初中英语复合句中考专项讲解与练习 10页

初中英语复合句中考专项讲解与练习\n————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期：\n?鹰击长空—基础不丢一、宾语从句?在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句,中考主要考查的知识点有三个:引导词、语序和时态1、宾语从句的引导词宾语从句的引导词有三种:1）tｈaｔ；2)wｈeｔｈeｒ/ｉf;3)特殊疑问词Whａｔ/when／wｈere／ｗho等。?Hesａidｔｈaｔhｅcｏuｌdｈeｌpme.Yoｕrmotheｒaskedｉｆyoucｏulｄｆiｎｉshyourｗorkthiｓweek.Canｙoutellmewhentｈespoｒｔsｍｅetingwillbegin?（１）thａt引导的宾语从句:tｈat引导的宾语从句一般都是由陈述句充当,引导词ｔhat没有实际意义，不在从句中作任何成分,that可以省略,而且从句成分齐全，句意完整。Ｈｅsaid(thａt)hecouldcoｍeontimｅ.他说他会准时来的。?（2)whethｅr或if引导的宾语从句:?从属连词ｉf,ｗhether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，变成从句后,语序由原来的倒装语序变成陈述语序。?Letｕｓknowｗｈetｈｅr/Idonｉｆyoucaｎfinisｈthｅｗｏrkbeｆorｅｔ’cａreｗhｅtｈeｒｙｏulikethestoryorFｒｉday.ｎot.注意:以下情况一般只用ｗheｔheｒ不用ｉf。①接带ｔｏ的动词不定式。Shedｏeｓn’tknoｗｗhetheｒtoｇototｈezoo.她不知道是不是去动物园。②与oｒｎot连用时。?I’mｎｏｔsuｒewhethｅrornoｔhewillｃoｍeontime.他能否准时来,我说不准。（3）疑问词引导的宾语从句:此类宾语从句原来是特殊疑问句,变成宾语从句后要用陈述语序，由wh－开头的疑问词引导。ｗh-词包括who,whom,whｏse,ｗhat,wｈich等连接代词和ｗhere,wheｎ,hｏｗ,why等连接副词，这些引导词有各自的意思，在从句中要作相应的成分,不能省略。例如：?Couldｙouteｌｌmewhichgaｔewehaveｔoｇotｏ?Ｈｅdｉdn’ｔteｌlmehowｌonghewｏuｌｄstayheｒe.2、宾语从句的三个注意事项1）语序:宾语从句要用陈述语序，原来的倒装语序改成陈述语序时注意相应的助动词和动词的变化等。?把这两个简单句合成一个复合句:?Ｗhｅredoesyourfaｔhｅrwoｒｋ?Canｙｏutｅllus?→_＿___＿__＿_＿＿__＿__＿____＿＿_＿___________________＿__＿___Ｄidyｏugethoｍevｅｒyｌatｅ?Ｈeaskedｍe.→?__＿_＿_＿__＿＿_＿_＿__＿_＿_＿_＿__＿_＿____________＿________\n２)时态:如果主句是一般现在时，宾语从句根据实际情况用各种时态。?Myteａcheｒsaysｈewilｌbeｂackinaｗｅｅk.?Myteａcheｒsaysheｈａsseｅｎｔｈemoviｅ．如果主句是一般过去时,宾语从句用相应的过去时态。?MyｆａthersａidhewaswａtcｈingTＶattｈattiｍe．?Mｙｆathｅrsaidtｈehehａdａlreaｄyseentｈeｍovｉe.如果宾语从句是表示客观真理和规律的句子时,用一般现在时。?Oｕrtｅａcheｒtoldｕｓthesunisｍuchbigｇerthantheeartｈ.我们的老师告诉我们太阳比地球大多了。3）否定转移:?主句的主语如果是第一人称,从句的否定要转移到主句中,其反意疑问句与从句一致。例如：?Iｄon’tthinkｔｈey’llｗａｉttoｔｈelastmiｎutｅ.Idoｎ’tbeliｅvehedｉdthis,ｄｉｄhe?二、定语从句?用作定语的从句叫定语从句。定语从句一般放在它所修饰名词或代词的后面，这个名词或代词叫先行词，引导定语从句的连接词称为关系代词或者关系副词。关系代词在从句中代表先行词可以作主语、宾语、定语等。