- 256.41 KB
- 2022-07-20 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
2016年中考第一轮复习第一单元必考点剖析:1v物理变化和化学变化要点剖析:1•判断依据:是否有新物质产生。2•熟记物理、化学变化中常涉及的关键词。典型题解析:1、(2015-鄂州)下列现象中属于化学变化的是()A、铁生锈B.石蜡熔化C・水变成水蒸气D・酒精挥发考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.解答:解:A、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化;B、石蜡熔化的过程是状态发生变化,没有新物质生成,属于物理变化;C、水变成水蒸气只是状态发生变化,没有新物质生成,属于物理变化;D、海水晒挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选A・点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化。2、(2015黄石市)下列变化中,发生了化学变化的是()A.干冰气化B.蔗糖溶于水C・大理石破碎D.粮食酿酒考点:化学变化和物理变化的判别•・专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.解答:解:A、干冰汽化的过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、蔗糖溶于水的过程中没有新物质生成,是物理变化;C、大理石破的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.故选D・点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.必考点剖析:2、物质的性质和用途要点剖析:1•判断物理性质和化学性质的依据:是否必须通过化学变化表现出来。2.“变化”与“性质”的区分。如“铁生锈”和“铁能生锈”前者是化学变化,后者是性质。表述性质往往多一些关键的字词,如“能”“易”“会”“难”“不能”等。\n2.判断物质的用途利用的是物理性质还是化学性质时,解题的关键是判断好利用的过程中发生的是物理变化还是化学变化。1、A・C・典型题解析:(2015-连云港)物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是()碘酒作消毒剂B.稀盐酸作除锈剂活性炭作吸附剂D.碳酸钙作补钙剂【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.【解答】解:A、碘酒作消毒剂,是利用了碘酒能使菌体蛋白质变性、死亡的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.B、稀盐酸作除锈剂,是利用了盐酸能与金属氧化物反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.C、活性炭作吸附剂,是利用了活性炭具有吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.D、碳酸钙作补钙剂,是利用了碳酸钙能与胃酸中的盐酸反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.2、(2015-宿迁)下列物质的应用,能体现该物质的化学性质的是()【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.【解答】解:A、氧气用于动植物呼吸,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.B、洗涤剂能使油污分散成无数细小的液滴,随着水流走,这是利用了洗涤剂的乳化功能,故选项错误.C、活性炭用于吸附毒性,是利用了活性炭具有良好的吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.D、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.\n故选:A・【点评】本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.3、(2015-平房区)下列物质的用途体现化学性质是()液尔多液做祇苗剂②用石星做干电迪的电檢⑤用稀有气体制闪光灯入氮气以防腐A.②③B.①④C.①③D.①【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.【解答】解:①用熟石灰配制成的波尔多液做杀菌剂,是利用了氢氧化钙与硫酸铜发生反应的性质,需要发生化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质;②用石墨做干电池的电极,是利用了石墨的导电性,属于物理性质;③用稀有气体制闪光灯,是利用了稀有气体在通电时能发出有色的光,属于物理性质;④食品包装中充入氮气以防腐,利用了氮气的稳定性,属于的化学性质.由以上分析可知,B正确.故选B.【点评】解答本题的关键是要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要化学变化才能表现出来的性质就属于物质的化学性质.必考点剖析:3、实验基本操作。要点剖析:实验基本操作在中考中的题型有选择题和实验与探究题。选择题中实验基本操作大多数为图片形式,实验与探究通常考査仪器的名称、仪器的选择等。考査的内容包括:药品的取用、液体的量取、固体称量、过滤、蒸发、浓硫酸的稀释、仪器的连接、装置气密性的检查等常见的一些基本操作。典型题解析:1、(2015-黄石)量筒中盛有一定量的液体.