闸北初中补习班秋季最好中考冲刺初中化学第十讲 燃料及其利用 10页

第十讲燃料及其利用一燃烧和灭火燃烧1定义：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的的剧烈的氧化反应叫做燃烧。注：发光、放热的变化不一定就是燃烧，如电灯发光、放热，由于根本就没有生成新的物质，属于物理变化。2燃烧的条件：（1）物质具有可燃性（2）可燃物与氧气接触（3）可燃物达到燃烧所需要的最低温度（着火点）不同的物质着火点不同；着火点是使物质能够持续燃烧的最低温度；着火点不是固定不变的。对固体燃料来说，着火点的高低跟表面积的大小、组织的粗细、导热系数的大小都有关系。颗粒越细，表面积越大，着火点越低；导热系数越小，着火点越低。对于液体燃料和气体燃料来说，火焰接触他们的情况和外界压强的大小也都有关系。3影响燃烧的因素（1）内在因素：可燃物的性质，不同物质燃烧的现象不同（2）外在因素：与氧气接触面积越大，氧气浓度越高，燃烧越剧烈，同种物质在不同条件下，燃烧现象不同。4使燃料充分燃烧的两个条件（1）要有足够多的空气（2）燃料与空气又足够大的接触面积灭火1灭火的原理灭火的实质就是破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止。根据燃烧的条件，可以推断出只要不满足任意一个燃烧的条件，就可以达到灭火的目的。灭火的原理和所对应的燃烧条件如下表所示：灭火的原理燃烧的条件清除可燃物可燃物\n隔绝氧气（或空气）与氧气（或空气）接触降温至着火点以下温度达到着火点2灭火的方法（1）通常用来灭火的物质有水和二氧化碳。用高压水枪的方法，主要起到降温的作用，同时也有隔绝氧气的作用。用二氧化碳来灭火，则主要利用二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧和密度比空气大的性质，将可燃物与氧气隔绝。（2）针对不同的燃烧情况，可选用不同的方法来灭火。如：电器着火，就不能用水来扑灭，要用沙子或二氧化碳灭火器扑灭。再如档案、图书、贵重设备、精密仪器等物体着火，不能用水，而要用液态二氧化碳灭火（起到降温和隔绝空气的作用），这样灭火时不会留下任何痕迹，不会使物体顺坏。3常用的灭火器材灭火器材灭火原理适用范围高压水枪降温到可燃物的着火点以下一般火灾灭火时喷射出大量的二氧化碳扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火（使泡沫灭火器及泡沫，粘附在可燃物上，隔绝用时头朝下倒转过来，使桶内的两种空气药液混合）具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容利用压缩的二氧化碳吹出干粉器和不易变质等优良性能，除可扑灭干粉灭火器（主要含有碳酸氢钠）来灭火一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾在加压是将液态二氧化碳压缩灭火时不会留下任何痕迹，因此可用二氧化碳灭火器在小钢瓶中，灭火时再喷射出，来扑灭图书、档案、贵重设备、精密有降温和隔绝空气的作用仪器等的失火易燃易爆物质的安全知识1易燃物和易爆物易燃物指的是那些易燃的气体和液体，容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体，以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等。常见的有硫、磷、酒精、液化石油气、氢气、乙炔、沼气、\n石油产品、面粉、棉絮等。易爆物指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质等。2爆炸（1）定义可燃物在有限的空间内急速燃烧，气体体积迅速膨胀而引起爆炸。一切可燃性气体、可燃性液体的蒸汽、可燃性粉尘（面粉、煤粉）与空气（或氧气）的混合物与火种均有可能发生爆炸。注：发生爆炸的原因：(1)爆炸可能是由于可燃物在有限的空间内迅速燃烧，发生化学反应，放出大量的热，放出的大量的热没有及时扩散，使生成的气体物质体积急剧膨胀而引起的，如炸药爆炸。（2）爆炸也有可能是由于气体物质在有限的密闭容器内因受热体积急剧膨胀而引起的。如气球爆炸；或者如果长期使用用水导致水垢过多，是锅炉受热不均而引起爆炸。（2）爆炸极限一种可燃性气体或粉尘与空气（氧气）混合并达到一定浓度时，遇火就会爆炸。这种可燃性物质与空气形成的混合物能够发生爆炸的浓度范围，叫做爆炸的极限，浓度低于或高于这一范围都不会爆炸。