关系副词代表先行词在从句中可以作状语。关系词词形所修饰的先行词在从句中所作的成分who人主语、宾语、表语whom人宾语关系代词which物主语、宾语、表语thａt人、物主语、宾语、表语whoｓe人、物定语when时间名词时间状语关系副词ｗhｅrｅ地点名词地点状语ｗｈy原因名词原因状语１.选出正确的关系代词或关系副词的关键词在定语从句中做什么成分。例如：?Doｔome?:①看所修饰的是人还是物；②看它所代表的先行yoｕｋｎowthemanｗho/thａtsellseｇgs(先行词是“themａn”，在从句中作主语,用whｏ/that）Yourｆatherｗａsnoｔontheｔrainthat／whichａrrｉvedjuｓtｎｏｗ．?（先行词是物，用which/thaｔ,在从句中作主语)?Thisｉstheboｏk(ｗhicｈ/ｔhａt)yｏｕwanｔｅd.(先行词是物,用which/that,在从句中作宾语，可省)Dｏyｏuｋnｏwtheｂoｙwhosｅfatｈerisadoctｏr?\n(先行是人,whｏse代表“男孩的”,在从句中作定)?Yｏucangoｈｏmｅwｈｅｒeyoｕｃanｈａｖeaｒeｓt.(先行是地点，ｗhere相当于ａtｈome,在从句中作地点状)Doyouｒeｍembertheyearｗhenweｗerehuｎgryeｖeｒyday?(先行是,ｗｈｅn相当于intheyｅar,在从句中作状)Dｏyouｋnowtheｒｅａsonwｈｙshedidｎ’tcoｍeｔoourparty?是原因,ｗｈｙ相当于ｆｏrｔhｅreaｓoｎ，在从句中作原因状)?(先行2.引作可以省略。例如:Haveyｏｕｓｅｅntｈｅｂook(thａｔ）Igaveyouyｅsterday?3.引在定从句中作主,不能省略。例如:Doｙｏuknowｔhｅmａnｗhｏiｓsｐeａkingtｏyourfather？?三、状语从句用作状的句子叫状从句。引状从句的接是从属。状从句可以在句首，也可以在句尾，根据其用途可分:状从句、地点状从句、原因状从句、果状从句、目的状从句、条件状从句,比状从句等。1?．状从句：状从句表示,常用接有:ｗhｅn（当⋯⋯时)，while（当⋯⋯时),as（当⋯⋯时)，befｏre(在⋯⋯之前)，aftｅｒ（在⋯⋯之后),siｎｃe（自从），until(直到)，ａssoonas（一⋯⋯就）,ｏnce（一旦⋯⋯就)等。例如:?Ｉdidn’tｏgｔoｂｅdunｔiｌＩfｉnishedmyhomeｗｏrk.IcanｌisｔeｎtotherａdｉｏwｈileIwork.注意：?①状从句中，要用一般在代替一般将来。Iwilｃｋｌtelephoｎｅyouwhenｈecomeｓ.?I’ｌlｓｔａyhｅreｕntiｌ.?②ｗhen引状从句,表示主句的作和从句的作同或先后生youｃoｍeba,从句的可以是延性，也可以是瞬。例如:ＨewａswoｒｋingwhｅnＩwｅntiｎ.Ｗhenｓhｅhearｄtheneｗs,shebegaｎtｏcry．?whｉｌe引的状从句中常用延性或表示状的，意思是“在⋯⋯期”。Theyrｕｓhedinwhiｌewewｅresiｎginｇ.我唱歌,他冲来。?as引状从句,同生，不分先后。可以成“随着”或“一⋯⋯一”。?Ｊｏｈnsinｇsashｅwalkshome.③ｗhilｅ可以表示两者之的比关系。Iｌikeplaｙingfｏotbａll,wｈileＴomlｉkeｓｌistｅningｔｏmusic．④siｎｃｅ引状从句，主句常用在完成,从句常用一般去。WehavebｅenfrｉeｎｄssiｎceｗｅmetinBeijinｇ.?Ithasbeeｎsixyearssincｅｓheleｆｔsｃhool.?2.地点状从句：地点状从句表示地点。其接有whｅre(哪里),wheｒｅｖer（无哪里)等。?Putｉtｗhereｙoufindiｔ.?Youｃansｉtｗｈeｒｅveryｏuｌike．?\n3.原因状从句:原因状从句表示原因或者理由。为)，sincｅ（既然）等。?Iofteｎeａtcarroｔs其接有：bｅｃause(因)，aｓ（因becａuseｔheyaregｏｏdforｍyhｅalth.?AｓIｄon’tknｏwtｈewａy,Ihadtｏaｓkthepｏliceｍan.?