- 68.50 KB
- 2022-07-19 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
2021中考语文模拟试卷班级考号姓名总分第Ⅰ卷(选择题 共30分)一、(共18分,每小题2分)1.下列各组词语中注音完全正确的一项是( )A.亘古(gèn) 干涸(hé) 追溯(sù) 潜心贯注(qiǎn)B.绮丽(qǐ) 藩篱(fán) 亵渎(xiè) 风雪载途(zài)C.剽悍(piāo) 谀词(yú) 蓦然(mò) 龙吟凤哕(huì) D.诘责(jié) 胆怯(qiè) 嘈杂(cāo) 大庭广众(tíng)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.诀窍 分歧 一筹莫展 在劫难逃B.奔弛 取缔 锋芒毕露 抑扬顿挫C.阔绰 亵渎 因地治宜 恪尽职守D.妥帖 荆棘 进退维谷 浮想联篇3.下列各句中,划线词语使用正确的一项是( )A. 全国摩托艇锦标赛拉开战幕,一艘艘赛艇犹如离弦之箭,划出一条条洁白的水花,川流不息。B.我市各级政府部门高度重视、迅速行动,采取过硬措施,扎实开展扫黑除恶专项斗争工作,坚决以摧枯拉朽之势,还我们一个风清气正的环境。C.书法广场上,许多退休老熟人写字作画,切磋技艺,他们附庸风雅的作品让游人纷纷驻足。D.每次阅读,犹如在青山绿水建浮光掠影,在春风细雨中如痴如醉,让我们领悟语言文字的魅力。4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.在这种环境气氛里,他们不论唱什么?都充满着一种淳朴本色的美。B.欣赏着公园的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!C.生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。D.平桥村庄住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。5.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )A.我们既要脚踏实地,又要仰望星空,才能走出一条丰富而精彩的人生之路。B.一篇文章的好坏,不在于辞藻的华丽,而在于它是否有思想、有温度。C.为防止校园暴力事件再次发生,在政府的组织领导下,启动校园安全综合治理机制。D.《厉害了,我的国》这部记录电影,从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度,宣传了我国的大国风采。6.下列说法有误的一项是( )A、婉约派是宋词一大流派,该派词作情思细腻,语言华美,代表词人有晏殊、李清照等。B、“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。C、词又称“长短句”,句式长短不一。始于宋代,苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物,而李清照可以说是婉约词派的代表。D、《关雎》和《蒹葭》两首诗都充分体现了《诗经》在创作手法上的特点,即一唱三叹,反复吟咏。7.下列关于名著内容的表述,正确的一项是( )A.《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊曾跟随诺第留斯号进行海底探险。流落荒岛后,计算时间、记日记和阅读《圣经》成为他生活的重要内容。8\nB.《简·爱》中的简·爱出身贫寒,从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师,最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。C.《朝花夕拾》中《五猖会》里的父亲责令“我”去看五猖会前背书,让“我无比沮丧;《无常》中,“我”在乡间迎神会上最不愿见的是活无常。D.《西游记》中,为试探师徒四人的禅心是否坚定,铁扇公主假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师父,八戒却动了凡心。