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  • 2022-07-19 发布

试题名称:初中语文中考模拟试卷试题试卷

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中考模拟试题(时量:120分钟满分120分)一、语言积累与应用(共32分)1、阅读下面的语段,请根据拼音,用你满意的字体把汉字依次写在田字格里。(4分)观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄,那雕lòu还是那样清xī,那样有力。但石波不兴,雕兵永驻,这蒙受了奇耻大辱的废xū,只管悠闲地,若无其事地停bó着。2、结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项(2分)()A.张乡绅攀谈道:“世先生同在桑梓,一向有失亲近。”(指家乡)B.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(指在同一类事物中可作为代表的范例)C.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(比喻姿态优美)D.我希望他们不再像我,又大家隔膜起来。(指彼此分离)3、文化遗产:古诗文默写填空。(8分)(1),再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)(2),蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)(3)忽如一夜春风来,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(4)醉翁之意不在酒,。(欧阳修《醉翁亭记》)(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是,。(6)《论语》中论述学习与思考的辩证关系的句子是:,。(7)我国古代诗文中,有许多关心民间疾苦,同情劳动人民的佳句,如。(8)毕业在即,就要与朝夕相处了三年的同学离别,请你用读过的诗句表达对同窗好友的良好祝愿。,。4、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。(2分)例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一颗小草——为美丽的河山添上一笔绿意。仿句:。5、为下面这段新闻拟一个能概括其核心内容的标题,字数在15字以内。(2分)韩国海军6月4日宣布,一艘轻型航空母舰已于最近建造完成,即将下水服役。这艘轻型航空母舰由韩近重工业公司自2002年10月起开始建造,长200米,宽32米,最大航速43节,可载兵700多人,搭载10多架直升机、7辆水陆两用装甲车、10多辆坦克及2艘高速磁悬浮登陆艇。装有远程三维雷达,可侦探和跟踪400公里内的1000多个目标。6、根据下面的材料回答问题。(2分)刘老师召集各班的物理科代表,对他们说:“明晚8点,蝎子座流星雨将在我们这个地区上空出现。这种情形每隔13年才能看到一次。请你们通知各班天文爱好者兴趣小组明晚7点半到操场集合,我将向大家解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话,就到礼堂集合,我将为大家放一部有关流星雨的录像。”假如你是物理科代表,根据简明的原则,你口头通知全班同学说:“。”7、文学常识:下列说法表述有误的一项是(2分)()A.按写作年代的先后排列下面的文章,正确的顺序是:《出师表》《桃花源记》《捕蛇者说》《醉翁亭记》。B.鲁迅的《故乡》《孔乙己》是小说,朱自清的《背影》是散文。C.《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基,《鲁滨逊飘流记》的作者是英国的笛福D.蒲松龄,唐代人,《聊斋志异》是他所著的优秀的古代短篇小说集。8、没有语病的一项是:(2分)()A.雷锋的钉子精神,我们是值得学习的。B.通过大家的帮助,他端正了决心,要好好学习。C.思想内容是否健康,应是衡量作品好坏的重要标准。D.我们在作文中,应尽量避免不写作错别字。9、在我们身边,父母均在外打工的儿童比比皆是,这些儿童被称为留守儿童。