【知识】人教课标版初中物理中考知识点章节复习 24页

人教课标版初中物理中考知识点章节复习第一章声现象【结构导图】【考点透视】一.声音的产生和传播1.产生：(1)条件：；(1)声源：。2.传播：(1)靠(一切固体、液体、气体)传播，不能传声；(2)以的方式传播；(3)声波能传递。3.声速：(1)声音在不同介质中传播的不同。(2)正常情况下，中传声的速度快于液体，而中传声的速度快于气体。(3)声音在空气中的传播速度为m/s。4.回声：(1)声音从声源发出，遇到山崖、墙壁等障碍物回来使其又传入人耳的声音。(2)人耳区分回声和原声的最短时间间隔是s，利用回声可以测定。二.声音的特征5.音调：(1)定义：声音的；(2)影响因素：；频率越大，音调越；(3)人耳能够听到声音的频率范围：Hz到Hz，①频率低于20Hz的称为；②频率高于20000Hz的称为。6.响度：(1)定义：声音的,(2)影响因素：①与有关：振幅越大，响度越；②与离发声体的有关：离发声体越远，听到的声音越。7.音色：(1)定义：声音的；(2)靠音色来声音。三.噪声及其防止8.定义：(1)从物理学的角度看：噪声是指发声体做的振动时发出的声音；(2)从环境保护的角度看，凡是妨碍人们休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起的声音，都属于噪声。9.防止：(1)减弱噪声的途径有三条：①在处减弱；②在中减弱；③在处减弱。(2)减弱噪声传播的三种方法：①；②；③。精品学习资料可选择pdf第1页，共24页-----------------------\n第二章物态变化【结构导图】【考点透视】一.温度及其测量1.定义：物体的叫做温度。2.单位：℃，的温度是0℃，l标准大气压下的温度是100℃，0℃和100℃之间等份，每个等份代表。3.温度计：(1)工作原理：利用的性质制成的。(2)图1正确使用：①用前三看：观察它的、、。②用时三要：温度计的玻璃泡要被测液体中，不能碰到容器壁或底；温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，待示数后再读数；读数时要继续留在被测液体中，视线与液柱的相平。4.物态变化：(1)物质状态：常见的物质有、、三种状态。(2)物态变化：物质由一种状态变成另一种状态的叫做物态变化。如图1所示。二.熔化和凝固5.定义：物质从的现象叫做熔化，从的现象叫做凝固。6.晶体熔化时热量，温度，这个温度叫；非晶体熔化时吸收热量，温度，没有熔点。7.晶体溶液有。非晶体没有凝固点。同一种物质的熔点和凝固点。三.汽化与液化8.汽化:物质从液态变为气态叫做，汽化需。汽化有和两种方式。9.蒸发：有作用。影响蒸发快慢的因素：①液体越高，蒸发越快；②液体越大，蒸发越快；③液面上方越快，蒸发越快。还与有关。10.沸腾：①液体沸腾时，要吸热，但保持温度，这个温度叫做。不同液体的沸点。③液体沸点与有关，同种液体，气压越高，沸点越。④液体沸腾的两个必要条件：一要，二要。11.液化：①物质从叫做液化。②液化有两种方式：一是，二是。③气体液化时要。四.升华和凝华12.升华：①物质从固态变成气态的现象；②升华，可以。13.凝华：①物质从直接变成的现象；②凝华过程中要。五.水循环14.水循环；陆地和海洋表面的水通过进入大气，大气中的水蒸气通过降水又回精品学习资料可选择pdf第2页，共24页-----------------------\n到陆地和海洋，这就是。15.云、雨、雹：①空气中水蒸气小水滴或成小冰晶，浮在高空，形成。②云中和相互凝聚，当大到一定程度时便会下降，下降过程中冰晶遇暖成水珠，这就是。③如果水珠在下落过程中，遇到0℃以下的空气，水珠很快成冰珠，在上升气流的带动下上升，冰珠越结越大，下落时就成了。16.雪、雾、露、霜：(1)如果冰晶在下降过程中，没有完全，空气中水蒸气与其结合形成六角形的小薄片，这就是。(2)当夜晚或早晨地面气温较低时，空气中的水蒸气成小水珠就形成。(3)地表附近的水蒸气遇冷成小水珠附在草木、屋瓦上，便是。(4)气温低于0℃时，地表附近的水蒸气直接成小冰粒附在草木、屋瓦上便是。第三章光现象【结构导图】【考点透视】一.光的直线传播1.光源：能的物体叫做光源，光源又分为光源和人造光源。2.传播规律：光在介质中沿直线传播。如果介质，光在同一种介质中光的传播方向也会发生弯曲；在两种介质分界面处光的传播方向会发生。3.光线：是人们用来表示光的传播路线和的直线，它是人们研究光现象的一种方法。光线是实际光的理想化，所以是不存在的。4.影：光在传播过程中遇到的物体时，在物体后面光不能直接照射到的区域所形成的跟物体相似的黑暗部分称为。5.光速：光在的速度最大，为。光在其他介质中传播速度都比在真空8中。光在空气中传播速度十分接近光在真空中的传播速度，也可以认为是3×10m/s，光在水中的传播速度是3c/4，在玻璃中的传播速度2c/3．光速比声速得多。6.光年是的单位，是光在一年时间内所传播的路程，不是单位。二.光的反射7.反射现象：光射到两种介质的时，在界面处被反射回原介质中的现象。8.反射定律：反射光线与入射光线、法线在内；反射光线和入射光线分居的两侧；反射角入射角；反射时光路是的。9.反射类型：物体对光的反射分和两类。它们都遵循，我们能从不同方向都能看到物体是由于的缘故。三.平面镜精品学习资料可选择pdf第3页，共24页-----------------------\n10.