初中化学第四单元(中考必考点剖析典型题解析中考题展望) 15页

2016年中考第一轮复习第四单元必考点剖析：1＞爱护水资源及水的净化要点剖析：考试中常结合当地信息考查，考查的内容有：1.常见净水方法：静置沉淀、加明矶、过滤、活性炭吸附、煮沸、蒸馆、杀菌消毒等。2.硬水和软水的鉴别方法是：加肥皂水，浮渣多的是硬水。3.硬水软化的方法是：煮沸、蒸憾。4.自制的净水装置中，小卵石、石英沙、蓬松棉的作用是过滤。活性炭的作用是吸附。典型题解析：1.（2015?郴州）自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是（）A.沉淀B.吸附C.过滤D.蒸憾考点：自来水的生产过程与净化方法.专题：空气与水.分析：根据已有的知识进行分析，生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等解答.解答：解：生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等，不涉及到蒸憎.答案：D点评：本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据己有的知识进行.2.（2015?玉林）自来水厂净水过程中，不会用到的方法是（）A.吸附B.过滤C.蒸馆D.消毒考点：自来水的生产过程与净化方法.专题：空气与水.分析：根据已有的知识进行分析，生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等解答.解答：解：生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等，不涉及到蒸镭.答案：C点评：本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行.\n1.（2015?无锡）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）A.水是由氢原子和氧原子构成・生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.可用肥皂水区分硕水和软水D.水在通电条件下分解成氢气和氧气考点：硬水与软水；电解水实验.专题：空气与水.分析：A、根据水分子是由氢原子和氧原子构成解答;、根据降低水的硬度的方法解答;C、根据用肥皂水区分硕水和软水解答；D、根据水在通电条件下分解成氢气和氧气解答.解答：解：A、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成，故错误;B、生活中通过煮沸可以降低水的硬度，故正确；C、用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；D、水在通电条件下分解成氢气和氧气，体积比为2：1,故正确.答案：A点评：水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，特别是水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高.8.(2015?呼和浩特)水是生产生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法中正确的是()A.明矶溶液可以区分硬水和软水B.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化C.水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田考点：硬水与软水；水的性质和应用；自来水的生产过程与净化方法；水资源的污染与防治.专题：空气与水.分析：A、根据明矶可以净化水，但是不能区分硬水和软水解答；\nB、根据在自来水厂净化水的过程中，消毒是化学变化解答；C、根据质量守恒定律解答；D、根据工业废水中可能含有污染水的物质解答；解答：解：A、明矶可以净化水，但是不能区分硬水和软水，用肥皂水可以区分，该选项说法不正确；B、在自来水厂净化水的过程中沉降、过滤、吸附是物理变化，消毒是化学变化，该选项说法不正确；C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气，该选项说法正确.D、工业废水中可能含有污染水的物质，因此可以用工业废水直接浇灌农田，该选项说法正确；答案：C点评：利用肥皂水可以区分硬水和软水，向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水；如果产生的泡沫很少，或不产生泡沫，是硬水.必考点剖析：2、水的组成要点剖析：电解水时的注意事项⑴向水电解器中加入少量的烧碱(NaOH)或硫酸钠(Na2SO4),目的是增强水的导电性。(2)实验前，必须使两个管内充满水，否则得不到正确的结论。(3)所用电源为直流电源，只有直流电源才可以在两个电极之间形成稳定的电势差，从而使水中带电粒子定向移动。(4)实验中观察到的是生成气体的体积比，而非质量比。典型题解析：1.(2015?莱芜)水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用.(1)水的净化.向浑浊的天然水中加入明矶，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体.实验中加入明矶的作用是，过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、(填仪器名称)，其中玻璃棒的作用是(2)水的组成.