初中生物期中考试分析 2页

初中生物期中考试分析初中生物期中考试分析XX年11月8日—11月9日，是xx中学进行期中考试的日子。而这次的期中考试内容，相比于第一次月考来说，更注重对学生思考探究生物的知识方面，所以本次试卷出题相对于普通同学来说，有一定难度，但是这也更能看出学生们对生物的用心程度。总体来看，学生们在实验填空题和拔高选择题上这两部分是丢分比较严重，这需要我们在今后教学中反思重视并加以启迪。因为生物课程时间安排的不够，每周固定只有2节课，再加上本身对他们的威慑力不足，致使我们班成绩这次位于6个普通班第三和第六，今后我还需要继续努力，更加严格地管理学生，然后是在基础知识方面更加严格的要求记忆背诵，至少让他们基础知识上不再丢分。分析试卷及今后教学重点：学生们的填空大题正答率较低。\n同学们答题主要是文不对题，大概意思明白，但是回答不到真正的点上，还有就是基础知识掌握的不牢靠，马马虎虎，平常课下时间积累不足，致使知识点出现混淆，甚至是知识点缺漏，导致2分/空的大题正确率极低。大题的出题方面主要在蛋白质合成和渗透实验设计上，丢分最严重的题是有关细胞器结构的综合题，学生们对整体知识的概括性不是很明确，对于零散的知识点不能做到系统归纳，导致答题过程中丢三落四，而且回答不准确。这也体现了学生的掌握知识上有所漏洞，这也更体现了我教学上的巨大失误，在这方面上抓的不全面，没有让学生们形成知识体系。选择题正确率比较而言到是不错，全班50%以上的人数都能达到合格的标准，但是同学们还是有的不细心，在一些细小的知识点的把握上以及隐含的题意理解中，没能做到做题严谨的答题要求，导致失分主要表现在答题不谨慎、原题失误这两个方面。因此，今后会增加学生们对做过的错题进行整理和记忆的教学方法，是她们加深印象。虽然是实习生，但是感觉自己的教学模式和方法都没能很好的试用到学生身上，而且感觉自己对学生们狠不下心来，严厉不起来。所以今后，我会更加严厉地对待学生，采取严格教学的方式。希望今后自己的努力能够得到回报。