平面镜成像特点：(1)平面镜所成的像是，实物在镜前，虚像在镜后。(2)像与物，虚像和实物所在的位置的连线与镜面，到镜面的距离。11.实像与虚像：实像指从物体发出的光线，经过光具后相交所成的像。实像可以在光屏上出来，能用底片感光。虚像是从物体发出的光线经过光具后，光线的相交而成的像。虚像上呈现出来。12.平面镜的应用：①利用平面镜，如梳妆镜、练功房中的镜子，在墙上挂上大平面镜，可以视觉空间。②用平面镜改变光的传播方向起到光路的作用。四.光的色彩13.色散现象：太阳光能分解成、黄、绿、蓝、靛、紫等色光的现象叫光的色散，其中的红、绿、蓝这三种色光叫光的；光的色散现象说明太阳光是。14.物体的颜色：透明物体的颜色由的色光决定，不透明物体的颜色由的色光决定。各种色光都能透过的物体显色，各种色光都能被反射的物体显色，各种色光都能被吸收的物体显色。第四章光的折射透镜【结构导图】【考点透视】一.光的折射1.折射现象：光从一种物质到另外一种介质时，传播方向发生的现象。2.折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一内，折射光线和入射光线分居两侧，折射角入射角；光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角入射角；光垂直射向介面时，传播方向。发生折射时，入射角增大，折射角随之。在折射时光路也是的。3.光在不均匀的空气中的传播路径是的，实际上也是光的现象。二.透镜4.几个名称：①通过透镜的两个球面球心的直线O0’叫做；②透镜的中心叫，通过光心0的光线传播方向；③平行主轴的光线经透镜折射后的光线在主光轴上会聚的点F叫，平行主轴的光线经透镜折射后的光线的反向延长线在主轴上会聚的点叫；④焦点到透镜光心的距离f叫做；⑤物体到透镜光心的距离u叫做；⑥像到透镜光心的距离v叫做。5.三条特殊光路：如图2所示。(1)平行于主轴的光线折射后通过。凹透镜折射光线的经过虚焦点。(2)通过焦点的光线(或反向延长线通过焦点的光线)折图2射后与主光轴。(3)通过光心的光线光的传播方向。精品学习资料可选择pdf第4页，共24页-----------------------\n6.凸透镜和凹透镜的辨别：(1)用手摸，中间厚边缘薄的是，中间薄边缘厚的是；(2)用平行光检测，对光起作用的是凸透镜，对光起作用的是凹透镜；(3)用光屏检测，能在上呈现像的是凸透镜，不能在光屏上呈现像的是凹透镜。三.透镜成像规律7.凸透镜成像原理：如图3所示，烛焰可看作是由许多组成的，每个发光点射向凸透镜的光线有无数条，这无数条光线经凸透图3镜折射后，会聚到一点，这一点就是发光点的点，全部的像点构成了烛焰的像。8.凸透镜成像规律：(1)成实像时；成虚像时。实像皆，虚像皆。(2)u=f是成的分界点，u＞f时，U=f时，u＜f时。(3)u=2f是成的分界点，U＞2f时成的实像，u=2f成的实像，f＜u＜2f成的实像。9.凹透镜对物体只能成像。10.像的放大与变大：(1)放大是指所成的大；(2)变大是指的大。11.测凸透镜焦距的方法。(1)让凸透镜太阳光，使白纸在另一侧来回移动，直到纸上的光斑为止；(2)用测出光斑到凸透镜的距离D；(3)凸透镜的焦距。四.透镜的应用12.放大镜：把凸透镜靠近要观察的物体，使物距，透过透镜便可以观察到一个，所成的虚像和物体在镜的。13.幻灯机（投影仪）：是利用凸透镜能成这个原理制成的。为了使观众看到正立的像，幻灯片要。14.照相机：是利用凸透镜能成这个原理制成的；照相机上的作用是控制进入照相机的光线多少，控制进光时间。15.近视和远视的矫正：人的眼睛由、、瞳孔和眼睑组成。人眼的明视距离为cm。在人眼观察近景时，像落到视网膜前的是，用配戴镜片的眼镜来矫正；若像落在视网膜后的是，用配戴镜片的眼镜来矫正。16.望远镜与显微镜：它们都由两组组成。望远镜能将远处物体，显微镜能将近处物体。第五章物体的运动【结构导图】【考点透视】一.长度的测量1.单位及其换算：1km=m=mm=μm=nm，1m=dm=cm=mm。2.测量工具：；(1)用前三看：一看、二看、三看。(2)使用方精品学习资料可选择pdf第5页，共24页-----------------------\n法：①使零刻度线被测物体的一端；②使刻度尺的刻度线被测物体；③读数时，视线要刻度线，不可斜视；④记录时，既要记录、，还应注明测量。3.误差：测得值和真实值之间的；误差不是，错误可以，误差不可避免。二.时间的测量4.单位及其换算：1h=min=s，1s=ms。5.测量工具：、手表等。三.机械运动6.定义：一个物体相对另一个物体的变化叫机械运动，简称。7.参照物：被选作的物体。参照物选取时，(1)要能够使被研究对象的运动状态、清楚、容易描述；(2)不能选取作为参照物；8.运动和静止的：研究物体时，参照物选取的不同，其运动状态可能不同。行驶的列车选铁轨两旁的为参照物列车是运动，若选择为参照物列车是的。9.比较物体运动快慢的方法：(1)相同时间比；(2)相同路程比。四.速度10.定义：物体内所通过的路程；定义公式为。11.单位：1m/s=km/h。12.意义：描述物体运动的物理量。五.直线运动13.运动分类：(1)按速度分匀速运动和；(2)按路径分直线运动和。14.匀速直线运动：速度图象是一条。15.变速直线运动：常用平均速度来粗略地描述物体在内或内运动的快慢情况。第六章物质的物理性质【结构导图】【考点透视】一.质量1.