如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体实际体积相比()A・偏小B.偏大C・没有影响D.与人的身高有关考点:测量容器■量筒・・专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:根据量筒使用的方法、注意事项等进行分析解答即可.解答:解:用量取液体体积时,量筒要放平,读数时视线应与量筒内液体的凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大;将量筒举过头顶读数为仰视,则读取的体积读数与液体实际体积相比偏小.故选:A.点评:量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体\n积大,反之,则小.2、(2015-眉山)实验操作有误或不规范,很可能造成失败甚至酿成事故.下列实验操作正确的是()【考点】氧气的物理性质;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;检查装置的气密性;空气组成的测定.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、氧气的密度比空气大,集气瓶向上放置.B、浓硫酸溶于水放出大量的热,稀析浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入水中,并用玻璃棒不断的搅拌.C、可用来反应的物质必须是易与氧气反应且没有气体生成的物质(如红磷),木炭、硫不能用作测定氧气含量的反应物.D、根据检査装置气密性的方法:大气压强法进行分析判断.【解答】解:A、实验室存放氧气只是暂时存放在集气瓶中,氧气密度比空气大,不能将集气瓶倒置.所以图中实验操作错误;故A选项错误;B、在稀释浓硫酸时,将浓硫酸注入水中,不断用玻璃棒搅拌.所以图中实验操作错误;故B选项错误.C、利用碳的燃烧来测定空气中氧气的含量时,碳与氧气发生化学反应生成另一种气体二氧化碳(C+O2点燃.CO2),所以图中的实验操作错误;故C选项错误;D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装不漏气;故D选项正确;故选D・【点评】本题主要了解各操作的注意事项;了解空气成分的测定方法,掌握稀释浓硫酸的方法,掌握托盘天平的使用方法.3、(2015-揭阳)下列图标的实验操作正确的是()氧气验满【考点】氧气的检验和验满;称量器•托盘天平;固体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据氧气验满的正确方法分析;B、根据药品具有腐蚀性分析;C、根据托盘天平的使用要遵循左物右码的原则;D、根据稀释浓硫酸的正确方法分析.【解答】解:A、验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气已满,故操作错误;B、药品具有腐蚀性,不可用手直接取用,故操作错误;\nC、托盘天平的使用要遵循左物右码的原则,而且氯化钠不可直接放在托盘中,操作错误;D、稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢注入水中,并不断搅拌,故操作正确.故选D・【点评】要熟记课本常见实验的基本操作方法、步骤,不要在做实验时进行错误操作.否则会带来一些不安全因素.中考题展望一、选择题1.实验室中下列仪器可以直接加热的是()A.烧杯B.试管C.量筒D.集气瓶【解析】烧杯需要垫上石棉网加热;试管可以用作少量液体或固体药品的加热;量筒只能量取液体的体积,不能加热;集气瓶收集气体,或作少量气体反应的容器,不能加热。【答案】B2.下列对化学的认识中错误的是()A.化学开发新能源和新材料B.化学在医药生产中发挥着重要作用C.化学的发展导致了生态环境的恶化D.原子论和分子学说奠定了近代化学的基础【解析】化学就是以开发新能源和新材料为目的,A正确;化学能开发新的医药产品,B正确;化学的发展能帮助解决生态问题,C不正确;原子论和分子论是近代化学的基础,D正确。【答案】C3.下列过程属于化学变化的是()A.矿石粉碎B.海水晒盐C.生铁冶炼D.水果榨汁单质铁生成(生【解析】生铁冶炼,是把铁矿石中的铁元素从化合物状态下变成单质状态,有新物质成的铁与碳元素混合在一起,为生铁)。【答案】C2.下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是()A.无水酒精洗手机屏幕B.食醋洗去水壶内的水垢C.清水洗涤衣服上的食盐D.汽油洗涤衣服上的油迹【解析】:无水酒精洗手机屏幕是利用酒精的挥发性,清水洗涤衣服上的食盐是利用食盐的溶解性,汽油洗涤衣服上的油迹是利用油污能溶于汽油的性质,这些过程中都没有发生化学变化,利用的是物质的物理性质;食醋洗去水壶内的水垢,主要有以下两个反应,2CH3C00H+CaC03=(CH3COO)2Ca+CO2t+H2O,2CH3C00H+Mg(OH)2=(CH3COO)zMg+2H20,利用的是化学性质。【答案】B3.下列物质的变化不属于化学变化的是()A.酒精燃烧B.二氧化碳通入澄清石灰水,石灰水变浑浊C.水蒸发变为水蒸气\nD・菜刀生锈【点拨】:酒精燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化;石灰水变浑浊过程中有新物质碳酸钙等生成,属于化学变化;水蒸发变为水蒸气过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。【答案】C2.下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是()A.石墨能导电一一作电极B.干冰升华吸热一一用于人工降雨C.稀有气体的性质稳定一一作保护气D.氧气的密度比空气略大一一用于急救病人故没有直接关系.