8.下列句子的排列顺序,最恰当的一项是( )①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构,衣褶的变化。③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。④造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。A.④⑤③②① B.⑤④②③①C.⑤④③②① D.④⑤①②③二、(共6分,每小题2分)阅读下面的文字,完成10~12题。生命在阅读中高贵与优雅池莉① 人都想要高贵与优雅。许多人有钱了就去买奢侈品,拼命往自己身上堆积昂贵的东西。那么,高贵与优雅到底是什么?② 是一个人在巨大的压力之下,仍然保持勇气和淡定。美国著名作家海明威说:“勇气是在压力下仍然能够表现出优雅”。因此,高贵优雅不是外在的东西,而是你面对他人乃至这个世界,能够表现出自己的善良与宽容、坚强与淡定、宠辱不惊的定力,这一切都是精神力量。坚持阅读,就是获得这种力量的最有效方式。③ 阅读的目的不为别的,其实就是开启心智,成熟情商,解除困惑,享受生命。④ 我以为,阅读是越早越好。我很可能3岁就可以阅读了,因为我对方块字特别敏感。人们一定要让自己的子女弟妹尽早开始阅读,活在当代社会,不学会阅读,即使物质生活再丰富,人也是没有光彩的。⑤ 阅读要主动积极,我们的注意力一定不要被俗世俗务,不要被手机、电脑以及一些转瞬即逝的泡沫信息所剥夺。如果你能够坚持阅读,并终身养成习惯,那么阅读就会成为你的护身符。当你非常苦恼、非常沮丧的时候,请打开一本你喜欢的书,这比任何东西都能让你安静平和。⑥ 俄国思想家赫尔岑是我非常喜欢的作家,他说,“生活的终极目的就是生命本身。”我是读了他的书以后,才发现自己的许多错误。我年轻的时候一心想成名成家,没日没夜地写,永远都不休息,后来我发现我错了。当然,人年轻有身体本钱的时候是可以去拼搏的,但是不能以名利为终极目的,一定要在人生不同的阶段有转换,有思想的进步,有对生命更清晰与客观地理解,要有由浅入深的人生转换。⑦ 我建议到一定时候,要读一点哲学。很多人以为哲学很深奥、很艰涩,其实不然,哲学也有好读的。“哲学的主要目的之一就是自我理解”,这是英国当代哲学家以赛亚•柏林说的。他的哲学书就非常引人入胜,读了之后无不受鼓舞。当下,现实,每日每时,都是生活的要义。一个人要学会过好每一刻,是柏林哲学思想之一。⑧ 读书就是要懂得享受这美好一刻,而不是指望另外一天,另外一个时刻。我们很多人不顾现实沉于遥远的梦想,这是一种很致命的幻觉。还有许多现实中的是非判断,比如伤害他人是绝对的罪过,这个问题也并不是人人都懂。⑨ 因此,需要通过阅读,学会善思明辨,懂得阅读是为了让自己活个明白。⑩ 我们不需要记得太多,记住这一句话就很好。8\n9.下列作为本文的中心论点最适合的一项是( )A.人都想要高贵与优雅。B.生命在阅读中高贵与优雅。C.坚持阅读,就是获得精神力量的最有效方式。D.需要通过阅读,学会善思明辨,懂得阅读是为了让自己活个明白。10.下列对本文采用的论据和论证方法分析正确的一项是( )③④A.第②段既有事实论据,又有道理论据。B.第⑤段划线句采用了举例论证和比喻论证的方法。C.第⑥段至少采用了两种论证方法:道理论证和举例论证。D.第⑦⑧段都以事实论据为主,第⑦段举了英国当代哲学家赛亚•柏林的例子,第⑧段举了“伤害他人是绝对的罪过”的例子。11.下列对本文的理解和分析有误的一项是( )A.作者以自己3岁就可以阅读为例,来论证阅读越早越好。B.高贵与优雅就是一个人在巨大的压力之下,仍然保持勇气和淡定。C.文章从开启心智,成熟情商,解除困惑和享受生命四个方面来证明论点。D.文章第⑨⑩段总结全文,再次明确阅读的目的。三、(共6分,每小题2分)阅读下面的文言文,完成13~15题。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。12.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A. 傅说举于版筑之间举:发动B. 