概念：(1)定义：物体所含的多少叫做质量，用字母m表示。(2)单位：1t=kg=g=mg。(3)质量是的一种属性，它不随的改变而改变。2.测量工具：(1)实验室用测质量；(2)生活中用等测质量。二.天平的使用3.天平的调节：(1)水平调节：把天平放到台面上，(2)横梁平衡调节：①将游码移至标尺左端的处，然后调节横梁上的，使指针对准的中央红线。精品学习资料可选择pdf第6页，共24页-----------------------\n4.称量过程：(1)将被测物体放在天平的，用向右盘加减砝码；(2)在加减砝码时，先，再的加砝码；（3)移动在标尺上的位置，使指针对准分度盘的；(4)右盘中的总质量与的示数之和即为所测物体的质量。三.密度5.概念：(1)定义：单位体积的某种物质的图4图5图6叫做这种物质的33密度。(2)定义公式：。(3)单位：lg/cm=kg/m。(4)意义：密度是的特性，对同一种物质来说，比值m/V是的。密度的大小与物体的、都无关。6.测量：(1)原理：；(2)器材：；(3)步骤：①方法一、按图4所示步骤依次测出空烧杯的质量m1、加入液体后烧杯的总质量m2、全部倒入量筒中的体积V；计算出液体的密度；②方法二、按图5所示步骤测量m1、V、m2；计算出液体的密度；③方法三、按图6所示步骤测量m1、V、m2；计算出液体的密度。(3)误差分析：方法一由于烧杯中的液体不可能全部倒入量筒中，，测得的体积，，计算得到的密度；方法二同样不能将量筒中的液体全部倒入烧杯中，测得液体的质量，计算得到的密度；方法三测得液体的体积与质量不存在谁倒入谁的问题，即通过计算而得到的密度比较。7.应用：(1)判断物体空心与实心：①比较密度：假设物体实心，根据已知质量m和体积V计算出密度ρ物体，再与物质密度ρ物质进行比较，若，则空心；②比较体积：假设物体实心，计算实心体积V实与所给体积V物进行比较，若，则空心，③比较质量：假设物体实心，计算实心物体质量m实与所给质量m物进行比较，若，则空心。(2)鉴别物质与选择材料：①通过测定物质的密度来物质；②根据制造的需要选用密度的铅做密度计中的配重，用密度的铝合金做航空材料等。(3)测不便直接测量的物理量：①用公式来计算物体质量；②用公式来计算物体体积；③用公式（厚度d一定）物体的面积；④用公式（横截面积S一定）来计算物体的长度；用公式（面积S一定）来计算物体的厚度。四.物质的属性8.物质的物理属性：力的属性如、、脆度、弹性、延展性、韧性等，(2)热的属性如、、状态、比热容、导热性等；(3)光的属性如、透明度等；(4)电磁特性如、等。根据物质的物理属性，将物质。精品学习资料可选择pdf第7页，共24页-----------------------\n第七章从粒子到宇宙【结构导图】【考点透视】一.物质由分子组成1.研究方法：在研究物质结构时通常采用法，即先观察现象，作出，再假设，得出。2.分子动理论：(1)物质是由大量组成，分子间存在着；(2)现象证明分子在永不停息地做运动；(3)分子之间存在着相互作用的和。二.分子由原子组成3.探究历程：(1)汤姆生首先发现了；(2)卢瑟福提出了结构模型；(3)查德威克发现了原子核内的和，(4)盖尔曼提出了的设想。4.核式模型：如图7所示中心有一个核，叫，外面有若干个围绕着核旋转，原子核带电，并且占有几乎全部的原子。带电的电子围绕原子核旋转。三.宇宙是由物质组成的5探究历程：(1)托勒密的；(2)哥白尼的；(3)牛顿提出了定律；6.宇宙大爆炸理论：宇宙起始于一个，这种爆炸是整体的，涉及、、。该理论的证据是发现宇宙仍在不断，“谱线”。四.新材料7.纳米材料：当材料的微粒小到尺寸时（1～100nm），材料的就会发生显著变化。如纳米电子器件尺寸更、运算速度更、耗能更。8.超导材料：导体在温度到一定值时，其电阻会突然变为。具有这种特性材料叫做超导材料。超导材料可以大大降低导线输电过程中电能的；电动机、发电机中的线圈用超导材料，可以大幅提高和。精品学习资料可选择pdf第8页，共24页-----------------------\n第八章力【结构导图】【考点透视】一.力的概念1.力：(1)含义：力是的作用；物体间力的作用是的；(2)单位：牛顿(N)；(3)力的作用效果：使物体发生；使物体的发生改变。(4)力的三要素：；(5)力的表示方法：画。2.弹簧测力计：(1)构造：主要由、指针和刻度板组成。(2)原理：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧。(3)使用：①测量前要使指针对准，若有偏差，必须；②要明确弹簧测力计的和，测量力时，被测力的大小应在测量范围之；③测量时弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测力的方向应。二.弹力3.概念:(1)定义：物体由于发生而产生的力；(2)常见弹力：、、支持力等。(3)大小：与物体的强弱和大小有关；(4)方向：跟受力物体的形变方向。例如，压力方向跟受力面；拉力方向沿着绳子的方向。三.重力4.概念:(1)定义：物体由于而受到的力；(2)施力物体；(3)大小：物体所受重力跟它的质量成，计算公式。(4)方向，应用。(5)作用点。四.摩擦力3.概念:(1)定义：阻碍物体间或的力。(2)产生条件：①物体间相互、；②接触面；③物体间有或。(3)分类：、、。4.滑动摩擦：(1)定义：一个物体在另一个物体表面上时产生的摩擦；(2)方向：与物体方向相反；(3)影响因素：与物体间接触面的和的大小有关。