【解析】A、石墨具有优良的导电性,可用作电极,故有直接关系;B、固体二氧化碳(干冰)升华时能吸收大量的热,可使空气中的水蒸气凝结成小液滴,形成雨水下降,故有直接关系;C、稀有气体的化学性质很不活泼,可以用稀有气体来隔绝空气,用作保护气,故有直接关系;D、氧气能供给呼吸,决定了氧气能用于急救病人,【答案】D正确的是()3.下列实验操作中,A.倾倒液体6050不断搅拌D.稀释浓硫酸浓硫酸水4030B.读取液体的体积C.塞紧橡胶塞【解析】向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,A图中瓶口没有紧挨、标签没有向着手心;量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,B图中是俯视刻度,会导致读数偏大;在把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口时,切不可把试管放在桌上再使劲塞塞子,以免压破试管;稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中。【答案】D&下列图示仪器,用于表示烧杯的是(!AB)D【解析】A表示的是烧杯;B表示的量筒;C表示的是胶头滴管;D表示的是酒精灯。【答案】A9.下列有关的图示和图标中正确的是()\nC.当心火灾D.禁止吸烟【解析】浓硫酸的稀释要注酸入水,沿烧杯壁慢慢倒,且用玻璃棒不断搅拌;选项C中图为小心腐蚀;选项D中为禁止烟火。【答案】B10•规范的实验操作是实验成功的关键,下列实验操作错误的是(C)【解析】为了方便倾倒和防止撒出,液体药品一般保存在细口瓶中,为了方便取用,固体药品一般保存在广口瓶中;取用粉末状的或较小颗粒的固体药品一般用药匙,对于块状或密度较大的颗粒一般用银子取用,取固体药品时,瓶塞应倒放在桌面上。【答案】C11・安全无小事,万一发生事故时应冷静处理,下列做法正确的是()A.室内燃气泄漏,立即打开排气扇电源排气A.酒精灯不慎打翻着火,用湿抹布扑盖B.白磷落在桌面上,立即扫入垃圾桶中C.眼中不小心溅入NaOH溶液,立即滴入稀盐酸中和【点拨】:燃气是易燃性的物质,若打开排气扇电源会产生爆炸的危险,应该关闭阀门,开窗通风;用湿布盖在桌面上燃烧的酒精,使之与空气隔绝,因缺少氧气而熄灭,使用湿布可以防止布燃烧;白磷易自燃,扫入垃圾桶容易因自然而产生火灾;碱液溅到眼睛里,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液,不能用盐酸冲洗,盐酸也有腐蚀性,会造成二次伤害。【答案】B12•某学生测定的下列数据中,不合理的是()A.用10ml量筒量取了9.5ml水B.用PH试纸测的某雨水样品的PH为5.26C.用托盘天平称得某小苏打样品的质量为14.7gD.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为92.5%【点拨】:量筒用于量取液体的体积,选择量程时,要求量一次,且量取值与量程最接近,所以A正确;用pH试纸测定溶液的pH,只能精确到1;天平的精确度为0.1,可以称准到小数点后一位,所以C正确;氯化钠的质量分数二氯化钠质量/粗盐质量X100%,可以得92.5%,所以D正确。【答案】B13・以下几种实验操作,不正确的是(B)•••\nA.酒精灯失火用湿抹布扑盖B.将NaCl倒入讹筒('.加碱研磨后闻气味鉴别镀态氮吧I).分离溶液屮析出的KN()3晶体中配制溶液【解析】酒精灯失火用湿抹布盖灭或用沙子盖灭,所以A操作正确;配制溶液要在烧杯,能在量筒内,所以B操作错误;闻气味时要用手扇着闻,所以C操作正确;分离不溶于液体的固体和液体用过滤的方法,所以D操作正确。【答案】B二、填空与简答14・请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母序号)。A.活性炭B.天然气C.熟石灰D.氮气E.小苏打(1)用于改良酸性土壤(2)常用作燃料o(3)用作食品保护气(4)用于去除冰箱中的异味(5)用作发酵粉的主要成分.(6)上述五种物质在使用中,发生化学变化的是(填两种)。【点拨】:熟石灰改良酸性土壤、天然气的燃烧以及发酵粉除去馒头发酵产生的酸的过程中都有新物质产生,发生的是化学变化。氮气化学性质不活泼,可以用作保护气,活性炭具有吸附性,可以除异味的过程中都没有新物质产生,没有发生化学变化。【答案】(1)C;(2)B;(3)D;(4)A;(5)E;(6)BCE15.下列句子中描述物质物理性质的是,描述物质化学性质的是_。①标准状况下,氧气是没有颜色、没有气味的气体②水受热沸腾时能变成水蒸气③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊④铁的密度是7.86g•cm-3,熔点是1535°C【解析】①标准状况下,氧气是没有颜色、没有气味的气体;②水受热沸腾时能变成水蒸气;④铁的密度是7.86g•cm-3,熔点是1535°C都是描述物质物理性质。只有③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,描述物质化学性质。【答案】①②④;③16・(1)实验室中可以直接加热的仪器除试管外还有(任填一种)。(2)过滤操作中玻璃棒的作用是o(3)某同学用试管做液体加热实验时发现试管破裂,可能原因是(排除试管质量问题):(任填_条)。【点拨】:(1)实验室常用于直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、堆塀等;(2)在过滤时如果直接向过滤器中倾倒液体,可能会导致液体溅出;如果烧杯口紧靠玻璃棒倾倒的话,液体就会顺着玻璃棒而下,从而避免上述后果,故玻璃棒在此起引流作用;(3)对试管里液体加热时,试管破裂,说明试管受热不均匀,造成的原因可能有:①试管底部与灯芯接触;②试管外壁还有水珠;③没有先进行预热;④试管直立加热没有倾斜;⑤加热后试管放入冷水中。[答案](1)蒸发皿、堆塀(2)ilM(3)加热时试管与灯芯接触;试管外壁不干燥;加热后立即用冷水泌等合理答案都给分。