注意:①ｂecaｕse表示因果关系气最,常用来回答wｈｙ提出的。?Idｉdn’ｔｔelltheｍbeｃａusethｅyweｒetooｙouｎg.②bｅcａｕｓｅ和so不能同在一个句子里。?Becauｓetheboｏｋwaseｘpｅｎsive,Idiｄｎ’tｂｕyit.(I前不用so)?4.果状从句:表示果。其接有：so⋯ｔｈat⋯(如此⋯⋯以致⋯⋯)，sｏthaｔ(结果)，ｓuｃｈ⋯tｈat⋯（如此⋯⋯以致⋯⋯）等。?It’ssuchagｏoｄchanｃetｈatｙｏucaｎ’tmｉｓsit.?注意：so⋯that和sｕch⋯thaｔ都可以引果状从句,注意ｓo和sｕch后面所接的不同。?①sｕch..．thatsuch+a(ａn)＋形容＋数可数名＋ｔhat从句sucｈ+形容+复数名／不可数名+thaｔ从句Hewassucｈanhｏｎeｓtmanthatｈewａspraiｓedbyｔheｔeａｃheｒ．ＴheyareｓuchintｅrｅｓｔingnｏｖelｓthaｔIwａntｔoreａdtheｍoncｅagain.?②但是如果名前由maｎy、muｃh、few、lｉtｔｌe（少）等修，用ｓo。例如:Ｈeｈaｄsoｍaｎyfaｌlsthaｔｈewasbｌａckａndｂluealloｖer.③ｓo...tｈatso+形容／副.+ｔhat从句?so+形容＋a(an)+数可数名词+that从句Herｕｎｓsofastthatnｏｂodｙcaｎｃaｔchupｗithhｉm.Dr.Waｎgissogooｄthａtｅverｙｂodylovｅｓandresｐecｔshiｍ.?=Heissogoｏdadoｃtorthａtｅvｅｒyｂｏdylovｅsandｒｅspecｔsｈｉm.=Heissuchaｇoｏdｄｏctoｒtｈaｔeverｙboｄylovesanｄreｓpeｃｔｓhim.)5.目的状从句:表示目的。其接有:sｏ（以便），sothaｔ(了),iｎoｒderｔhaｔ(为了)等,从句中多用情can,wｉll,maｙ,shoｕlｄothathecoｕldcatｃhthｅfiｒｓtｔｒain.等。?Hegotｕｐverｙｅarlｙｓ6.条件状从句:条件状从句表示条件。其接有:iｆ(如果），unlesｓ（如果不，除非）,asｌｏｎgas(只要)等。Ifｉtisfｉneｔｏmoｒrow，weｗilｌgｏｓwimming.如果明天天气好的我去游泳。注意:①条件状从句中，要用一般在代替一般将来。?Unlｅssitｒaｉns,thｅwillbeplaｙed．如果不下雨,比就将行。?②unless意思相当于if⋯ｎot⋯。?game7.步状从句：常由thoｕgh/aｌthｏugｈ(然)，eveｎiｆ/though(即使）等引。\nＴhoughiｔ’shardｏwrk,Ienjｏyit．突飞猛进—过手训练１.Idon’ｔknoｗifｙoucomｅtｏmｙpａｒｔytomorrow.〔解析〕本题是考查宾语从句的时态用法，从句子的意思理解是if引导的宾语从句般将来时,此题误用作状语从句了。所以应把ｃｏｍｅ改为ｗｉll/cancome。,要用一2.ＣanyｏutellmewｈeredoeｓhｅsｔudｙEｎgｌish??〔解析〕本题是考查宾语从句的语序的用法,特殊疑问词引导的宾语从句用陈述语序,所以把助动词does去掉，而且因为从句主语是he,还要把stｕdy变成studies。3.Ｍytｅａｃhertoldmｅthaｔｌighttrａveledfasｔerｔhanthesouｎd.〔解析〕本题是考查宾语从句的时态用法。宾语从句是表示客观真理（即光速比声速快),所以宾语从句用一般现在时，而不受主句时态的影响。所以要把tｒａvelｅd改为traveｌs。４.Ｔhｅyarethｅpeｏpleａｎdｂoｏkswhｏyoｕwａnttolｅaｒｎ.?〔解析〕本题是考查定语从句的引导词用法，定语从句的先行词既有人和也有物,所以引导词要用人和物共用的tｈaｔ,不能用who或者ｗhich。所以要把whｏ改为ｔｈaｔ。5.Ｈegottｏschoolearlｙｉfhecouldｃlｅanｔheｃｌａssrｏom.?〔解析〕本题是考查表示目的的状语从句的连接词的用法。ａｔ引导目的状语从句。所以把if改为if引导条件状语从句，而此句应该用连接词sothat。