最新初中物理中考复习声现象共19张pptppt课件 31页

初中物理中考复习声现象共19张ppt\n要点考点聚焦本课时涉及的考点有：声音的产生原因，声音的传播，声速及有关计算，音调和响度的区别，减弱和控制噪声的方法.从中考命题看，上述考点以填空和选择题型出现.主要考查学生对概念规律的记忆和运用所学的知识来解决日常生活中的现象的能力.\n课前热身1.下列关于声现象的说法中，正确的是()A.一切正在发声的物体都在振动B.振动停止后，发声体仍发声C.声音在真空中可以传播D.声音只能在空气中传播2.能传播声音的物质()A.只有气体B.只有液体C.只有固体D.有气体、液体、固体3.声音的传播速度()A.只和声源有关B.只和物质有关C.只和温度有关D.和物质、温度有关ADD\n\n\n\n典型例题解析【例1】在鼓面上撒一些小纸屑，敲一下鼓面.在听到鼓声的同时会观察到小纸屑在______，这一现象可以说明正在发声的物体在______，用手按住鼓面，______停止，鼓声消失.【例2】下列关于声现象的说法中，正确的是()A.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动产生的B.声音的传播不需要介质，真空也能传声C.声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度D.声音在水中传播速度小于声音在空气中的传播速度跳动振动振动A\n典型例题解析【例3】男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对两人声音的描述正确的是()A.“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大B.“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小C.“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小D.“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大【例4】以下减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是()A.建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区里种草植树C.戴上防噪声的耳塞D.市区内汽车喇叭禁鸣CB\n典型例题解析【例5】一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700m处鸣笛，汽车直线向前行驶40m后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声.已知声音在空气中的传播速度是340m/s，求汽车行驶的速度.解：设所到回声时，声音传播的路程为s1，汽车运动的路程为s2，声音传播的时间与汽车运动时间相等为t，则s1+s2=2×700mv1·t+s2=1400m340m/s·t+40m=1400mt=4s汽车运动速度：v2===10m/s即汽车行驶速度为10m/s.图3-2-1\n方法小结声音是由于物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，声音消失.声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，声音在不同的介质中，传播快慢不一样，声音在固体中传播比在液体中传播快，声音在液体中传播比在空气中传播快.声音在15℃空气中每秒传播的距离为340m.声音在空气中可向前传播，遇到障碍物也可反射，产生回声.根据回声可求解路程、时间和速度问题.乐音的三要素是音调、响度和音色.不同的物体具有不同的音色，根据音色可以挑选瓷器、西瓜，区别不同类别的物体.音调是指声音的高低，主要由声源振动频率决定.响度是人耳感觉到声音的强弱，主要由声源振动幅度决定，还与距离声源远近有关.从物理学角度看，噪声的振动杂乱无章，无规律；从环境保护角度看，凡干扰人休息、工作、损害人身心健康的声音都叫噪声.减弱噪声有三条途径：在声源处减弱，即消声；在传播过程中减弱，即吸声；在接受时减弱，即隔声.\n课时训练1.物体的______产生了声音，产生声音的物体叫______.2.声音在_____中不能传播，声音的传播需要______.3.声音有三个特征，它们是音调、______和_______.4.女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的_____不一样，主要是由声源振动的______决定的；引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的_____不一样，主要是由声源振动的______决定的.振动声源真空介质响度音色音调频率响度幅度\n课时训练5.在空气中有一段两端封闭盛满水的长钢管，若一个在其一端敲击一下，另一个耳朵贴近另一端可听到___次敲击声，第一次是由_____传来的，最后一次是由______传来的，说明声音在不同介质中的__________是不同的.6.将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚地听到手表“嘀嗒”声，这说明枕头的传声能力比空气的传声能力_____.(填“强”或“弱”)7.钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一支歌曲，人们可以分辨出它们的声音，主要是因为它们发出的声音的_____不同.3钢管空气传播速度强音色\n课时训练8.