(4)应用：①增大摩擦：加大接触面、增大物体间的；②减小摩擦：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用、使两个互相接触的摩擦面彼此。精品学习资料可选择pdf第9页，共24页-----------------------\n第九章压强与浮力【结构导图】【考点透视】一.压强1.压力：(1)定义：压在物体表面上的力；(2)方向：垂直指向；(3)作用效果：与的大小、有关。2.压强：(1)定义：上的压力的大小，计算公式是；(2)意义：表示压力2的物理量；(3)单位：1Pa=N/m；(4)应用：通过压力、受力面积的方法增大压强；通过减小、增大的方法减小压强；二.液体压强3.产生：由于液体受到作用。液体具有，液体内部朝都有压强。4.特点：(1)对容器的都有压强；(2)同一深度各个方向上的压强都；(3)同种液体，深度越大，压强；(4)同一深度的不同液体，越大，压强越大。5.连通器原理：在连通器内的液体，液面总是的。四.大气压强6.产生：由于空气受到作用，气体能，空气内部朝都有压强。7.著名实验：(1)马德堡半球实验：不但说明大气压强的，而且还说明大气压强。(2)托里拆利实验：测出大气压强的；标准大气压p0=cmHg=Pa。8.大气压的变化：(1)大气压随海拔高度增大而。(2)一般情况下，冬天的气压比夏天，晴天的气压比阴天。9.流体压强：(1)流速越大，压强；(2)温度不变时，一定质量的气体，压强越大，体积越；(3)液体的沸点随气压的减小而。五.浮力10.概念：(1)定义：浸在里的物体受到的托力，(2)方向：；(3)施力物体：。11.计算公式：(1)阿基米德原理：；(2)称重公式：；精品学习资料可选择pdf第10页，共24页-----------------------\n第十章力与运动【结构导图】【考点透视】一.物体的浮沉1.浮沉条件：(1)F浮＞G时；浮出液面静止时，，物体；(2)F浮=G时；(3)F浮＜G时；沉底时。2.判断方法：(1)ρ物＜ρ液时；(2)ρ物=ρ液时；(3)ρ物＞ρ液时。3.应用：(1)密度计、轮船：物体条件的应用。(2)潜水艇：改变实现浮沉；(3)飞艇：改变实现浮沉；(4)验血：条件的应用；二.二力平衡4.定义：一个物体在两个力的作用下保持状态或状态，这两个力。5.条件：、、、。三.力的合成6.合力：如果一个力产生的作用跟共同作用产生的效果，这个力叫做那两个力的。7.同一直线上二力的合成：(1)方向相同时，合力大小，方向与两个力的方向。(2)方向相反时，合力大小，方向与的方向相同。四.牛顿第一定律8.内容：一切物体在的时候，总保持状态或状态。9.注意：没有受到外力作用包含两种情况：一是该物体没有受到任何对它的作用，这是理想情况；二是物体在上没有受到外力作用。五.惯性10.概念：物体保持状态或状态的。惯性是一切物体的，与物体运动状态、是否受力都，惯性只与有关。六.力和运动关系11.平衡状态：物体不受力或受平衡力时，物体的运动状态，即保持状态或状态；12.非平衡状态：物体受非平衡力作用时，物体的运动状态将；(1)合力与运动方向相同时，物体做运动；(2)合力与运动方向相反时，物体做运动；(3)合力与运动方向不在同一条直线上时物体做运动。精品学习资料可选择pdf第11页，共24页-----------------------\n第十一章机械与功【结构导图】【考点透视】一.杠杆1.特点：在的作用下能绕转动的，杠杆有直的也有弯的，但不。2.五要素：(1)支点：的点0；(2)动力：的力F1；(3)阻力：的力F2；(4)动力臂：从支点到作用线的L1；(5)阻力臂：从支点到作用线的L2。3.杠杆平衡条件。4.杠杆的分类：(1)L1＞L2时为杠杆，如等；(2)L1=L2时为杠杆，如等；(3)L1＜L2时，为杠杆，如等；二.滑轮5.定滑轮：实质是杠杆，不省力，但可改变，如旗杆顶端的滑轮。6.动滑轮：实质是的杠杆，能，但不能改变方向。7.滑轮组：由和组成，既又可改变。绳自由端拉力的大小F=，绳自由端移动的距离s=。三.功9.做功的两要素：一是作用在物体上的力，二是物体在上通过的距离。10.功的计算公式：，其中F代表的力，s代表物体在力的方向上移动的，功的单位是。11.三种不做功的情况：(1)有力但没有；(2)物体移动了距离但不受力；(3)力与移动距离的方向。12.功的原理：W总=；(1)有用功W有用：人们使用机械完成某一任务做的功；(2)额外功W额外：人们使用机械完成有用功时，克服机械的某些阻力所做的功。(3)总功W总：是对机械做的功。四.功率13.定义：里完成的功，叫做功率，它是反映机械做功的物理量。14.单位：lkW=W。小明做功的功率为100W，意思是。15.计算公式：(1)定义式：；(2)决定式：。精品学习资料可选择pdf第12页，共24页-----------------------\n五.机械效率16.定义：有用功与总功的，定义公式是η=；(1)滑轮组的计算公式有：η===；(2)斜面的计算公式是：η=。17.提高滑轮组机械效率的方法：(1)同一滑轮组的，机械效率越大，所以滑轮组在满载情况下工作，以增大有用功占总功的，可以机械效率；(2)相同载重的情况下，重力越小，机械效率越，所以减小滑轮组中动滑轮的，减小额外功占总功的比例，可以提高；(3)改进机械结构，在滑轮的转轴上加润滑油，以减小，减小额外功占总功的，提高机械效率。第十二章机械能与内能【结构导图】【考点透视】一.