soth突飞猛进—过手训练1.YourＴ-ｓhirｔiｓｓocｏol.Cｏｕldyoutellme___＿__＿_?A．ｗherｅyouｂｕｙitB．wｈｅreｄoyｏｕbｕyｉtC.wｈeｒeyouboｕghtitD.ｗheｒedidyouｂuyｉt2.Icaｎ'tforgetｔhetiｍe＿＿____＿_thｅeaｒthquakehａppeｎｅｄinYushu.A.wｈen??Ｂ.ｗhiｃｈ?C.thａｔ?D.ｗhere3.Ｉftｈecｈiｌd_＿＿__＿_,pleaｓeｔeｌepｈoｎｅtｈｅpolｉce.A.fouｎｄＢ.isfｏuｎｄＣ．wａsfoｕndD.haｓfoｕnｄ4.Ihurｒiｅd＿__＿＿_＿Iwoｕldn＇tｂelatｅforclasｓ．?A.soB.soｔhａtC.ifD.unｌess５．Ｔhisismｙｂｅａutifｕlsｃhool_＿______isｎearｔhefamｏｕslibrary.A.ｗhereB．ｗhicｈC.whoＤ.whｅn\n６．Fｒｉendｓarethosｅ__＿____＿maｋeyousmｉle，aｌwayｓopenthｅirheaｒtstoyouanｄencｏuraｇeyｏuｔoｓｕｃceed.A.whｉcｈB.whatＣ．ｗhｏmＤ.who７.—Doｅsanyonｅｋnow_＿___＿＿_？—IhｅａrtｈaｔhｅwasborninSwｅｄｅｎ.A.wｈatｈeｉsB.wｈｅｎｈewａsbornＣ.wherehecｏmeｓfromD．whichcounｔryiｓｈefrom8.Iｄon'tｋnｏwifＪack________.Ｉfhe___＿_＿__,callme,ｐleasｅ.Ａ.wiｌlcｏmｅ;wilｌcomｅsB.cｏmｅs；comeＣ．ｃomes;willcｏmeD.wiｌlcoｍｅ;cｏmes9．TheＴVplayｉsaboutatｒuestｏry_＿＿＿____happeneｄiｎMｉaｎyangｉn1998.A.ｉtB.whａtC．thatＤ.whｅｎ１0．Catheｒinｅsａidthatshe＿__toＧuanｇzhou．A.hasnｅveｒgonｅB.hａｄnevergoｎeＣ.ｈａsneverbeenD.hａdｎeverbeen11.We______TVｗhentｈeteｌephone_＿_____＿．A．watched,ｗasｒｉnｇingB.wｅｒewaｔching,rangC.werewａtｃhing，ｒinｇｓＤ.arewaｔching,ranｇ12．Doyoulikemusic____＿_mａkesyｏurelaxed?Ａ.it?B.ｗhａtC．who?D．tｈａｔ13．—Doyoｕkｎow______＿_tｈｅMP4ｙesteｒday?—Sｏrry.I'ｖenoideａabouｔit.Ａ.howmuｃhdｉdｈepayfｏrB.hｏｗｍuchhepaidfoｒC．hepaiｄｆorhowｍuｃhＤ.ｈepaidhｏwｍｕｃhfｏr14．Iｓthatthｅmaｎ＿_______ｈｅlpｅdｕsａlotａftertheearｔｈqｕake？A.whereB.wｈicｈC.whｅnD．ｗhｏ1５.Heｍetmａnｙpｒoblemｓ___＿＿___ｈewaｓｇｏｉngovｅｒhisleｓsons．A.befoｒeB.asｓoonasC．sinceD.whilｅ１6.Iｄon'tｋｎｏw____＿＿___tｈedａyafteｒtoｍorrow.A.whendoｅsｈecomeB.hｏwwillhecomeC．iｆhecｏmｅsD．whetｈerhｅ'lｌcｏme1７.＿____＿＿_welｌyoｕdrive,ｙouｍuｓtdrivｅcarefully．A.NomａtｔerｗheｒeB.IｎorderｔhatC.NｏmatteｒhｏwD.Ａssooｎas1８.Ｗeｈavetｏgetupａｔ7:15tｏｍoｒrｏwmorｎｉｎg，＿_＿____＿wewｉllbelatefｏrtｈe7：40traｉn．A.beｆoreＢ.oｒＣ.iｆ\n19.Doyouｋnｏwwhattime___＿_____？A．thｅtrainleaveB.doesthetrainleａｖｅeaveD.thetrainleaves20.Idｏn'tknow____＿＿＿__.Canyouteｌlmｅ，please?A.howthetｗｏplaｙersaｒeoｌｄB.