瓦斯（主要成分是甲烷）与空气混合时，点燃（或遇明火）时可能发生爆炸，其爆炸极限为5%—15%，矿井里含有大量的甲烷和空气，一旦引燃就会发生爆炸，这种爆炸就是瓦斯爆炸。很多非法开采的小煤矿存在极大的安全隐患。（3）爆炸的条件1剧烈的燃烧发生在有限的空间内当可燃物剧烈燃烧时，短时间内会放出大量的热，空气遇热膨胀。如果空间开阔、敞开，膨胀的气体就会逸出；如果空间有限，则可能引起爆炸。2存在可能引起爆炸的物质可燃性的气体：氢气、一氧化碳、天然气等可燃性的粉尘：面粉、煤、纺织化纤的粉尘等3安全注意事项（1）搬运易燃物和易爆物质时，要轻拿轻放，以免发生意外（2）如果已发觉空气中有可燃性气体或粉尘，要开窗通气，不能用任何电器，以免产生电火花，引起爆炸。在生活中注意识别安全标志，学会必要的灭火和自救的方法。（3）存放易燃易爆物的要求：单存、单放、远离火种，注意通风。\n例题例1下列说法中正确的是（）A发光发热的现象都是燃烧B可燃物与足够的氧气接触就肯定发生燃烧现象、C可燃物在纯氧中的燃烧比在空气中的燃烧要剧烈D只有使可燃物跟空气隔绝，同时把温度降低到可燃物的着火点以下才能灭火解析：燃烧属于化学变化，发光发热的现象不一定是化学变化，燃烧通常有氧气参加，是剧烈的氧化反应。要使可燃物燃烧必须同时满足两个条件：一是可燃物与氧气接触，二是要使温度达到可燃物的着火点。只要消除其中一个条件即可实现灭火。所以A,BD选项是错误的。另外可燃物燃烧的剧烈程度与它跟氧气的接触面积和氧气浓度有关，接触面积越大，氧气的浓度越高，燃烧就越剧烈，故C正确课堂练习1下列做法存在安全隐患的是（）A炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B厨房内有较浓的燃气味，立即关闭阀门并开窗通风C电器着火用水扑灭D手持燃着的蜡烛进入深洞游览，发现烛光变弱或熄灭时，应立即退出21992年海湾战阵期间，科威特大批油井被炸起火燃烧，我国救援人员早灭火工作中作出了杰出贡献。下列措施不能考虑用于油井灭火的是()A设法降低石油的着火点B设法使火焰隔绝空气C设法阻止石油喷射D设法降低油井井口的温度32006年12月17日晚，我市淮海西路一棉花店突发大火，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的作用是（）A降低可燃物的着火点B防止燃烧产物污染空气C降低温度到可燃物的着火点以下D水分解出不助燃的物质二燃料和热量化石燃料1三大化石燃料生活中经常使用的煤、石油和天然气是化石燃料，因为他们都是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的。化石燃料是不可再生能源。\n（1）煤（工业的粮食）1成分：复杂的混合物，主要含有碳元素，还有少量的氢、氮、硫等元素。2煤的综合利用A煤的气化：煤在氧气不足的条件下发生不完全燃烧，转化为燃料气，又可做化工原料。主要产品为：CO、CH4、H2等。B煤的液化：使大的煤分子发生变化，分裂为小分子，利用催化剂向小分子中加入氢元素，得到与石油产品成分相近的燃料油。是一项人造石油的技术。C煤的干馏：又称煤的焦化，把煤隔绝空气加强热，可使煤分解成许多有用的物质，如焦炭、煤焦油和焦炉气。焦炭是冶金工业的重要原料；煤焦油是重要的化工原料。焦炉气的主要成分是CO、CH4、H2，是优良的气体燃料，又是重要的化工原料。（2）石油（工业的血液）的综合利用将石油加热蒸馏，利用石油中不同成分的沸点不同，将他们分离，可得到液化石油气、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡等产品。使石油中的大分子断裂为小分子，小分子重新组合为大分子，从而把黑色的液体石油转化成塑料、橡胶、合成纤维、农药、医药、燃料等三千多种工业产品。(3)天然气1成分：主要成分为甲烷，是混合物。在矿井中、开采石油的过程中，一般都有天然气的存在。2甲烷A存在形式：沼气、天然气、煤矿坑气的主要成分是甲烷。近年来发现海底有大量叫做“可燃冰”的可燃物，化学式为CH4.xH2OB物理性质：无色无味的气体，密度小于空气，极难溶于水C化学性质：易燃烧，燃烧时产生蓝色火焰，生成二氧化碳和水，化学方程式为点燃CH4+O2====CO2+H2O3甲烷的利用把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池里发酵，就可产生沼气，利用沼气可解决我国农村生活用燃料的问题，经沼气池发酵后排出的沉渣能提高农家肥料的的肥效，有利于环境保护。