机械能1.能量：(1)定义：一个物体能够做，我们就说它具有能量，它单位是。(2)意义：能量是反映物体大小的物理量，它的大小可以用能够的多少来衡量。2.动能：(1)定义：物体由于而具有的能叫做动能；(2)影响因素：动能的大小跟和有关（与质量成正比，与速度的平方成正比）。3.重力势能：(1)定义：物体由于被而具有的能叫做重力势能；(2)影响因素：重力势能的大小与和有关（与质量成正比，与被举的高度正比）。4.弹性势能：(1)定义：物体由于发生而具有的能叫做弹性势能；(2)影响因素：弹性势能的大小跟物体弹性形变的有关，形变越大，物体的弹性势能越。5.机械能：动能和势能统称为。二.内能6.定义：物体内部做无规则运动的的总和叫做物体的内能；7.影响因素：内能的大小由物体的、和这三个因素共同决定。8.改变方式：(1)和是改变内能的两种方式；(2)热传递改变物体内能的实质是内能的。(3)做功改变物体的内能实质是内能和其他形式能的相互。(4)做功和热传递在改变物体内能上是的。用和来量度内能的变化量。三.比热容精品学习资料可选择pdf第13页，共24页-----------------------\n9.定义：质量的某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的叫做这种物质的比热容，单位是，其定义式为。它是反映物质吸热或放热的物理量，它是物质本身的一种。10.应用：水的比热容最大，为。它是是砂石的4倍多，是干泥土的5倍，可以用它解释的形成等自然现象。四.热值11.定义：某种燃料放出的热量；其定义式为，单位是。热值是反映燃料燃烧时能转化为本领大小的物理量。12.(1)燃料燃烧放出的热量与哪些因素有关：①燃料的，即；②燃料的；③燃料是否。(2)提高燃料利用率的途径：①条件，使燃料尽可能；②尽可能减少各种。五.热量及其计算13.热量：物体在过程中传递能量的多少，它的符号是，单位是J，它是一个量，反映了热传递过程中转移的数量。14.计算公式：(1)吸收热量：Q吸=；(2)放出热量：Q放=、Q放=、Q放=；(3)热效率：η=。六.热机15.热机：是把的机器；内燃机是燃料在燃烧的机器。内燃机分和。16.汽油机：(1)工作过程：由四个冲程组成的；(2)四个冲程叫一个工作；(3)每一个工作循环活塞往复运动，曲轴转动，做一次功；(4)四个冲程中，只有做程是燃气对活塞做功，其他三个冲程要靠飞轮的来完成。(5)能的转化：①压缩冲程；②做功冲程。17.热机效率：用来做的能量和燃料放出的热量之比，即η=。提高热机效率的途径：(1)使燃料尽可能；(2)使用时注意保养，保证良好的，减小因消耗能量；(3)在设计和制造上，不断改进和革新，以减小各种；(4)在提高燃料利用率的基础上，设法利用的能量。第十三章电路初探【结构导图】精品学习资料可选择pdf第14页，共24页-----------------------\n【考点透视】一.电路1.电路：由电源、用电器、导线和开关等元件所组成的叫做电路。作用：电源；用电器；导线；开关。用的符号表示电路中各元件的图叫电路图。2.电路状态：电路有三种状态；如图8所示电路，当开关S1、S2断开时，电路处于状态；当S1闭合、S2断开时，电路处于状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于状态。二.电路连接图83.连接方式：有二种方式；其中把电路元件连接起来的电路叫做串联电路，在串联电路中，电流从电源的正极流出后，有条通路流回到电源的负极，只要切断电路中的任一处，整个电路就处于状态。把电路元件连接起来的电路叫做并联电路；在并联电路中，各条支路之间是。4.识别方法：(1)电流法：电源正极出发，顺着电流方向依次通过开关、用电器等元件，再回到电源的负极。看电流在流动过程中是否有分流，如果有，就是电路；如果没有，就是电路。在图9中，图A是电路，图B是电路。(2)节点法：在一个电路中是ABCDEF图9否存在交叉相连的节点。如果，就是并联电路；如果，就是串联电路。在图C和图D中，图是串联电路，图是并联电路。(3)拆除法：假定电路处于通路状态，任意将电路中某个电路元件从电路中拆除，若电路有时处于通路状态，有时处于断路状态，则是电路，如果总处于断路状态，则是电路。在图E中，拆除任意一根导线，电路就处于状态，故是串联电路；而在图F中，拆除导线1，电路处于状态，拆除导线2，电路处于状态，故是并联电路。三.电流5.概念：(1)电流的叫电流强度，简称电流；(2)电流有，在电源外部，电精品学习资料可选择pdf第15页，共24页-----------------------\n流方向是从电源的流向。(3)单位：1A=mA=μA；(4)持续电流的条件：①必须有，②电路必须。6.电流表：(1)电流表使用前应；(2)电流表应接入电路，使电流从表的正接线柱，从负接线柱；(3)电流表有、两个量程，用大量程的方法选择量程；(4)绝不允许不经过用电器而将表的两个接线柱直接连到。7.电流特点：(1)串联电路的电流，即；(2)并联电路的干路电流等于，即。四.电压8.概念：(1)意义：电压是形成的原因，电源是提供的装置；(2)单位：1V=kV=mV。9.电压表：(1)电压表使用前应；(2)电压表应接入电路，使电流从表的接线柱流入，从接线柱流出；(3)电压表有和两个量程，用大量程的方法选择量程；(4)可以将表的两个接线柱直接连到。10.