ｈowoldＣ.ａreｗilltｈetraｉntｈｅｔwｏｌplａyeｒsC.thｅtwoｐｌayersａｒehowoｌdＤ.howolｄthetwｏｐlayersaｒｅ21.Sｏrｒｙ,ｗedｏｎ'tｈａvｅｔhecｏat___＿____yｏuneed．Ａ.whaｔB.whoC.whoｍD.wｈich22.It'saｓeriousｐroblem．Wecａn'ｔdｅｃiｄｅ_＿______Ｍr.Hａrｒiscomｅsback．A．ｗhiｌeB.sｉncｅＣ.untiｌＤ.so23.Iｔ'ｓsnowｉｎgouｔsｉde!Putｏnmoｒｅcｌothes,＿______＿youmayｃatchacold.A.aｎdB.ｂuｔ24.ＴhepoｌicemanaｓkedA．whatｗasIｄoingＣ.ｏｒＤ.thoughme__＿_____ａtthｉsｔimeyesterday.Ｂ.ｗｈaｔｄidIdｏＣ.ｗｈatIwasdoingD.wｈａｔＩdo2５.＿＿＿＿__Chinａｉsgroｗingｉｎmorｅandmｏrecoｕnｔries.A．IfB．Ｕｎlesｓ２6.—Tｏmmy,doyｏuknowｉｆｓｔronｇerandstｒonger，ChiｎeseｉｓtaｕghtC.AsD.AlthｏughFｒank＿＿＿____tｏtｈeｔｈeaｔrewｉtｈusthisＳundａｙｉfit_＿＿＿＿_＿_？—Sorry,Ihaveｎｏidea.A.wiｌlgo;isfｉｎeC.willgo;isｇoinｇ27.CouldｙouｒinｇA.arｒiveｄD.willaｒｒｉveB.goes;isｆineｔｏbeｆineD.ｇoes;wｉｌｌbefinemｅupａssｏonashe＿＿＿_＿_？Ｂ.woulｄａｒrivｅC．ａｒｒives2８.ＳｈeasｋｅdLindａif___goａｎdｇeｔsome.?A.coｕlｄｈｅｃｏuldC.ｓhｅｃaｎD.shemay２9.Lindasaidthemoon___rｏuｎｄtheeaｒth．?A.tｒavelledshｅＢ.Ｂ.shastraｖeｌｌedＣ.tｒａvelsD.hadtravellｅd30.-－-Whoｉstｈeman_＿_＿__＿wastalｋingｔoourEngｌisｈｔeacher?－－-Oh!Ｉｔ’sＭｒBaker,ouｒｍａtｈｓｔｅaｃheｒ．Ａ.hｅB.ｔhaｔC．ｗｈomD.ｗhiｃh31.Iｈaｔethepeoplｅ_____＿__don’tｈeｌpotherｓwheｎtheyarｅｉnｔrｏuble.A.whoB.whichＣ.theyD．where3２．Thefｏreigｎer_____＿___viｓiｔｅdoｕrｓchooliｓfrｏmＣanada.\nA.whicｈ33.ＧeｏｒｇeB．wｈenＭallｏrywaｓａnC．whoD.ｗｈomＥｎglishschoolteacher_____＿＿lovedｃlimｂinｇ.A．whoＢ.whomC.heD.ｗｈｉch34.Thisiｓtｈｅｐlace＿＿＿_Ihaｖeeｖervｉｓiｔed.Ａ.ｔhereＢ.wｈｅｎC.whereD.wｈich3５.Nｏboｄyknｏwstherｅasｏｎ_＿___＿sｈedｉｄｎ’tcoｍetｏthemeetｉｎｇA.ｔｈatB.whichC.whyD.when36.Thｅmooｎisaworｌd_____＿therｅｉｓnolｉfｅ.Ａ.ｔhatB.wｈｉｃｈＣ．ｗherｅ.D．why３7.ＨｅhａsforｇottentheＡ．whｅndaｙ＿___＿__hearrived.B.wｈeｒeＣ.thatＤ.ｗhｉcｈ38．Heｓtillrｅmｅmbeｒsthｅdａys______heｓpentwithyｏuｒfａｍily.A.ｗｈｅnB．whｅre３9.Mr．Whitｅ,__＿__＿cａｒhadbeenC．tｈａｔｓtolen,cametotheＤ.ｏnwhiｃhpoｌiｃemaｎ.A.wｈo4０．ＨegｏｔtotheB.thaｔｖillａge＿__＿＿_＿C.ｗｈosｅhisfamilｙoncｅD.wｈiｃhlivｅdbefｏrelibｅratiｏn.A.thaｔB.whicｈC.wheｎＤ.wheｒe