故天将降大任于是人也任:责任,使命C. 人恒过然后能改过:犯过错D. 出则无敌国外患者出:指在国外13.下面句子中加点的词语,不是通假字的一项是()A. 曾益其所不能B. 困于心衡于虑而后作C. 入则无法家拂士D. 征于色发于声而后喻14.下面对选文的分析,不正确的一项是()A.选文第一自然段列举古代贤士的事例,说明有成就的人必先经历苦难的磨练。B.选文第二自然段先提出中心论点,再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。C.从选文可以看出,“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素。D.选文善用排比,而且句式灵活,既增添了气势,也给人以美感。15.阅读材料,回答问题。【网友声音】@胡桃夹子:儿童电视广告对儿童的负面危害不仅仅是让孩子在语言使用上出现早熟,更加严重的危害是使孩子由于语言的影响进一步发展成为思想早熟,形成真正意义上的“小大人”。@没枝叶的树:许多家长高呼“不能让孩子输在起跑线上”,在这种急躁的拔苗助长的心态里,儿童的天性被摧折了,发展的基础断裂了,像被拔过苗的庄稼那样逐步枯萎。【校园童谣】8\n1.作业最多的人是我,书包最重的人是我,每天起得最早的睡得最晚的,是我是我还是我……2.找点空闲,找点时间,找个朋友,到校园转转。带上球鞋,戴上护腕,套上队服,球场玩玩……【专家看法】陈沉(中国海洋大学文学与新闻传播学院):真人秀节目或者娱乐节目并不是要排斥儿童的参与,而应该确保正确的参与形式和评价标准,越不符合儿童身份年龄的表演内容,越是能得到肯定和追捧这一标准应该被终止。陈志雄(心理咨询师):儿童成人化倾向同时受到家庭、学校以及社会的影响。人的健康心理成长是遵循一定的发展规律的,如果直接跳开某个成长阶段的活动和经历,很可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害。尼尔•波兹曼(《娱乐至死》的作者):正是现代传媒影响才使童年过早“消逝”。儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化,然后扭曲成“伪成人”,实在令人痛心和尴尬。(1)下列关于童年过早“消逝”原因的概述,与以上材料不相符的一项是( )A.大众对儿童戏仿成人的畸形癖好和家长对孩子教育的急躁心态。B.电视广告中儿童的成人化语言容易被儿童模仿。C.儿童阅读成人化源于对成人世界的好奇,是社会发展的必然结果。D.网络世界里成人化的内容,使儿童容易在情感经历上越来越早熟。 第Ⅱ卷(非选择题 共90分)(2)阅读15题材料内容,针对【专家看法】中尼尔•波兹曼的观点,请你站在儿童的立场,发表不同的观点,讲明相应的理由。(2分)四、默写(共10分)16.按要求默写诗文名句。(10分,每小题1分)(1) ,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春雪》)(2)黄鹤一去不复返, 。(崔颢《黄鹤楼》)(3) ,只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》)(4) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)(5)居天下之广居,立天下之正位 。(孟子《富贵不能淫》)(6)刘禹锡《秋词》中一反文人悲秋的论调,直接赞颂秋景盛春光的诗句是 , (7)文天祥在《南安军》中直接表现自己决不臣服元军的决心诗句 , 。(8)《庭中有奇树》描写叶绿花盛的春日盛景的诗句 , 。(9)晏殊《破阵子》中色彩鲜明,动静结合的诗句 , 。8\n(10)三年的时光已悄然滑过,转眼我们就要走向别离。而别离也是生活的一部分,古往今来,有许多诗词名句中充满着离情别绪,请你写出连续的两句: , 。五、阅读(共30分)(一)阅读下面的诗歌,完成17~18题。(5分)商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。17.“槲叶落山路,枳花明驿墙“一句中的“明”字,在许多版本中写作“照”,你觉得哪个更好些?