有：　　coveredwith被……覆盖　　madeof由……制作　　bemadefrom由……制作　　bemadein由制造　　bemadeby被制造　　usedfor被用来……　　beusedas被当作……来使用　　beusedtodosth.被用来做某事　　issaidthat…据说……　　Itishopedthat…希望……　　Itiswellknownthat…众所周知……例如：