电压特点：(1)串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压，即U=；(2)并联电路各支路两端电压，即；(3)串联电池组的电压等于各节电池的电压，并联电池组的电压等于的电压。第十四章欧姆定律【结构导图】【考点透视】一.电阻1.概念：导体对电流的叫电阻，符号为；单位：1Ω=kΩ=MV。2.影响因素：电阻的大小决定于导体的，与长度成，与横截面积成，金属导体的电阻随而增大；电阻与其两端所加的电压和导体中通过的电流。3.导电性能：容易导电的物体叫，如、人体、大地、碳棒、石墨、含有杂精品学习资料可选择pdf第16页，共24页-----------------------\n质的水以及的水溶液等。不容易导电的物体叫做，如油、、、陶瓷、尼龙、丝绸、毛皮、纯净的水以及干燥的木材、竹杆、纸张和空气等，4.电阻特点：(1)串联电路总电阻等于各串联导体的电阻，即R=；电阻串联相当于增大了导体的，所以总电阻比任何一个电阻；(2)并联电路总电阻的倒数等于各并联导体电阻的，即；电阻并联相当于增大了导体的，所以总电阻比任何一个电阻。二.变阻器5.原理：通过改变接入电路电阻线的来改变电阻，作用：改变、保护。6.滑动变阻器：(1)使用方法：①在要改变的电路中；②两接线头要接入电路。(2)注意事项：①滑动变阻器在使用前应先观察滑动变阻器上标明的值和允许通过的值，②使用时应注意通过变阻器的电流允许通过的最大值，以免变阻器烧坏；③滑动变阻器接入电路时，应把滑片P移到变阻器电阻值的位置。三.欧姆定律7.定律内容：导体中的电流，跟导体成正比，跟导体的成反比。数学表达式为；变换公式有、。对定律的理解：电压是电流变化的原因，电阻是电流变化的原因。8.定律的运用：(1)串联分压：串联电路电流和电压成，即；(2)并联分流：并联电路电流和电阻成，即。四.电阻的测量9.伏安法：(1)实验原理；(2)测量器材：；(3)实验电路：如图10所示；(4)测量方法。（滑动变阻器的主要作用）图1010.电压法：(1)测量器材，(2)实验电路：如图11所示；(3)所测物理量：开关置于1时电压表示数、开关置于2时电压表示数；(4)数学表达式：。11.电流法：(1)测量器材：，(2)实验电路：如图12所示；(3)所测物理量：开关闭合时电流表示数、开关断开时电流表示数；(4)数学表达：；图11图12图1312.等效法：(1)测量器材：；(2)实验电路：如图13所示；(3)测量步骤：将开关S与接触，记下电流表示数，再将开关与接触，调节使电流表的示数仍然为I，后读出电阻箱此时的示数，该值与待测电阻Rx的值；(4)数学表达式。五.电路故障13.断路故障：断路时，电路中。如图14所示电路，当开关S闭合时灯L1、L2均不亮，说明电路，将电压表并联在Ｌ1两端，若电压表有图14示数，则灯断路，若电压表无示数，则灯断路；即断在的电路。14.短路故障：短路时电路中有，但无，用电器不工作。在图5中，当开关S闭合时，只有灯L1亮，说明灯发生短路故障。15.其他故障：在用“伏安法测电阻”的实验中，如图15所示电路。(1)将开关S闭合后，发现电流表或电压表的指针沿逆时针方向偏转。这是因为电流表或电压表，将它们过来即可。(2)在移动滑动变阻器滑片P时，发现电流表的指示值在随之变化，图15但电压表指针不动；这是因为与电压表相连的两根导线，或者电压表；应先检查，若接线正常，则更换。(3)将开关S闭合后，电流表、电压表的读数都为零。故障可能是电阻两端之外的地方精品学习资料可选择pdf第17页，共24页-----------------------\n接触，尤其可能是滑动变阻器处或处接触不良，也可能是已坏或出现故障。若电流表读数为零，电压表读数近似等于电源电压。说明处接触不良或已坏。(4)闭合开关S后，发现电流表、电压表的读数都非常小，且调节滑动变阻器时发现两电表的读数都不变。这说明滑动变阻器下下连接；若闭合开关S后，发现电流表、电压表的读数较大，且调节滑动变阻器时发现两电表的读数都不变。这说明滑动变阻器连接；应将接线改为连接即可。(5)移动滑动变阻器的滑片时，电流表和电压表的示数都随之同步变化，但两表的示数均较小。这是由于太小，适当调高即可。(6)若调节滑动变阻器的滑片时，发现电流表读数增大时电压表的读数减小；反之，电流表读数减小时电压表的读数则增大。故障原因是电压表并联在的两端，只要将改接在电阻两端即可。(7)若调节滑动变阻器的滑片时，发现电流表示数变化时电压表的示数不变，故障原因是电压表并联在，只要将改接在电阻两端即可。六.电路变化图1616.变阻器串联型电路变化：如图16所示的电路，电源电压保持际变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路中的电流，电流表的示数，灯泡，灯泡两端的电压，滑动变阻器两端的电压，即电压表的示数。17.变阻器并联型电路变化：如图17所示电路，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，支路R1电阻，电流，支路R2电流，电流表A2的示数；干路电流，电流表A1的示数；电压表V的示数。18.开关型电路变化：如图18所示电路，灯泡L1与L2，开关S图17的闭合或断开，对灯泡L2，因此电流表A2的示数；当开关S闭合时，灯泡亮，干路中的电流比开关S闭合前时（灯泡L2不亮）的电流要，即电流表A的示数。19.