用如图1实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是\n（3）水的用途.水是常用的溶剂.如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.g溶液.过滤.（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质质量①trc,若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到②若固体乙中混有少量固体甲，提纯乙的方法是：溶解、③将t2°C时丙的饱和溶液降温到ti°C时，丙溶液为分数（填“变大'、“变小”或环变”）.考点：水的净化；过滤的原理、方法及其应用；结晶的原理、方法及其应用；电解水实验；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.专题：空气与水.分析：（1）根据净水的原理以及过滤操作来分析解答；（2）根据电解水的反应、现象、结论以及生成的气体的性质分析回答；（3）①根据t1°C时甲物质的溶解度来分析；②根据两种物质的溶解度受温度的影响情况来分析；③根据丙物质的溶解度受温度的影响情况来分析.解答：解：（1）加入明矶促进了水中悬浮杂质的沉降，为完成过滤操作，需要使用的仪器和用品有带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；其中玻璃棒的作用是引流；故填：促进了水中悬浮杂质的沉降；漏斗；引流；（2）由装置可知，该装置是电解水生成了氢气和氧气，试管a中的气体是电源的正极产生的气体，较少，是氧气，具有支持燃烧的性质.所以，检验方法是将带火星的木条伸入试管内该木条复燃，该气体就是氧气.故填：能使带火星的木条复燃；\n（3）①t1°C时甲物质的溶解度为20g,也就是在该温度下，100g水中最多溶解20g甲物质就达到饱和状态，那么10g水中最多溶解2g甲物质，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解后所得溶液为饱和溶液，其中只能溶解2g该物质，饱和溶液的质量为12g；故填：12；②由溶解度曲线可知，甲的溶解度受温度变化影响较大，乙的溶解度受温度变化影响较小，若乙中混有少量的甲，可以采用溶解、蒸发结晶、过滤的方法提纯乙•故填：蒸发结晶；③由溶解度曲线可知，丙物质的溶解度随着温度的降低而增大，故将t2°C时丙的饱和溶液降温到VTC时变成不饱和溶液，这个过程中，溶质的质量、溶剂的质量均没有发生改变，因此溶液中溶质的质量分数也不发生改变，故填：不饱和；不变.点评：溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同.必考点剖析:3、物质的分类。要点剖析：通常考查化学中常见的物质的类别，以及根据微观示意图判断物质的类别。\n1、判断物质类别的方法。（1）写出物质的化学式（若不能写出化学式为混合物），根据物质类别的定义判断其归属。单质只含有一种元素，化合物含有两种或两种以上的元素。（2）判断是否为氧化物时要注意：①属于化合物，②有两种元素组成，③其中一种元素为氧元素，上述三个条件同时满足，才可以判断其为氧化物。1.微观示意图中物质的类别。（1）观察图中是否只有一种结构的粒子，若是只有一种就是纯净物，否则是混合物（2）看微观示意图中每种粒子的结构，若是由不同颜色的小球构成就是化合物，若是由同一种颜色的球构成单质。典型题解析:1.（2015?大连）下列物质中，属于化合物的是（）A.硫酸锌B.生理盐水C.黄铜D.红磷考点：单质和化合物的判别.专题：物质的分类.分析：本题考查利用化合物的概念来判断物质是否为化合物，抓住化合物中至少两种元素，且只有一种物质组成.解答：解：A、硫酸锌复合化合物的概念，属于化合物，故A正确;B、生理盐水中含有氯化钠和水，属于混合物，故B错；C、黄铜中含有铜和锌，属于混合物，故C错；D、红磷是由一种元素组成，属于单质，故D错.故选：A.点评：应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成.2、8・（2015?金华）下列各选项中，物质的分类均正确的是（）C、CD、D选项单质氧化物混合物\nA铝合金氧化铜稀盐酸白磷水冰水混合物C氮气干冰空气D水银硫酸顿食盐水考点：单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别.专题：物质的分类.分析：根据已有的物质的类别进行分析解答，单质是由一种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物；混合物是由多种物质组成的，据此解答.解答：解：A、铝合金是混合物，氧化铜是氧化物，稀盐酸是混合物，错误;白磷是单质，水是氧化物，冰水混合物只含有水一种物质，属于纯净物，错误;C、氮气是单质,干冰是氧化物，空气是混合物，正确;D、水银是单质，硫酸顿含有三种元素，不是氧化物，食盐水属于混合物，错误;故选C.\n点评：本题考查的是常见的物质的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行.必考点剖析：4、化合价的计算。要点剖析：1.知道常见元素和原子团的化合价（1）金属的化合价为正，非金属的化合价为负；同一种元素在不同物质中可显示不同的化合价；单质的化合价为0。（2）在化合物中，正负化合价的代数和为0o2.