为什么?说说你的理由。(3分)18.全诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分)(二)阅读下面的文言文,完成19~20题。(8分)天石砚铭(并序)【宋】苏轼轼年十二时,于所居纱縠行宅隙地中,与群儿凿地为戏。得异石,如鱼,肤温莹,作浅碧色。表里皆细银星,扣之铿然。试以为砚,甚发墨,顾无贮水处。先君曰:“是天砚也有砚之德而不足于形耳。”因以赐轼,曰:“是文字之祥也。”轼宝而用之,且为铭曰:一受其成,而不可更。或主于德,或全于形。均是二者,顾予安取。仰唇俯足,世固多有。元丰二年秋七月,予得罪下狱,家属流离,书籍散乱。明年至黄州,求砚不复得,以为失之矣。七年七月,舟行至当涂,发书箧,忽复见之。甚喜,以付迨、过。其匣虽不工,乃先君手刻其受砚处,而使工人就成之者,不可易也。(选自《苏轼文集》第二册)【注释】纱縠行:苏轼故里,在四川眉山。发墨:指砚台磨墨易筋浓。先君:这里指苏洵。祥:吉祥之兆。主:以……为主,着重于。当涂:地名。迨、过:苏迨、苏过,苏轼的儿子。19.将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)是天砚也,有砚之德而不足于形耳。20.文中“赐”“付”都是父亲将砚交给儿子,作者在其中寄寓的情感有何异同?(3分)因以赐轼,曰:“是文字之祥也。” 甚喜,以付迨、过。8\n21.刘禹锡在《陋室铭》中写道:“斯是陋室,惟吾德馨。”苏轼在砚铭中说:“或主于德,或全于形”,你认为苏轼对“德”与“形”的看法与刘禹锡是否相同?请结合文本简要说明理由。(3分)(三)阅读下面的文章,完成21~24题。(15分)自尊那是一段令他刻骨铭心的日子。他失去工作,身无分文。他认为城市里,纵是一条狗也比他活得幸福。因为狗可以乞讨,他不能。因为狗没有尊严,他有。他开始捡垃圾。纸箱、啤酒瓶、香烟壳、食品包装袋……所有能够换成钱的东西,他都捡。在夜里,他将头深深探进臭气熏天的垃圾箱,他泪流满面。在夜里,他像一条落魄的狗。也只能在夜里,因为他不敢将自己暴露在别人的视线中。每天都有收获。其中一个垃圾箱,更是一个富饶的“宝藏”。那里面有成箱的空易拉罐、成捆的旧杂志、坏掉的铝盆铁锅、奇形怪状的玻璃瓶……每天晚上,这些东西会在垃圾箱里静静地等着他。第二天,它们就会变成馒头和咸菜,让他有力气在这个城市里继续奔走。后来他发现一个问题,似乎,这些东西是有人故意放在那里的。它们总是在一个固定的时间出现,它们摆放整齐,就像夜市上精心摆置的小摊。夜里他偷偷观察,果然见到一个男人将一包“垃圾”规规矩矩地放好,然后躲到远处,静静等待。他知道男人在等他。他感激那个男人,可是他有被伤害的感觉。强烈的自尊心让他想放弃那些东西,强烈的饥饿感又让他一次次将那些东西捡回来,然后变成馒头、咸菜……他暗想,假如他将来发达了,一定要回来好好感谢这个男人。他会成百成千倍地偿还,他相信他完全可以做到。后来他真的发达了,资产足以买下一条街。他想到了报恩。他回到当初租住的小区,他见到了男人。他知道,现在的男人,生活得并不容易。似乎那个家至少二十年没有装修,地板翘起了角,水龙头“嘀嗒嘀嗒”地滴着水。老式的家用电器,老式的厨房用具,老式的沙发和桌椅,男人似乎仍然生活在十几年以前。不必自我介绍,男人一眼将他认出,简单聊了几句,便聊到了从前。他说:“我知道那些东西是您故意放进垃圾箱的。我知道当初您在顾及我的自尊。”“是的,我在顾及你的自尊。”男人说,“那时我生活得尚好,可以送你一点多余的东西。我知道它们虽不值钱,但也许可以帮你撑过那段日子。”“您的确帮我撑过了那段日子。”他说,“如果没有您的暗中相助,我也许早就回到了乡下。那么现在,我就不再是一个企业家,而是一个乡下的羊倌……”“我在报纸上见过你。”男人说,“我知道你现在很有钱。”他笑笑,说:“这些年,我过得并不容易。您知道,白手起家,这有多难……”“你不是白手起家。”男人说,“我知道那个花瓶即使在当时,也最少值十万。”“花瓶?”他感到疑惑。“是啊。”男人说,“你离开的前一天,我在给你收拾废品的时候,将那个花瓶也装进塑料袋,放进垃圾箱。