注：（1）甲烷同氢气一样，若不纯时点燃，会发生爆炸，所以在点燃前一定要检验纯度。（2）\n在三中化石燃料中，煤和石油的成分中含有硫、氮等有害元素，燃烧会产生有害物质，对空气造成污染，而天然气是比较清洁的燃料。2化石燃料的合理开采和节约使用（1）使燃料充分燃烧的重要性A提高燃料的燃烧利用率，就相当于延长他们的使用期限B如果燃料燃烧不充分，会产生大量的有害物质，污染空气（2）使燃料充分燃烧的方法A燃烧时要有足够多的空气，例如：在炼钢炉中，鼓入大量富氧空气，促使反应充分进行B燃料与空气要有足够大的接触面积，可以通过改变可燃物的外表形状，增加接触面积；或将可燃物架空，增大其与空气的接触面积。化学反应中的能量变化1放热和吸热的化学变化化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为热量的变化，即反应中的放热和吸热现象。（1）放热反应：放出热量的化学反应叫放热反应。通常可燃物的燃烧过程都是放热反应。除此之外，有些反应(如铝和盐酸的反应)也产生热量。（2）吸热反应：要从外界吸收能量才能完成的化学反应叫做吸热反应。通常反应条件为加热或高温反应，都需要吸收热量才能进行。2化学反应中的能量变化对人类生活的影响人类生活中，需要的大部分能量是由化学反应产生的，从生活、生产到维持自身的体温和日常活动，都离不了化学反应产生的热量。如果没有化学反应的放热和吸热，人们的正常生活不会存在。例题例1石油被称为工业的血液，下列有关石油的说法中正确的是（）A石油是一种混合物B石油是一种化合物C石油可用作飞机燃料D石油的蕴藏量是无限的解析：石油是由多种成分组成的混合物。化合物是纯净的。石油的炼制产品可做飞机燃料，但石油本身不可直接用作飞机燃料，石油的蕴藏是有限的。例2天然气、液化石油气燃烧的化学方程式分别为\n点燃CH4+2O2=======CO2+2H2O,C3H8+5O2====3CO2+4H2O,现有一套以天然气为燃料的灶具，要改为液化石油气味燃料的灶具，应采取的措施为（）A燃料气和空气的进入量都减少B燃料和空气的进入量都增加C减少燃料气进入量或者增大空气进入量D增大燃料气进入量或者减小空气进入量解析：由以上两个方程式可知，甲烷燃烧的过程中其与所需要的氧气分子数之比为1:2，而丙烷的燃烧过程中其与所需要的氧气的分子数之比为1:5，由此可见丙烷燃烧消耗的氧气量大，因此由天然气灶具改为液化石油气的灶具应减少燃料进入量或增大空气进入量，否则燃烧不充分。课堂练习1煤、石油、天然气被称为化石燃料，是不可再生能源（1）天然气的主要成分是________,写出该主要成分在空气中充分燃烧的方程式_______________________________________________(2)分别写出一种煤、石油加工后可以用作燃料发的产品，煤—______________,石油________2目前人类所使用的能量主要来源于化学反应。下列变化中由化学能转变成电能的是（）A家庭燃烧取暖B在家用电器中使用电池C利用海洋潮汐能发电D电解水生成氢气和氧气三使用燃料对环境的影响化石燃料的燃烧对空气的影响1化石燃料燃烧产生的物质化石燃料如煤、石油、天然气都是含碳元素的物质，其中还含有硫元素等，这些燃料燃烧时，会产生二氧化硫等污染空气的气体。燃料燃烧不充分，会产生一氧化碳和碳粒，加上为燃烧的碳氢化合物，如果直接排放到空气中，必然对空气造成污染。化石燃料燃烧时排放的物质有：一氧化碳、碳氢化合物、碳粒和尘粒、二氧化碳2酸雨（1）酸雨的形成根源氮的氧化物（如NO2）和硫的氧化物（SO2）的大量排放引起的（2）酸雨的形成过程\n分析表明，酸雨中的酸度主要是有硫酸和硝酸造成的，他们站总酸度的90%以上，其余一些为弱酸。一般认为酸雨是由于认为的排放二氧化硫等酸性气体进入大气后，造成局部地区大气中二氧化硫富集，在水凝结过程中溶解于水形成亚硫酸，然后经某些污染物的催化作用及氧化剂的氧化作用生成硫酸，岁雨水降下形成酸雨。形成酸雨还有一定的环境气候，如温度高、雨量大、无风以及一定的地理因素。（3）酸雨的危害腐蚀建筑物，影响作物生长，污染河流，影响人体健康，造成土地酸化（4）减少酸雨的措施开发新能源，少用煤做燃料，对煤进行脱硫技术处理汽车用燃料的燃烧1汽车用燃料的燃烧产生的物质多数汽车使用的燃料为汽油、柴油。