综合型电路变化：如图19所示电路，电源两端的电压一定，当开关S1闭合，S2断开时，R1与R2，电压表测R2两端电压，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电图18图19压表示数，电流表示数。再闭合S2时，电流表示数，电压表示数。第十五章电功和电热【结构导图】精品学习资料可选择pdf第18页，共24页-----------------------\n【考点透视】一.电功1.概念：(1)定义：对物体做的功；电功是转化为的量度；符号为；(2)单位1kW.h=J；(3)计算公式：W=。2.电能表：(1)作用：测量；(2)如图20所示：计数器00316说明已消耗的电能；“220V、5A”其中的220V表示接在的电源上使用；5A表示这只电能表工作的为5A；“2500r/kW.h”表示每消耗电能，电能表的转2500转。二.电功率3.定义：时间消耗的电能；它是反映用电器耗电的物理量。4.计算公式：定义式：P=；(2)决定式：P=(3)推导公式：P==；推导公式只适用电路。5.额定功率：(1)额定电压U额：是用电器时的电压；(2)额定功率P额：是用电器在下消耗的功率。(3)用电器上标出的电流是当用电器时通过它的电流。三者之间的数学关系是。6.实际功率：用电器在下工作时的功率叫做实际功率。它是随加在用电器两端的实际电压而的，而额定功率是实际电压变化的。(1)当实际电压等于额定电压时，实际功率额定功率，用电器工作；(2)当实际电压小于额定电压时，实际功率额定功率，用电器正常工作；(3)当实际电压大于额定电压时，实际功率额定功率，用电器有可能被，这在实际应用中是发生的。图20三.电功率的测量7.小灯泡功率的测量：(1)原理：；(2)器材：。8.白炽灯功率的测量：(1)原理：；(2)器材：。(3)方法：①仅让待测功率的用电器单独工作，用电能表测出转盘在时间t（单位为h）内转过的转数n，若电能表每转过N转消耗电能1kW.h，则用电器的实际功率P=；②先后让已知功率为PO的用电器和待测功率的用电器工作相同的时间，分别数出电能表转盘转过的转数n0和n，则用电器的实际功率功率P=；③先后让已知功率为PO的用电器和待测功率的用电器工作一段时间t0和t，使它们在工作时间内电能表转盘转过的转数相同，用秒表分别测出它们工作的时间t0和t，则用电器的实际功率功率P=。四.焦耳定律9.定律：(1)内容：电流通过导体时产生的热量跟电流的成正比，跟导体的成正比，跟成正比。(2)数学表达式：；(3)导出公式：Q==，导出公式只适用电路。精品学习资料可选择pdf第19页，共24页-----------------------\n10.电热器：(1)原理：电流的热效应；(2)主要部件：发热体是由、的合金丝绕在上做成；(3)优点：清洁卫生、没有环境污染、高、使用方便。五.家庭电路：11.进户线：(1)一根，另一根，火线和零线之间有电压；三孔插座还要加一根。(2)可以用辨别火线和零线；方法是：用手接触的金属体，笔尖接触，如果氖管发光，表示接触的是；如果氖管不发光，表示接触的是。12.电能表：(1)作用：测量和记录用户。(2)注意：同时使用家用电器的总瓦数不能超过电能表的额定电压和允许通过的最大电流的。13.闸刀开关：(1)作用：控制电路的，以便检修电路，更换设备。(2)连接：安装在前；闸刀开关的安装应该保证“静触点在方(上/下)”，不能倒装。14.熔断器：(1)作用：当电路中电流过大时，电路，起到的作用。(2)连接：安装在后。(3)选择原则：熔丝的额定电流或电路中最大的正常工作电流。现在家庭电路中，常使用“空气开关”替代和。15.插座：(1)作用：给搬动的家用电器。(2)连接：在电路中。(3)三孔插座：“左右上”。有金属外壳的家用电器，金属外壳一定要。16.家庭电路中电流过大的原因：(1)；(2)用电器总功率。六.安全用电17.概念：(1)安全电压：；(2)触电形式：①低压触电：和；②高压触电：和。3.安全用电原则：①不接触，不，不，。②特别警惕本来是绝缘的物体了电，本来是不该带电的物体了电。18.故障分析：(1)用测电笔检查用电器的二个接线柱，若测电笔都不亮，则断；若测电笔都亮，则断；(2)用检验灯泡取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图21所示。若只闭合S、S1时，L0不亮，则L1；若只闭合S、S2时，L0和L2都呈暗红图21色，则L2；若只闭合S、S3时，L0正常发光，则L3。第十六章电磁转换【结构导图】精品学习资料可选择pdf第20页，共24页-----------------------\n【考点透视】一.磁体1.磁体：(1)磁性：物体具有吸引等物质的性质；(2)磁体：具有磁性的物体叫磁体；(3)磁体上磁性的部分叫磁极；任何磁体都有个磁极。2.磁体的性质：(1)吸铁性；(2)指向性：一端指(S极)，另一端指北(N极)；(3)磁极间相互作用规律：同名磁极相互，异名磁极相互。3.磁化和去磁：(1)磁性的过程叫磁化；(2)磁性的过程叫去磁。二.磁场4.概念：(1)定义：磁体周围存在的一种的特殊物质，叫做；(2)磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生的作用；(3)磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时所指的方向就是该点的磁场方向。(4)地磁场：是个大磁体，地球周围的磁场叫做；地磁的南极在地理的附近；5.