那时我并不知道一个花瓶能值那么多钱,否则我也不会把它当成废品……”“可是我没有捡到花瓶……”“你捡到了。”男人说,“后来我才知道那是元朝的花瓶,值很多钱……”“可是我真的没有捡到花瓶。”他说,“如果捡到了,如果我知道它很值钱,我会还给您的……”“你不会。”“我会。”8\n“那你为什么第二天就搬走?”“因为我找到了工作……我要住集体宿舍。”“那你怎么会发达了?”“两年以后我与朋友合伙,赚了点钱。然后我开始单飞,资产就像滚雪球,越滚越大……”“是因为你卖了花瓶,才有了本钱……”“根本没有花瓶……”“谁信?你白手起家,这么短的时间就腰缠万贯,谁信?你卖掉了那个元朝的花瓶……”他久久地盯着男人,内心慢慢地涌出一丝丝凉意。很显然男人说谎了。他记得很清楚,那天,男人放进垃圾箱里的那个塑料袋里,根本没有花瓶。他绝不会漏掉。那段时间,每一天,他都将那个臭哄哄的垃圾箱翻个底朝天。他低下头,不再说话。他在那里安静地坐了一会儿,起身离开,放下他带来的很大一笔钱,这笔钱,远远超过那个花瓶的价值。他告辞,离开。走到门口,他扭头,看着呆立在那里的男人,认真地对他说:“你的确伤害了我的自尊。却不是以前,而是现在。”摘自《中国小小说精选》,有改动。21.根据小说情节,围绕“男人”梳理下面的思维导图,仿照第(2)处,概括相关内容,填写在下面。(3分)22.赏析下面语句,按要求回答括号内的问题。(4分)(1)因为狗可以乞讨,他不能。因为狗没有尊严,他有。(这句话采用了什么修辞?有何作用?)(2)走到门口,他扭头,看着呆立在那里的男人。(为什么男人会“呆立”?试简要分析男人此时的心理状态。)23.试分析“男人虚设花瓶”这一情节在全文中的作用。(3分)24.请结合文章内容,说说文中的“他”和“男人”分别是一个怎样的人。(5分) 六、写作(50分)25.阅读下面的材料,根据要求作文。有人说过:“没有梦的童年算不上真正的童年,没有梦的人生是不值得过的人生。”你有自己的“梦”吗?“梦”是怎样伴随你成长的?这段文字引发了你怎样的联想和感悟?请结合自己的经历,以“与梦相随”为题,写一篇文章。要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③字数不少于600字。8\n附:参考答案1-5:CABDA 6-10:CBBCA 11-15:BADBC15.(2)示例:现代传媒不一定使童年过早“消逝”。因为它可以让儿童看到一个丰富多彩的世界,反而可以增强儿童的好奇心,激发儿童的求知欲等.16.略17.原为形容词,用作动词,照亮。枳树白花照亮驿墙,衬托出拂晓前的暗,突出了山行之早。18.字里行间流露出游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之情。19.这是一方天砚啊,具有砚的品质,就是形状不太完整罢了。20.“赐”是赐予的意思,体现了苏轼对父亲的敬重与感恩;“付”是交给的意思,表现了苏轼把石砚交给儿子时的郑重与期待。这两个词都寄寓了苏轼对天石砚的珍爱之情。21. ①暗送垃圾②顾及③索钱如愿④伤害(意近即可)22.(1)比喻修辞手法(1分),将狗与人作对比,强调人与狗的不同,点明了人不光要活着,而且要有尊严的活着(1分)。(2)因为男人没想到“他”会给自己那么多钱,而自己却为了钱虚设花瓶(1分)。表现出了男人心中的惭愧、内疚、懊悔的矛盾心理(1分)。23.①让故事情节跌宕起伏,吸引读者。②推动故事情节发展,为下文作铺垫。③将男人的形象塑造得更加丰满,更具可读性。④反映出男人品行的前后变化,折射出物欲横流的社会对人性的扭曲。(只要答到一个方面,即可给1分,共3分)24.他:是一个坚强不屈、自尊自爱、知恩图报的人(1分)。如他落魄时夜晚捡垃圾,发达后送钱报恩(1分)男人:当初是一个心地善良、富有爱心的人(1分),现在是一个被金钱同化了的、利益熏心的小市民(1分)。如男人虚设花瓶,索要钱财(1分)。示例二:我喜欢“一个走运的人”:因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”,作者用它贯穿全文:标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态,点明了小说的主题。 8