汽车尾气中主要的污染物有一氧化碳，碳氢化合物、氮氧化合物、含铅化合物和烟尘等2减少尾气排放的方法（1）改进发动机的燃烧方式，以使燃料充分燃烧（2）使用催化净化装置，使有害气体变为无害物质（3）使用无铅汽油，禁止含铅物质排放（4）使用清洁燃料，例如压缩天然气或液化石油气(5)在石油中添加适量的变性燃料如乙醇，制成车用乙醇汽油（6）在管理上加大检验尾气的力度，禁止尾气没有达到环保标准的汽车上路使用和开发新的燃料能源1氢气（1）性质氢气是无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，纯净的氢气能在空气中安静的燃烧，产物是水，化学方程式为：2H2+O2==2H2O(2)优点资源丰富，放热量多，无污染，是最理想的燃料(3)需要解决的问题如何大量廉价的制取氢气，如何安全的运输储存氢气2乙醇\n（1）性质乙醇是无色透明油特殊香味的液体，能与水以任意比互溶。乙醇具有可燃性与氧气反应的化学方程式为：C2H5OH+3O2==3H2O+2CO2↑（2）优点高粱。玉米等发酵蒸馏便可得到乙醇，乙醇是可再生能源。乙醇燃烧放出大量的热，可用作酒精灯、内燃机等的燃料。可制成车用乙醇汽油，节省石油资源，减少汽车尾气污染3其他新能源太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等例题例1某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量的含SO2的废气和含硫酸的酸性废水，当地的其他工厂和居民均用煤炭做燃料，只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大的破坏。1）分析该镇下酸雨的原因____________________2）举一例说明酸雨对环境造成的危害：______________________3）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的措施，你认为其中不妥的是_________A将硫酸厂办理该镇B建议环保部门限令整改C将硫酸厂排放的SO2处理后在排放D工厂和居民使用较清洁的燃料例2.国家早已决定推广乙醇汽油的应用。乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述错误的是()A.乙醇汽油是一种新型化合物B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C.乙醇汽油是一种混合物D.用玉米、高粱发酵可以制得乙醇例3下列过程不会对空气造成污染的是（）A动植物的呼吸B煤炭燃烧产生的烟雾C汽车尾气排放形成的烟雾D石油化工厂排放的废气课堂练习1.下列叙述正确的是()A.凡是发光、放热的变化都可以叫燃烧B.氧化反应都伴随着燃烧现象C.燃烧是一种发光放热的剧烈氧化反应D.呼吸作用是燃烧现象\n2与可燃物燃烧时的现象有关的因素是()①氧气的含量②可燃物的本性③可燃物的形状④燃烧空间的大小A.②③B.①③④C.①②③D.①②③④课后作业1下列有关灭火的方法，错误的是（）A家用电器着火时，立即用水扑灭B扑灭森林火灾时，设置隔离带C炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D图书资料着火，用液态二氧化碳灭火2发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任，下列说法中错误的是（）A研究二氧化碳回收利用技术，减缓大气温室效应B开发风能、氢能源等新能源，减少使用化石燃料C提倡家用汽车代替公交车D利用垃圾发电，变废为宝3.最近，新华社的一条消息披露：我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带。目前发现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的2倍，“可燃冰”的主要成分是水合甲烷晶体（CH4.nH2O）。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是……………………【】A.可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源方面开辟了广阔的前景C.可燃冰由四种元素组成D.可燃冰的主要成分是固态水4下列反应不是放热反应的是（）AMg+2HCl===MgCl2+H2↑BC+O2====CO2CCO2+C====2COD2H2+O2=====2H2O