磁感线：(1)为形象化地描述磁场而在磁场中画出的一些的、的曲线。磁感线可以形象地描述磁场。(2)方向：磁感线上任意一点的方向是该点的磁场方向；(3)强弱：用磁感线分布表示磁场的强弱分布。(3)磁感线相交；(4)在磁体周围磁感线从磁体的极出来，回到磁体的极。三.电流的磁场6.奥斯特实验：(1)通电导线周围存在着；(2)磁场的方向跟方向有关。(3)通电螺线管的磁场：外部磁场和的磁场类似。(4)安培定则：如图22所示，用右手握住螺线管，图22精品学习资料可选择pdf第21页，共24页-----------------------\n弯曲四指的指向与螺线管中的一致，则大拇指所指的方向就是通电螺线管的极。7.电磁铁：(1)组成：由和两部分组成。电磁铁的有铁芯可以大大增强电磁铁的。(2)工作原理：电流的。(3)磁性强弱的决定因素：①：结构相同的电磁铁，电流一定时，线圈的越多，磁性越强；②大小：线圈匝数一定时，电流越大，磁性越。(4)优点：它的磁性有无可以由来控制；它的磁性强弱可以由来控制，它的南北极可以由来控制。8.电磁继电器：(1)主要部件：、弹簧和触点。(2)电路特点：由控制电路和工作电路二部分组成。其中的电磁铁安装在，触点安装在。(3)显著优点：①可以实现去间接控制高电压、强电流的工作电路，避免人直接操作开关的危险；②帮助人们实现和生产自动化。五.磁场对电流的作用9.实验：如图23所示，闭合开关会看到：(1)金属棒AB起来，说明通电导体在磁场中会受到的作用。(2)力的方向：①跟导体中的和有关。②若导体中电流的方向或磁感线的方向有一个改变，则导体的受力方向；③若上述两个方向同时改变，则导体的受力方向。图2310.直流电动机：(1)原理：通电在磁场里受力而发生；(2)构造：、线圈、和电刷组成。(3)换向器作用：当线圈刚转过时，能及时改变线圈中的方向。(4)能量转换：转化为。六.电磁感应11.定义：闭合电路中的导体，在中做运动时，导体中就产生的现象叫做。产生的电流叫；“切割磁感线运动”指导体与磁感线的相对运动，可以是；也可以是。12.感应电流方向：与方向和导体做切割磁感线的方向有关。(1)若磁场方向和导体切割磁感线运动的方向有一个改变，则感应电流方向。(2)若上述方向同时改变，则感应电流方向。13.交流发电机：(1)原理：；(2)构造：、磁极、和电刷组成。(3)能量转化：转化。(4)我国交流电频率为Hz，每秒改变方向次。第十七章电磁波与现代通信精品学习资料可选择pdf第22页，共24页-----------------------\n【结构导图】【考点透视】一.电磁波1.定义：是在中传播的变化的。2.传播：电磁波可以在中传播，但不能在中传播。3.特征：(1)波速v：在真空中是m/s；(2)频率f：波源每秒钟；(3)波长λ：波在一个传播的距离，即两个相邻之间的距离。(4)相互关系。二.现代通信1.信息高速公路：(1)卫星通信：通信卫星作为微波通信的中继站，用颗同步卫星可以实现全球通信。(2)光纤通信：利用在里传播，进行通信。光纤传输光信号的原理是，能量损失。(3)信息高速公路的主干线是。第十八章能源与可持续发展【结构导图】【考点透视】一.能量的转化和转移1.互相联系：(1)力和热的联系：摩擦生，气体膨胀；(2)电和力的联系：电流通过时电动机；(3)电和热的联系：电流通过时电热器。上述现象说明自然界中的各种现象都不是孤立的，而是的。2.能量守恒定律：(1)能量既不会凭空，也不会凭空，它只会从一种形式为另一种形式，或者从一个物体到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的保持不变。(2)能量的转化和转移都是有的。精品学习资料可选择pdf第23页，共24页-----------------------\n二.能源3.定义：凡是能提供能量的物质资源叫做能源。4.分类：(1)化石能源：、和称为化石能源。它是人类利用的主要能源。(2)一次能源：化石能源、、等可以从自然界直接获取的能源，统称为一次能源。(3)二次能源：、、汽油、煤油、焦炭等从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫做二次能源。(4)不可再生能源：化石能源、核能会越用越，不可能在短期内从自然界得到的能源。(5)可再生能源：水能、风能、、生物质能等可以在自然界里地得到的能源。三.新能源5.核能：(1)原子核分裂或聚合就可能释放出惊人的能量，这就是；较重的核会分裂成较轻的核时能释放能量，这种现象叫做，它(能/不能)实现人工控制。原子核分裂时的反应叫；就是根据这一原理制成的。(2)较轻的核结合成较重的核，也能释放能量，这种现象叫做。它(能/不能)实现人工控制。就是根据这一原理制成的。(3)利用核能发电，必须控制反应的速度。从核能到电能的能量转化过程中，是能转化为能，再转化为能，最后转化为能。6.太阳能：(1)地球上的能源主要来自；(2)利用太阳能的四个渠道：①通过植物的作用把太阳能转化和储存进来再以草木、沼气、煤、石油、天然气等燃料的形式释放出来；②通过大气和水分的循环，再通过风、流水、波浪、海流等释放出来；③是被吸收，成为海洋内能；四是被人们利用，如太阳能热水器等。(3)直接利用太阳能的三种方式：①将太阳能直接转化成,如太阳能热水器；②将太阳能直接转换成；如太阳能电池；③将太阳能直接转换成，如绿色植物。精品学习资料可选择pdf第24页，共24页-----------------------