能根据化合价写出化学式，或根据化学式判断化合价（1）根据化合价写化学式，一般利用的都是最小公倍数法，一般情况下，化合物中的各原子个数比为最简整数比。（2）化合价的求解一般依据化合物中各元素正负化合价的代数和为0的原则。典型题解析：1.（2015?永州）下列物质的俗名与化学式相符合的是（）A.纯碱NaOHB.酒精C2H5OHC.生石灰Ca（OH）2D.小苏打Na2CO3考点：化学式的书写及意义.专题：化学用语和质量守恒定律.分析：根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可.解答：解：A.碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na2CO3,其俗名与化学式不相符合.B.酒精是乙醇的俗称，其化学式为C2H5OH,其俗名与化学式相符合.C.生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO,其俗名与化学式不相符合.D小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为NaHCO3,其俗名与化学式不相符合.故选B.点评：本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.必考点剖析：5、化学式的意义及其相关计算。要点咅IJ析：通常考查的内容：（1）书写常见的化学用语。（2）结合热点信息给出一种物质的化学式，考查\n物质类别的判断，相对分子质量，物质中某一元素的质量分数，物质中元素的质量比，分子中原子个数比。有时会通过商品标签上标示的物质成分及其含量，进行简单计算。典型题解析:1.（2015?苏州）苏州的“碧螺春，，享誉全国•“碧螺春"茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52046・下列说法错误的是（）A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B.一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C.单宁酸中碳、氧元素的质量比为57：23D.单宁酸中氢元素的质量分数最小考点：化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算.・根据分子结构来分析；C.根据化合物中元素质量比的计算方专题：化学用语和质量守恒定律.分析：A.根据化学式的意义来分析;法来分析；D.根据化合物中元素质量分数比较的方法来分析.\n解答：解：A・由单宁酸的化学式C76H52046可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；A.由单宁酸的化学式C76H52O46可知，一个单宁酸分子是由76根碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，故正确；B.单宁酸中碳、氧元素的质量比为（12X76）:（16x46）工57：23,故错误；C.单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12x76）:（1x52）:（16x46）=912：52：736,可见其中氢元素的质量分数最小，故正确.故选C.点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力.1.（2015?邵阳）“塑化剂”是一种工业原料，但不法商人把它添加到饮用品当中，对人的身体造成严重危害.已知“塑化剂，，的主要成分是邻苯二甲酸二辛酯，化学式为C24H3804,有关邻苯二甲二辛酯说法错误的是（）A.它是一种有机物・它是由C、H、0三种元素组成C.一个邻苯二甲酸二辛酯分子中共有66个原子A.邻苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氢原子、氧原子构成考点：化学式的书写及意义；有机物的特征、分类及聚合物的特性.专题：化学用语和质量守恒定律.分析：A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物.B、根据邻苯二甲酸二辛酯化学式的含义进行分析判断.C、根据一个邻苯二甲酸二辛酯分子的构成进行分析判断.D、根据邻苯二甲酸二辛酯的微观构成进行分析判断.解答：解：A、邻苯二甲酸二辛酯是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确.、邻苯二甲酸二辛酯是由C、H、0三种元素组成的，故选项说法正确.C、1个邻苯二甲酸二辛酯分子是由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成的，一个邻苯二甲酸二辛酯分子中含有24+38+4=66个原子，故选项说法正确.D、邻苯二甲酸二辛酯是由邻苯二甲酸二辛酯分子构成的，邻苯二甲酸二辛酯分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的，故选项说法错误.故选：D.点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.\n中考展望:一、选择题1＞下列有关水的说法中，不正确的是（）A•河水可用蒸馆的方法净化A.硬水和软水可用肥皂水来区别B.电解水时正、负极产生气体的质量比为1:2C.