目前,我省留守儿童多达一百万,仅我市就有将近十万,关注留守儿童,是构建和谐社会的重要内容,为此,学校决定举办以“关注留守儿童”为主题的活动周,请你参加以下活动。(1)请你为本活动周设计一条富有感染力的宣传标语。(不超过15个字,2分)(2)你认为留守儿童面临的主要问题有哪些?至少写出两点。(2分)①②(3)关注留守儿童,要靠全社会的共同努力。为了解决留守儿童的问题,请你向有关部门或人士(如学校、当地政府、社会各界、家长等)提两条建议。(2分)①。\n②(4)、如果你是留守儿童,面对社会各界的关怀,你想说什么?请说出你的心里话。(2分)一、阅读(38分)(一)出师表(节选)①侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。②将军向宠,性行淑均,晓畅军事,使用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。③亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于恒、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。10、解释加点的词在文中的意义。(2分)①此皆良实:②已遗陛下:11、诸葛亮推荐郭攸之等人的理由是。推荐向宠的理由是:。(用原文的话作答)(2分)12、用现代汉语翻译下面的语句。(4分)①此悉忠良死节之臣,愿陛下亲之信之。②亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。13、选文第三段诸葛亮向后主提出了怎样的建议?(2分)14、结合文段内容和课外知识,用4个词语概括你心中的诸葛亮。(2分)(二)赤壁折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。15、从表达方式看,前两句是,后两句是。(2分)16、下列说法错误的一项是(2分)()A.本诗的作者是杜牧,我们还学过他的《泊秦淮》等。B.这首诗是作者为东汉末年赤壁之战遗迹而作。C.这首诗以小见大,借一件文物起兴对历史的慨叹,以两个美女象征国家的命运。D.这首诗中,蕴含给予机遇造人的句子是“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。”(三)计量雨滴①雨是从云层降落的水滴。雨滴有大有小:瓢泼大雨的雨滴直径一般有3~4毫米,最大的可达7毫米,而毛毛细雨的雨滴直径则在0.5毫米以下。②为了测定雨滴的大小,人们设计出许多方法,比如雷达观测法、光学雨量计法、摄影法、面粉球法和色斑法等。③雷达观测法和光学雨量激发可实时、大面积地观测包括雨滴粒径及其分布在内的疆域的基本特性,一般只应用于天然降雨的观测,摄影法是用摄像机拍摄出正在落下的雨滴的相片,然后在显微镜下测量出该雨滴的粒径,非常适合用于实验室内观测模拟降雨,面粉球法是将雨滴收集在盛有面粉的容器中,雨滴与面粉接触后,每个雨滴就产生一个小小的湿面球,烘干后称重,测出每个雨滴的大小。色办法是通过测量雨滴在相同材料上形成的色斑大小推知相应的雨滴粒径,是历史悠久、应用最广泛的一种测量方法。④也许有人会问,计量雨滴大小有必要吗;当然有必要啦!⑤下大雨时,雨滴击溅可能破坏土壤结构,造成土壤表层空隙减少或者堵塞,形成“板结”,雨滴过大,还会打伤幼苗。因此,观测雨滴是研究天然降雨和人工模拟特征及设计人工降雨装置的一项重要工作。⑥下大雨时,不少电视频道也会开始“下雨”,影像变得模糊不清,移动电话也会出现杂音变大的情况,这是雨滴对电磁波的散射衰减作用造成的。雨滴大小不同,散射衰减作用也不同,所以测量雨滴的大小就成了解决这个通讯传输难题的前提条件。17、请简要概括本文说明的主要内容。(2分)18、文章中第④段能否去掉?为什么?(2分)19、请指出本文所用的说明方法。(2分)20、文章第⑥段加着重号的词语有什么表达效果?(2分)21、农田喷灌时,要把水滴控制在3毫米以下,这是为什么?请从文中找出根据。(2分)(三)琴声有一种琴声,是注定难忘的。那个冬日,我新到山中的学校,异常烦闷。忽然听到清脆的风琴声,那么流畅,那么活泼有力,那么振奋人心!我的心怒放了,痴想:那一定是春姑娘的妙手在弹琴,那披肩的秀发随着忘我的微晃而陶醉,那曳地的长裙如花颤动……\n经不住琴声的诱惑,我推开一间小屋的门,竟是个老太婆!驼背白发,手似松根。她一手挽着外孙女,一手流利地弹奏,满脸菊花般的微笑拂去我的惊疑。多么年轻的心!后来我得知她是一位饱经沧桑的老人,老伴曾被错批错整,自己也曾被停教反省。她蓝天般的胸怀容纳风雨,她以流水般的不屈笑看烟云。又是一个夏夜,停电了,人无聊地闲游,忽听得教学楼如歌的琴声,如春风绿过田野,如雨笋落壳竹林;如蛙声应和,似拍岸涛声;仿佛黑夜里亮出一轮明月,又如孩童们追逐风筝……呵,只有热爱生活,满是爱心的人才有这样的心灵。这是什么仙子下凡呢?我循声而上,找到满是烛光的一室。原来是余老师,一个瘦瘦的孱弱的中年女人。“弹得真好啊!”我赞叹地说。“好久没弹了,手生!”她谦和地笑笑,又说,“你的文章好,坚持写,一定成功!”其时,她已重病缠身,得的是脑癌。不久挥手人生,那是她最后一次弹琴!余音犹在,人已长眠,真令人痛心。那如丝如缕、如雨如潮的琴声常出现在我的梦中。老者如斯,病者如斯,当消沉的时候,琴声飞扬——我怎能不热爱生活、珍惜生命、笑对人生!22、“有一种琴声,是注定难忘的”,作者难忘的是怎样的一种琴声?这句话在文章结构上起了什么作用?(3分)23、摘录描写“琴声”的句子。说说作者是怎样将无形的声音写得有形可感的。(3分)24、“她用蓝天般的胸怀容纳风雨,她以流水般的不屈笑看烟云”,说说这句话的含义。(3分)25、本文的叙事线索是:。(2分)26、摘出能表现文章主旨的句子。(2分)三、作文(50分)27、阅读下面的材料,按要求作文。李好,某中学高一学生,成绩十分优秀,多次在地区奥林匹克竞赛中获奖。家人对他呵护有加,在家他不需要做任何事情(除了学习)。上中学了,早上起床仍需妈妈给他穿衣服。他吃饭有个习惯:碗放左边,表示吃饱了;碗放右边,表示每吃饱。这时,爷爷奶奶或爸妈就马上给他盛饭。一次母亲重病,儿子一杯水也未给母亲倒,甚至连一句问候的话也没有。伤心至极的母亲咨询了心理专家,专家提示:儿子有严重的人格缺陷。正好遇到中美中学生交流的机会,母亲坚决把儿子送到了美国。一年后,儿子回国,他做了两件让母亲感到十分意外的事:一是主动给母亲打水洗脚,二是到爷爷坟前祭祀(儿子出国期间爷爷过世)。儿子懂得了感恩,母亲流下了幸福的泪。亲爱的同学,在我们每天被父母呵护的生活中,你可曾为爷爷奶奶爸妈做过什么?请以“我为(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈)”为题,写一篇记叙文。要求:1、括号中爷爷、奶奶,爸爸、妈妈任选一题。2、将题目中的横线补充完整。3、写自己的亲身经历,不能杜撰。4、文章不少于600字。5、文中不得出现真实的人名、校名、地名。初三语文摸底考试答案一、语言积累与应用:1、镂晰墟泊2、D3、(1)一鼓作气(2)春蚕到死丝方尽(3)千树万树梨花开(4)在乎山水之间也(5)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(6)学而不思则罔,思而不学则殆。(7)兴,百姓苦;亡,百姓苦。(答案不唯一)(8)但愿人长久,千里共婵娟。(答案不唯一)4、(略)5、韩国建成一艘轻型航空母舰6、明晚七点半,天文(爱好者兴趣)小组到操场集合。如果下雨,到礼堂集合。7、D8、C9、(1)示例:关注留守儿童,构建和谐社会。(2)示例:①缺乏亲情,性格孤僻②缺乏安全保障(3)示例:①建议学校建立留守儿童心理咨询室②建议政府建立留守儿童家长学校(4)略。二、阅读理解:10、①良实:善良老实②遗:留给11、①此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。②性行淑均,晓畅军事,使用于昔日,先帝称之曰能。12、略13、亲小人,远贤臣。14、(答案不唯一)如:博学、用兵如神、忠心耿耿、鞠躬尽瘁。15、记叙议论16、D17、计量雨滴的方法与必要性(目的、作用、意义)18、不能。因为它起承上启下的作用,去掉后上下文联系不紧密。19、略20、形象生动地说明了大雨对电磁波的散射衰减作用。21、因为雨滴直径超过3毫米,水滴击溅可能破坏土壤结构,造成土壤表层空隙减少或堵塞,形成“板结”,还会打上幼苗。22、作者难忘的是热爱生活、珍惜生命、与命运抗争的琴声。领起下文。23、“如春风绿过田野,如雨笋落壳竹林;如蛙声应和,似拍岸涛声;仿佛黑\n夜里亮出一轮明月,又如孩童们追逐风筝。”作者充分调动想象,运用比喻的修辞手法,从听觉、视觉等方面将无形的琴声写得有形可感。24、她乐观豁达地对待人生中的种种挫折和磨难。25、琴声26、最后一句。

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