声音在15℃的空气中传播的速度是____m/s，传播1700m距离所需的时间为____s.9.将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，将会发生()A.电铃逐渐停止振动B.听到的铃声越来越响C.听到的铃声越来越轻D.听到的铃声保持不变10.某人在雷雨天看到闪电后4s后听到雷声，则打雷处的云层距离人大约()A.680mB.6×107mC.1360mD.1.2×108m3405CC\n课时训练11.不同频率的声音在空气中的传播速度是()A.频率大的传播速度大B.频率小的传播速度小C.传播速度一样大D.以上说法都不对12.下列哪种措施可以减弱噪声()A.停止使用一次性白色泡沫饭盒B.科学家研制氟利昂的代用品C.在摩托车内燃机排气管上装上消声器D.为了推销商品，在商场门口装高音喇叭CC\n课时训练13.一般来说，大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝状似的，这是为了()A.减弱声波的反射B.增强声音的响度C.增强声波的反射D.仅是为了装饰14.下列关于声音的发生的说法错误的是()A.人只有声带不停振动才能发出声音B.大多数昆虫都是用翅膀振动发声的C.凡是能发声的物体都在不停地振动D.只要发声体振动，人们就能听到声音AD\n课时训练15.用一个橡胶锤以不同的力敲击一个音叉，所产生的声音将有不同的是()A.频率B.音调C.音色D.响度16.反坦克炮瞄准一敌人的坦克，开炮后0.6s看到炮弹在敌坦克上爆炸，再经2.1s才听到爆炸声，若当时的声速为340m/s，则此反坦克炮距离敌坦克有多远?炮弹飞行的速度为多大?【答案】714m，1190m/sD\n课时训练17.一架飞机在104m高空以170m/s的速度水平匀速飞行，当你听到飞机在你头顶上方的轰鸣声时，抬头观看，飞机已飞出多远?(声音在空气中的速度为340m/s)【答案】5000m18.我们知道，在雷雨天，先看到闪电，然后听到雷声，对此你根据所学的知识，能提出一个什么样的物理问题?【答案】在空气中，光比声传播得快吗?\n再见！\n1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。\n面瘫护理常规叶文荣\n面瘫的定义面瘫又称之为：“口眼歪斜”、“吊线凤”、“口僻”。本病西药称周围性面瘫、周围性面神经麻痹、面神经炎，因茎乳孔内面神经非特异性炎症所致的特发性面神经麻痹，也叫bell麻痹；因带状疱疹引起的称为hunt氏面瘫。\n一、护理评估评估发病的病因生活能力及休息的评估心理社会状况辩证：风寒型：面部受凉史，多突然起病，一侧面部板滞、麻木，口眼歪斜，漱口漏水，吃饭夹食，病侧的额纹平坦、鼻唇沟变浅，眼睑闭合不全，迎风流泪，可伴有患侧舌前2/3味觉消失或减退、听觉过敏等症。舌淡，苔薄白，脉浮紧。\n一、护理评估风热型：继发于外感风热、中耳炎、牙龈肿痛之后，一侧面部板滞、麻木，扣眼歪斜，漱口漏水，吃饭夹食，病侧的额纹平坦、鼻唇沟变浅，眼睑闭合不全，多伴有耳内、乳突轻微疼痛，或由小水泡烧灼疼痛。舌宏，苔薄黄，脉浮数。气血不足型：面瘫日久，正虚邪实，患者除具有面瘫主证外，还出现动则乏力，胃纳不佳，自汗耳鸣等气血不足之证。舌淡红，苔薄白，脉细弱。\n二、护理要点（一）一般护理：1、按中医内科一般护理常规2、急性期应注意休息，不可过度劳累，减少光源刺激3、保持室内空气清新，注意面部保暖，勿用冷水洗脸，出门时带眼镜口罩保护面部，避免感冒，睡眠时应避开风向，避免冷风直吹面部，注意天气变化，及时添加衣物，防止添加衣物，防止感觉。面部抽搐时，应双眼紧闭，嘴紧闭4、保持口腔清洁，进食夹食者应餐后漱口，早晚刷牙，清除患侧脸颊间的食物残渣，保持口腔清洁。\n二、护理要点（二）饮食护理饮食宜清淡、营养丰富、易消化的软食，忌食生冷、辛辣、刺激之品，戒烟酒。面肌痉挛患者禁食酸性物品。（三）情志护理消除不良情绪，树立战胜疾病的信心，以良好的心态积极配合治疗和护理。\n（四）临证（症）护理风寒型：祛风散寒，温经通络。如荆防败毒散。凤热性：疏风散热，活血通络。如银翘散加减。气血不足型：补益气血，疏通经络。如四物汤加减。二、护理要点\n三、健康指导避免受风寒侵袭，保持室内空气清新，减少外出，外出戴口罩保护面部，勿贪凉喜冷。保持口腔清洁：食后漱口，早晚刷牙。防治并发症：本病的常见并发症为角膜炎，睡前点眼膏，保护角膜，必要时，可使用眼罩。恢复期可根据病情，进行面部肌肉的被动或主动锻炼，促进恢复。每日早晚洗脸时，可用湿热毛巾敷面部5分钟，以促进局部血液循环，促进康复。\n三、健康指导饮食指导：进清淡饮食，禁食辛辣食物，禁烟酒等刺激。睡眠与休息：注意适当休息，注意面部保暖，不宜过劳，睡眠时床头应避开风向，避免冷风直吹面部。情志要求：勿产生急躁程序，应树立战胜疾病的信心，积极配合治疗和护理，面对形象上的改变，不应产生悲观和自卑心理。\n三、健康指导中医特色技术指导：1、头面部按摩：干梳头50次，按压穴位（阳白、四白、下关、牵正、直腰等）。2、针灸治疗：辩证取穴，循环治疗。穴位敷贴（牵正、颊车）。\n四、治疗方法针灸：阳白、攒竹、四白、地仓、颊车、？？？、合骨、遗迹随症配穴。艾灸（热敏灸）：牵正、？？凤（风寒型的急性期）。拔罐：？？穴点刺激后拔罐（恢复期，后遗症期）放血疗法：患侧耳垂（风热型的急性期以及恢复期）电针:适用于恢复期。推拿：阳白、下关、颊车、地仓、承浆、？？等穴。方药：防风10g，连翘10g，金银花10g，白附子5g，白僵蚕10g、全蝎5g，水煎服，每日2-3次。\n谢谢大家！！！