地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的【解析】所有净化水的措施中，蒸憾是净化度最高的；硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，遇肥皂水会产生较多的沉淀物；地球号称水球，但可利用的淡水资源却是有限的；电解水时正、负极产生气体的体积比为1：2,质量比应为8：1。所以C选项不正确。【答案】C2•水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（）\nC■水是由氢、氧两种元素组成的D■水分子由氢分子和氧分子构成【解析】水分子由氢原子和氧原子构成，注意一点，分子是由原子构成的。【答案】D1.用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是（）A.净化后的水属于纯净物B.该净水器能将硬水变为软水C.该净水器能杀菌消毒D.用活性炭可以除去水中的色素和异味【解析】该净化装置净化后的水只是除去了颗粒不溶性固体及色素和异味，仍含有大量的微生物及可溶性杂质，仍属于混合物，只有经过煮沸才可将硬水转化为软水，故D选项正确。【答案】D2.氯酸钾（KCI03）常用于实验室制取氧气。氯酸钾属于（）A.混合物B.化合物C.氧化物D.单质【解析】化合物是由不同种元素组成的纯净物。故氯酸钾属于化合物。【答案】5•下列物质中属于单质的是A.红磷四氧化三铁C.海水D.碳酸【解析】单质是指由同一种元素组成的纯净物。红磷是单质，四氧化三铁属于氧化物，海水属于混合物,碳酸属于化合物。【答案】A6.下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）\n【解析】观察示意图中的粒子是否只有一种构成方式，若不只一种则为混合物。【答案】B6.下列物质（或主要成分）与括号内化学式一致的是（）A.夭然气（CO）B•钢（Fe2O3）C・大理石（CaCOs）D.小苏打（NaOH）【解析】A.天然气化学式是CH4,CO是一氧化碳的化学式，A错误；B.钢是混合物，主要成份是Fe,而Fe2O3氧化铁的化学式；D.小苏打的化学式是NaHCO3,而NaOH是氢氧化钠的化学式。所以C正确。【答案】C7.加碘食盐主要是加入碘酸钾（K103）。碘酸钾中碘元素的化合价为（C）A・+lB.+3C・+5D・+7【解析】化学式中，元素正负化合价的代数和为零，化合物中氧元素通常显-2价，1＜显-1价可求出KIO3中I的化合价为+5价。【答案】C-SO3—1个三氧化硫分子+3D.Fe—1个铁离子9•下列化学用语与含义相符的是（A.30—3个氧元素C-03—3个氧原子【解析】30表示3个氧原子，元素不能讲个数；S03表示三氧化硫，还可表示一个三氧化硫分子等；03表示臭氧这种单质，还可表示一个臭氧分子由3个氧原子构成；F；表示铁元素在形成化合物吋显+3价。【答案】B10•“少数不法厂家向液化石油气中移入了二甲醛(C2H6O),二甲醛对对液化罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患二这一事件曾被央视3.15晚会曝光。下列说法错误的是()A.二甲醛由碳、氢、氧三种元素组成B.二甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1C.二甲醛的相对分子质量为46D.二甲醛中氧元素的质量分数约为34.8%【解析】A项二甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确。B项二甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为(12x2):(1x6):(16x1)^2:6:1,故选项说法错误。C项二甲醛的相对分子质量为12x2+1x5+16+1=46,故选项说法正确。D项二甲醛中氧元素的质量分数约为16^46x100%^34.8%,故选项说法正确.【答案】B\n"•廿蔗是我州的主要经济作物之一，甘蔗中含有蔗糖，它是食品中常用的调味剂，它的化学式为C12H22O110下列关于蔗糖的叙述错误••的是()A.蔗糖属于有机化合物B.蔗糖由C、H、O三种元素组成C.蔗糖的相对分子质量为342D.蔗糖中碳、氢、氧元素质量比为12:22：【解析】有机化合物是指含有碳元素的化合物，CO,CO2,CaCO3等除外，A正确。化学式所表示的意义有：宏观：①表示一种物质；②表示组成这种物质的元素。微观：③表示这种物质的一个分子；④表示构成这种分子的原子。B正确。C12H22O笛的相对分子质量=12U2+22+16T1=242，C正确。蔗糖中碳、氢、氧元素质量比为:12*12:22:16*11=72:11:88D错误。【答案】D二、填空与简答12(1)用化学用语填空①2个氧原子：20；②钙离子：2+；③+2价的镁元素：Mg；④1个氮分子：N2(2)写出下列反应的化学方程式占燃；②镁与稀硫酸反应：Mg+FkS04①氢气在氧气中点燃：2H2+02小如20MgSCU+H打o13.(1)用化学卑译填空：①钾原子K；②两个水分子2H2O；③较根离子NH；;④二氧化硫S02(2)写出符号“3HF中数字的含义：“3”示表示三个氢气分子；"旷表示表示一个氢气分子中有两个氢原子14•人类对微观世界的的认识永无止境，认识和了解构成物质的奥秘，学会正确使用化学用语是学好化学的基础。用化学用语表示：2个氨原子—2He；3个五氧化二磷分子_3P2O5；氧化铝中\n铝元素的化合价为+3价—；S2•中数字“/表示的意义是_硫离子带两个单位的负电荷15.(1)用化学用语填空：①钾原子I③鞍根离子Ko②两个水分子2H2OoNH+4。④二氧化硫S020⑵写出符号“3H2,，中数字的含义: