初中英语（新课标版）中考总复习冲刺材料1 64页

初中英语（新课标版）中考总复习冲刺材料1初中英语•新标版•中考复习•知识总结•重点提要•专题整合•题专练•名师讲解声明：本复习材料适用于初三中考学生，知识点全面，内含中考试题和分析讲解，1个月即可速成，普遍提升英语成绩可达30分以上，熟练掌握者，完全可以攻破中考英语关！特别声明：版权所有，翻版必究！！！鸣谢：本资部分参考至互联网和其他书籍材料，特此提出感谢！【初中英语词组总结】1(see、hear、ntie、find、feel、listent、lat(感官动词)+deg:Ilieathingnesup2（比较级and比较级）表示越越怎么样3apieefae=eas小菜一碟（容易）4agreeithsb赞成某人allindsf各种各样aindf一样6allvertherld=thehlerld整个世界7alngith同……一道，伴随……eg:Iillgalngithu我将和你一起去thestudentsplantedtreesalngiththeirteahers\n学生同老师们一起种树8Assnas一怎么样就怎么样9asuansee你是知道的10asfr……求助向…要…（直接接想要的东西）eg:asufrb11assbfrsth向某人什么12assbtdsth询问某人某事assbnttd叫某人不要做某事13attheagef在……岁时eg：IasixteenIaattheagefsixteen14atthebeginningf…………的起初；……的开始1attheendf+地点/+时间最后；尽头；末尾eg:Attheendftheda16atthistiefear在每年的这个时候17be/feelnfidentfsth/thatlause+从句感觉/对什么有信心，自信eg:Ia/feelnfidentfspenEnglishIfeelthatIanpassthetest18be+ding表：1现在进行时2将时19beablet(+v原)=an(+v原）能够……eg:SheisabletsingSheansing20beabletdsth能够干什么eg:sheisabletsing21beafraidtd(fsth恐惧，害怕……eg:I’afraedtgutatnightI’afraidfdg22bealledtd被允许做什么eg:I’alledtathTV我被允许看电视IshuldbealledtathTV我应该被允许看电视23beangrithsb生某人的气eg:Dn’tbeangrithe\n24beangrith(at)sbfrdingsth为什么而生某人的气2beas…原级…as和什么一样eg:Sheisastallase她和我一样高26beashaedt27beaafr远离28beaafr从……离开29bebadfr对什么有害eg:Readingbsinthesunisbadfrurees在太阳下看书对你的眼睛不好30bebrn出生于31bebusdingsth忙于做什么事bebusithsth忙于……32beareful当心；小心33bedifferentfr……和什么不一样34befausfr以……著名3befriendltsb对某人友好36befr=efr自eg：HeisfrBeingHeesfrBeingIshefrBeing?DesheefrBeing?37befullf装满……的befilledith充满eg:theglassisfullfatertheglassisfilledithater38beglad+t+d/从句39begingt+v(原）将时40begdat(+ding)=dellin在某方面善长,善于……41begdfr对什么有好处eg:ReadingaludisgdfrurEnglish42behapptd很高兴做某事\n43behelpfultsb对某人有好处eg:Readingaludishelpfultu大声朗读对你有好处Exerisingishelpfulturbad锻炼对你的身体有好处44beingdhealth身体健康4beintruble处于困难中eg:SheisintrubleTheareintrnble46beinterestedin对某方面感兴趣47belatefr=elatet迟到eg:Belatefrlass上迟到48belie像……eg:I’liether49beadat生某人的气0beadefr由……制成(制成以后看不见原材料)1beadef由……制成(制成以后还看得见原材料)2bentsure表不确定3benavisitt参观4beppularithsb受某人欢迎bequiet安静6beshrtfr表**的缩写eg:陶isshrtfr陶俊杰7besiinbed生病在床8besrrtdsthbesrrfrsbeg:Iasrrfru9besrrthearthat60besrrttrublesbeg:Iasrrttrubleu61bestritindingsth严于做某事eg:He’sstritinbeingnles62bestritithsb对某人要求严格eg:Sestudentsarentstritiththeselves这些学生对自己不严格\n63bestritithsbinsth某方面对某人严格64besuppsedtd被要求干什么6besure表确定66besurefdingsth对做某事有信心eg:HeissurefinningIasureflearningEnglishell67besurefsth对做某事有信心eg:I’surefhead(teaher我相信我的大脑（老师）68besurethatsth对做某事有信心eg:I’suerthatheanpassthetest我相信他能通过考试69besuretdsth一定会做某事eg:earesuretpassthetest我们一定会通过这次考试earesuretlearnEnglishell我们一定能学好英语70beterrifiedf+名/动ding害怕……71beterrifiedtdsth害怕做某事72bethesaeas…和什么一样73beusedtdingsth习惯做某事eg:fatherisusedtgettingupearl我爸爸习惯早Heisusedtsleepinginlass他习惯上睡觉74berthding值得做什么7be(feel)afraidtdsth害怕做某事beafraidfsth害怕某物beafraidthat丛句76beause+句子beausef+短语eg:HeaslatebeausehehadaheadaheHeaslatebeausefhisheadahe\n77begintd=starttd开始做某事start…ith…=begin…ith…以什么开始什么eg:Let’sbeginthegaeiththesngIbegintghe78beteen…and…两者之间79brrsthfrsb向……借……lendsthtsb(lendsbsth借给……什么东西eg:Ibrredapenfrhihelentapente(helenteapen80bth=thesae(as)=ntdifferent(fr)表相同81bther打扰bthersbtdstheg:I’srrtbtheru,butanutelletatthestatin我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站theprblehasbeenbtheringefrees这个问题困扰了我几个周了He’sbtheringetlendhine82btheendf到……为止83allsbstheg:eallhildang84are关心eg:Dn’tuareabutthisuntr’sfuture?你为什么不关心国家的未8athupithsb赶上某人86hatithsb和某人闲谈taesbt+地点带某人去某地87ein进88evert过89eupith提出eg:anueupithagdidea你能想出一个好办法吗？\n90uniateithsb和某人交流91nsider+ding考虑做什么eg:hntnsidergingtluzhu为什么不考虑去泸州？92danet随着……跳舞eg:Sheliesdaningttheusi她喜欢随着音乐跳舞93deidetdsth决定做某事94dasurvef做某方面的调查9dbetterin在……方面做得更好96drng做错97Dn’tfrgettdsth不要忘了做某事98Dn’tind+ding/从句/名词不要介意……99eah+名（单）每一个…eg:Eahstudenthasanbs每一个学生都有一些书100endup+ding101en+ding喜欢102esapefr从……逃跑eg:Theprisnershaveesapedfrtheprisn犯人从监狱里逃跑出103expettdsth期待做某事104falldn摔下fallff从哪摔下10fallinlveithsb/sth爱上什么106farfr离某地远eg:Theshlisfarfrhe107find+it+ad+td发现做某事怎么样108findsb/sth+ad发现什么怎么样eg:Ifindthebinteresting\n109finish完成+ding（名词）110fittsb=befitfrsb适合某人111frgettd没有做而忘了frgetding做了而又忘了eg:Dn’tfrgettgheIfrgetlsingdr112fr…t…从某某到某某eg:Frefrher113get/havesthdn做完，被（别人）做…eg:Ihavehairut我理了发(头发被剪了）Tgthisbadtthpulledut汤母把他的坏牙拔掉了（被牙医拔掉了）114getapart-tieb=findapart-tieb11getalngellithsb=getnellithsb与某人相处得好116getalngithsb=getnithsb与某人相处117getreadfr=bereadfr为什么而准备eg:IgetreadfrathIareadfrath118getsbinttruble给某人麻119getsbtdsth120get…fr…从某处得到某物121giveatal做报告eg:Heisgiveatall122givesthtsbgivesbsth给某人某物123gfish钓鱼gsiing游泳124gntd去做下一事gnding继续做这事12gutaafrgutf126gtshl上学（用于专业的）gttheshl去学校（不一定是上学）127gdat好方法\n128hatetd讨厌没做过的事hateding讨厌做过的事129haveapartfrsb举办谁的晚会130haveatal听报告谈一谈131havebeending现在完成进行时eg:uhavebeentalinguhavebeensleepingsine132havebeent…(地方）……去过某过地方havegnet…（地方）去了某地还没回133havefun+ding玩得高兴134havesthtd有什么事要做eg:Ihavealtfhertd我有很多家庭作业要做Ihaventhingtd我没什么事情做13havetdsth必须做某事136havetruble(prble)(in)dingsth做什么事情有麻烦137have…tie+ding138have…(时间)…ff放……假eg:Ihaventhff我请一个月得假139hearsb+d/ding听见某人做某事/正在做某事140helpalt很大用处141helpsbithsth\ne’ssth帮助某人某事（某方面）helpsb(t)dsth帮助某人做某事142hpetdsth希望做某事143Habut(+ding)=hatabut(+ding)144hdulie=hatduthinf你对什么的看法\n14if:是否＝ethereg:Idn’tnif(ether)Ishuldgtthepart我不知道我是否应该去参加晚会Hedn’tnif(ether)eillarriventietrrrning他不知道我们明天早上是否能准时到达146if:如果，假如（全部接一般时态）＋条语态从句eg:I’llgtLuZhuifitdes’train假如明天不下雨，我就去泸州Ifthehangetheplantheillleten假如他们要改变计划，他们会让我知道的I’llgtEngland,ifIhaveenughnenextear如果我明年由足够的钱，我就要去英国147inne’spinin=sbthin某人认为148inseas在某些方面149intheend=finall(adv)最后10inthenrthf…什么在什么的北方（nrth北sth南est西east东）11inthesun在太阳下12inrease增加eg:The’veinreasedthepreefpetrlb3%他们把石油价增加了3%theppulatinhasinreasedfr12illintenearsagt18illinn13insteadf+（名）代替eg:I’dlieanappleinsteadfapear我想要苹果，而不要梨子\nIlieEnglishinsteadfath我喜欢英语而不喜欢数学14intrduesbtsb介绍某人给某人intrdueneself自我介绍1invitesbtdsth邀请某人做某事16Ittaessbsetietdsth做某人花掉某人多少时间eg:ItteinutestdherIttaesehalfanhurt17It’s+ad+frsbtdsth对某人说做某事怎么样18It’s+ad+td做某事怎么样19It’s+adfrsb对于某人说怎么样It’s+adfsb对某人说太怎么样160It’s+ad(frsb)td（对某人说）做某事怎么样It’s+adfsbtdsth对某人说做某事太怎么样eg:It’sniefuthelpeithEnglish161It’sagdideafrsbtdsth对……说是个好主意162It’siprtanttsb对某人说很重要eg:It’siprtantte163It’stietdsthIt’stiefrsth到了该去做某事的时间eg:It’stiethavelassIt’stiefrlass该去上了164in=taepartin参加16ustn刚才166eep+sb/sth+ad/介词短语让什么保持什么样？167eeput不让……进入168eepsbad让……保持……eg:Iantteeptherhappeephealth保持健康169et+名词表示：某物的钥匙或某题的答案\n170et…ansert…e可以是答题或钥匙171laughat…取笑……eg:Dn’tlanghattherselanghedatthee172learnbneslfe自学173learnfrsb向某人学习eg:eshuldlearnfrLeiFeng174learntdsth学做某事17letsbdsth让某人做某事176Letsbdn让某人失望eg：eshuldn’tleturfarentsdn我们不应该让我们的父母失望177livefr:离某地远178livein+大地方/at+小地方居住在某地eg:IliveinLuZhuShelivesatXuanTan179lafter=taearef照顾照看180lsene’sa谁迷路eg:Lseura你迷路181aeadeisintdsth决定做某事182aefriendsithsb和谁成为朋友eg:Ianttaefriendsithu183aeitearl把时间定的早一点184aenexhibitinfneself让某人出洋相18aesb/n+n使什么成为什么eg:IadeherstepllerIadeuife186aesb/sth+ad使某人（某物）怎么样eg:uustadeurbedlean187aesb/sthad使某人/某物怎么样188aesbdsth让某人做某事eg:Iadehirite我以前让他写189aeupbeadeupf(被动语态）由……组成\n190ae…differenet…191indsbtdindne’sding介意……做什么192st+名stf+代193uht+形容词194ustbe一定19need+名词196needsbdsth需要某人做某事197needtd(实义动词）needd(情态动词）198n/neithrfhatetdn/neithrfhateding199n+名词200ntanre=nre再也不……eg:Hedidn’tranreHeriednre他再也不哭201nt…(形、副）atalleg:He’snttallatallshedesn’tunpfaratall202nt…atall一点都不203nt…either表否定，也不eg:Idn’tapanseeitherIdn’thavesister,either我也没有姐姐204nt…until直到……才……eg:Ididn’tsleepuntiltheraebaThehilddidn’tstpringuntilIgivehersugar20ffer/prvidesbithsth给某人提供206ffersbsth(ffersthtsb提供什么东西给某人eg:Ifferuater(Ifferatertu我给你提供水\n207nne’sat…在谁去那的路上208nthenehand一方面nthetherhand另一方面209nthephne=verthephne用电话交谈210ntie准时intie及时211neda＝seda＝seda一天，有一天212nef+可数名词的复数形式213netanther一个到另一个214verandveragin一遍又一遍的eg:Heleanedtheflrverandveragin21part-tieb兼职工作fall-tieb全职工作216pafr…付……钱pathebill开钱，付钱217please+d218pleasehelpurself219pleasedithsb220plint=preint221pratie+ding练习做某事222prefersthtsth相对……更喜欢……eg:Ipreferphsistheist在物理和化学中，我更喜欢物理preferdingtsth更喜欢去做…不愿意去做…eg:Heprefersridingabietdiving他更喜欢骑自行车，不开小车prefertdsthratherthandsth宁愿做…也不愿eg:undepreferstbuanarratherthanrepaivtheusedne\n我叔叔更喜欢买新的车，也不去修旧车prefersbnttdsth更愿意…eg:Ipreferherntte我不喜欢她不223pretendtdsth装着去做什么pretendthat从句eg:Thetheatspretendedtberingverhard这两个骗子装着努力工作Hepretendedthathedidntntheanser他装着不知道答案224rather…than宁可……也不……eg:Iuldratherbeadtrthanateaher我愿肯当医生，也不当老师Heliesdgsratherthanats他喜欢狗，不喜欢猫22regard…as把……当作……eg:Pleasegivebestregardsturfail请带我向你的家人我最好的问候Iregarduasfriend我把你当作我的朋友Heshslittleregardfrthers他不爱关心别人226reidsbabutsth提醒某人什么事reidsbtdsth提醒某人做某事eg:hereidseabuting(hereidset他提醒我做饭227reidsbfsth使某人想起什么eg:thepituresreindefshldas这照片使我想起了我的学校therdsthat(hih)theteahertaletreindefther228returnsthtsb还什么东西给某人229satneself对自己说230satsb对某人说\n231sbspendsenensth花了多少钱在某事上232sbspendsetieithsb花了多少时间陪谁233sbspendsetie(in)dingsth花了多少时间做某事234sbithsb+issbandsb+are23seesbd看见某人做过某事seesbding看见某人正在做某事236seetd/be+ad显得怎么样eg:useetbetireduseetbehapp237send+sbsth送给某人某物238send…t…把什么寄到哪里去？239sh使……震惊eg:h,It’snlu!ugiveeash啊，是你呀！吓我一跳240shsbsth向某人展示某物eg:Ishhertheb241shsbsth=shsthtsb拿什么东西给某人看eg:SheurpenShurpente242shsthtsb向某人展示某物eg:Ishthebther243se…thers…一些……另一些……244start…ith…从……开始begin…ith…从……开始24staaafr远离……eg:e’retldtstaaafrtheanialshevisitingthez当我们参观z时，我们要远离动物Ifuanttlseeightu’dbetterstaauafrtheseetfd徒工你想减肥，你最好远离甜食246stpding停下正在做的事\n247stpsbfrdingsth阻止某人做某事248stpsb(fr)ding阻止某人做某事249stptd停下正在做的事去做下一事20suh+名这样，这种21suitsb适合某人22surprisesb使某人惊奇tne’ssurprise令某人惊奇23taelasses上24taesbt把某人带去eg:Itaeutthehspital2taeals=taeaal＝gfraal散步26①talt对谁说eg:Italtu②talith和谁说eg:Italithhi③talf谈到eg:etaledfu④talabut谈论关于……27talithsb和某人说话28teahsbsth教某人做某事29tellsbdsth告诉某人做某事260tellsbsthtellsbthat丛句tellsbnttdsthtellastr261tellsbsth告诉某人某事262tellsbtdsth告诉某人做什么tellsbnttdsth告诉某人不要做什么263tell…fr…264thanufr+ding26thesae+名词(ding)+as……266thesae…(名)…asas…(adadv)…as相同\n267theatdsth＝theafdingst做某方面的方法theat+地方去哪的路eg:DuntheatlearnEnglishDuntheaflearningEnglish268theat…（地点）到哪的269t…t…太怎样而不能……ad+enught足够…能…s…that+丛句eg:Heistungtgtshl=Heissungthathean’tgtshlHeisldenughtgtshl＝Heissldthatheangtshl270transalte……int……把什么翻译成什么eg:TrasalteEnglishinthinese271travelithsb和某人去旅游272trne’sbesttdsth尽某人最大的努力去做某事eg:IilltrbesttlearnEnglishell273trtdsth想干什么，但没成功trdingsth想干什么，已经做过了eg：Hetriedtlib他想爬上去，但没成功Hetriedlibing他想爬上去，已经做过了274tr…试衣服haveatr试一下27turndn开小←→turnup开大276turnff关上←→turnn打开pen拆开277upsidedn倒着278visitt…参观某个地方279aitfrsb\n等某人【初中英语语法总结】【1一般现在时的用法】1）经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：ever…,seties,at…,nSunda。例如：Ileavehefrshlat7everrning每天早上我七点离开家。2）客观真理，客观存在，科学事实。例如：Theearthvesarundthesun地球绕太阳转动。Shanghailiesintheeastfhina上海位于中国东部。3）表示格言或警句。例如：Pridegesbefreafall骄者必败。\n注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：lubusprvedthattheearthisrund哥伦布证实了地球是圆的。4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如：Idn’tantsuh我不要那么多。AnnritesgdEnglishbutdesntspeaell安英语写得不错，讲的可不行。比较：NIputthesugarintheup把糖放入杯子。Iadinghern我正在做功。第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的n是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。【2一般过去时的用法\n】1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：esterda,lastee,anhurag,thetherda,in1982等。例如：heredidugustn?刚才你上哪儿去了？2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如：henIasahild,Iftenplaedftballinthestreet我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。henevertheBrnsentduringtheirvisit,theeregivenaarele那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。3）句型：Itistiefrsbtdsth“到……时间了”“该……了”。例如：Itistiefrutgtbed你该睡觉了。Itistiethatsbdidsth“时间已迟了”“早该……了”，例如Itistieuenttbed你早该睡觉了。uld（had）rathersbdidsth表示’宁愿某人做某事’。例如：I’dratheruaetrr还是明天吧。\n4）ish,nder,thin,hpe等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。例如：Ithughtuighthavese我以为你想要一些。比较：hristineasaninvalidallherlife（含义：她已不在人间。）hristinehasbeenaninvalidallherlife（含义：她现在还活着）rsDarblivedinentufrsevenears（含义：达比太太已不再住在肯塔基州。）rsDarbhaslivedinentufrsevenears（含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去）注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。1）动词ant,hpe,nder,thin,intend等。例如：Diduantanthingelse?您还要些什么吗？Inderedifuuldhelpe能不能帮我一下。\n2）情态动词uld,uld。例如：uldulendeurbie?你的自行车，能借用一些吗？【3usedt/beusedt】usedt+d：”过去常常”表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。例如：therusednttbesfrgetful老妈过去没那么健忘。Sarfusedttaeaal斯卡夫过去常常散步。beusedt+ding：对……已感到习惯，或”习惯于”，t是介词，后需加名词或动名词。例如：HeisusedtavegetariandietSarfisusedttaingaal斯卡夫现在已习惯于散步了。典型例题\n----urphnenuberagain?I___quiteathit----It’s6968442Adidn’tBuldn’tdn’tDan’t答案A本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。【4一般将时】1）shall用于第一人称，常被ill所代替。ill在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。例如：hihparagraphshallIreadfirst？我先读哪一段呢？illubeatheatseventhisevening?今晚七点回家好吗？2）begingt+不定式，表示将。a主语的意图，即将做某事。例如：hatareugingtdtrr?明天打算作什么呢？\nb计划，安排要发生的事。例如：Theplaisgingtbeprduednextnth。这出戏下月开播。有迹象要发生的事。例如：Latthedarluds,thereisgingtbeastr看那乌云，快要下雨了。3）be+不定式表将，按计划或正式安排将发生的事。例如：earetdisussthereprtnextSaturda我们下星期六讨论这份报告。4）beabutt+不定式，意为马上做某事。例如：HeisabuttleavefrBeiing他马上要去北京。注意：beabuttd不能与trr,nextee等表示明确将时的时间状语连用。【begingt/ill用于条句时，begingt表将,ill表意愿。】例如：Ifuaregingtaeaurne,u’dbettergetreadfritassnaspssible \nNifuilltaeffurlthes,eillfitthenelthesnuinfrntftheirrr【6bet和begingt】bet表示客观安排或受人指示而做某事，begingt表示主观的打算或计划。例如：Iatplaftballtrrafternn明天下午我去踢球。（客观安排）I’gingtplaftballtrrafternn明天下午我想去踢球。（主观安排）【7一般现在时表将】1）下列动词e,g,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将，主要用表示在时间上已确定或安排好的事情。例如：Thetrainleavesatsixtrrrning火车明天上午六点开。hendesthebusstar?Itstarsinteninutes汽车什么时候开？十分钟后。2）以here,there等开始的倒装句，表示动作正在进行。例如：\nHereesthebus=Thebusising车了。Theregesthebell=Thebellisringing铃响了。3）在时间或条句中。例如：henBilles（不是ille）,ashitaitfre比尔后，让他等我。I’llritetuassnasIarrivethere我到了那里，就写信给你。4）在动词hpe,taearethat,aesurethat等的宾语从句中。例如：Ihpethehaveanietienextee我希望他们下星期玩得开心。aesurethattheindsarelsedbefreuleavether离开房间前，务必把窗户关了。【8用现在进行时表示将】下列动词e,g,arrive,leave,start,begin,return等现在进行时可以表示将。例如：\nI’leavingtrr明天我要走了。Areustaingheretillnextee?你会在这儿呆到下周吗？【9现在完成时】现在完成时用表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。其构成：have（has）+过去分词。【10比较一般过去时与现在完成时】1）一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。2）一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。一般过去时的时间状语：esterda,lastee，…ag,in1980,intber,ustn等，皆为具体的时间状语。\n现在完成时的时间状语：fr,sine,sfar,ever,never,ust,et,till/until,uptn,inpastears,alas等，皆不确定的时间状语。共同的时间状语：thisrning,tnight,thisApril,n,alread,reentl,latel等。3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live,teah,learn,r,stud,n。4）一般过去时常用的非持续性动词有e,g,leave,start,die,finish,bee,getarried等例如：Isathisfilesterda（强调看的动作发生过了）Ihaveseenthisfil（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了）hdidugetupsearl?（强调起床的动作已发生过了）hhasn’thandedinhispaper?（强调有卷子未交，疑为不公平竞争）\nHehasbeenintheLeaguefrthreeears（在团内的状态可延续）HehasbeenaLeagueeberfrthreeears（是团员的状态可持续））句子中如有过去时的时间副词（如esterda,last,ee,in1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。（错）Thasrittenaletterthisparentslastnight（对）Trtealetterthisparentslastnight【11比较sine和fr】Sine用说明动作起始时间，fr用说明动作延续时间长度。例如：Ihavelivedherefrrethantentears我住在这儿二十多年了。IhavelivedheresineIasbrn我从出生起就住在这儿了。注意：并非有fr作为时间状语的句子都用现在完成时。Iredherefrrethantentears（我现在已不在这里工作。）Ihaveredherefranears（现在我仍在这里工作。）注意：用句型转换的方法，很容易排除非延续动词在有fr/sine结构的完成时中的误用。1）（对）ThasstudiedRussianfrthreeears=TbegantstudRussian\nthreeearsag,andisstillstudingitn2）（错）Harrhasgtarriedfrsixears=Harrbegantgetarriedsixearsag,andisstillgettingarriedn显然，第二句不对，它应改为Harrgtarriedsixearsag或Harrhasbeenarriedfrsixears【12sine的四种用法】1）sine+过去一个时间点（如具体的年、月、日期、钟点、1980,lastnth,halfpastsix）。例如：Ihavebeenheresine19891989起，我一直在这儿。2）sine+一段时间+ag。例如：Ihavebeenheresinefiventhsag我在这儿，已经有五个月了。3）sine+从句。例如：Greathangeshavetaenplaesineuleft你走后，变化可大了。\nGreathangeshavetaenplaesineeerehere我们走后，变化可大了。4）Itis+一段时间+sine从句。例如：ItistearssineIbeaeapstgraduatestudent我考上研究生有两年了。【13延续动词与瞬间动词】1）用于完成时的区别延续动词表示经验、经历；瞬间动词表示行为的结果，不能与表示段的时间状语连用。例如：Hehaspletedther他已完成了那项工作。（表结果）I’vennhisinethen我从那时起就认识他了。（表经历）2）用于till/until从句的差异延续动词用于肯定句，表示”做……直到……”瞬间动词用于否定句，表示”到……，才……”。例如：\nHedidn’tebauntilten‘l他到10点才回。Hesleptuntilten‘l他一直睡到10点。典型例题1udn’tneedtdesribeherI___herseveraltiesAhadetBhaveetetDeet答案B首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的模样，你不用描述。再次，severalties告知为反复发生的动作，因此用现在完成时。2---I’srrteepuaiting---h,ntatallI___herenlafeinutesAhavebeenBhadbeenasDillbe答案A\n等待的动作由过去开始，持续到现在，应用现在完成时。【14用一般过去时代替过去完成时】1）两个动作如按顺序发生，又不强调先后，或用then，and，but等连词时，多用一般过去时。例如：henshesatheuse，shesreaed她看到老鼠，就叫了起。auntgaveeahatandIlstit姑妈给了我一顶帽子，我把它丢了。2）两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作需要若干时间完成，用过去完成时。例如：henIheardthenes,Iasverexited3）叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用一般过去时。例如：urteahertldusthatlubusdisveredAeriain1492【1不用进行时的动词】1）表示事实状态的动词，如have,belng,pssess,st,e,exist,inlude,\nntain,atter,eigh,easure,ntinue等。例如：Ihavetbrthers我有两兄弟。Thishusebelngstsister这房子是我姐的。2）表示心理状态的动词，如n,realize,thinsee,believe,suppse,iagine,agree,regnize,reeber,ant,need,frget,prefer,ean,understand,lve,hate等。例如：Ineedurhelp我需要你的帮助。Helvesherveruh他爱她很深。3）瞬间动词，如aept,reeive,plete,finish,give,all,deide,refuse等。例如：Iaepturadvie我接受你的劝告。4）系动词，如see,reain,lie,see,hear,sell,feel,taste,get,bee,turn等。例如：useealittletired你看上去有点累。【16过去进行时】\n1）概念：表示过去某时正在进行的状态或动作。2）过去进行时的主要用法是描述一事发生的背景；一个长动作延续的时候，另一个短动作发生。3）常用的时间状语有thisrning,thehlerning,alldaesterda,frninettenlastevening,hen,hile等。例如：brtherfellhileheasridinghisbileandhurthiself我兄弟骑车时摔了下，受了伤。Itasraininghentheleftthestatin他们离开车站时，正下着雨。henIgttthetpftheuntain,thesunasshining我到达顶时，阳光灿烂。典型例题1）ar___adresshensheutherfingerAadeBisaingasaingDaes答案\n割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同时，hen表时间的同时性，”玛丽在做衣服时”提供事情发生的背景，因此用过去进行时。2）Asshe___thenespaper,Grann___asleepAread；asfallingBasreading；fellasreading；asfallingDread；fell答案B句中的as=hen,hile，意为”当……之时”。描述一事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为“在她看报纸时，奶奶睡着了。”句中的fell（fall的过去时），是系动词，后跟形容词，如：fallsi。【重点部分提要】一词汇⑴单词1介词：in,n,under,behind,near,at,f1)in表示”在……中”，“在……内”。例如：inurlass在我们班上inbag在我的书包里\ninthedes在桌子里inthelassr在教室里2)n表示”在……上”。例如：ntheall在墙上nthedes在桌子上ntheblabard在黑板上3)under表示”在……下”。例如：underthetree在树下underthehair在椅子下underthebed在床下4)behind表示”在……后面”。例如：behindthedr在门后behindthetree在树后)near表示”在……附近”。例如：neartheteaher’sdes在讲桌附近nearthebed在床附近6)at表示”在……处”。例如：\natshl在学校athe在家atthedr在门口7)f表示”……的”。例如：apiturefurlassr我们教室的一幅画aapfhina一张中国地图2冠词a/an/the:冠词一般位于所限定的名词前，用署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如ab;an用在以元音音素开头的字母前，如anapplea或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。Thisisaat这是一只猫。It’sanEnglishb这是一本英语书。Hisfatherisarer他的爸爸是个工人。\nthe既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上提到过的人或事物。h’sthebinthehat?戴帽子的男孩是谁呀？------hatanuseeinthelassr?------Ianseeabag------here’sthebag?------It’snthedes-------你能在教室里看到什么呀？------我能看见一个书包。------书包在哪呀？------在桌子上。3se和an①在肯定句中用se例如：Therearesebsnthedes桌子上有一些书。Luhassegdbs露西有一些好书。②在疑问句和否定句中用an。例如：Isthereanininurpen?你的钢笔里有墨水吗？\nDuhaveanbrthersandsisters?你有兄弟姐妹吗？Thereisn’tanaterintheglass杯子里没有水。⑵记住它们的特殊用法。①se亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：ulduliethaveseapples?你想吃苹果吗？②an也可用于肯定句中，表示”任何的”。例如：Annefusandthis我们当中任何一个都能做这个。se和an的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。4failfail看作为一个整体时，意思是”家庭”，后面的谓语动词be用单数形式is；如把fail看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。failisabigfail我的家庭是个大家庭。failareallathen我的家人现在都在家。\nFail强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。he指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。huse指”家”、”房屋”，侧重居住的建筑本身。Hisfailareallrers他的家人都是工人。heisinBeiing我的家在北京。Heisn’tathen他现在不在家。It’sapitureffail这是一张我全家的照片。little的用法alittledg一只小狗，alittleb一个小男孩。little常用修饰有生命的名词。*但little还可表示否定意义，意为”少的”，加不可数名词。Thereislittletie几乎没时间了。Thereislittleaterintheup杯中水很少。⑵词组nthedes在桌子上behindthehair在椅子后underthehair在椅子下面inherpenil-bx在她的铅笔盒中nearthedr在门附近apiturefalassr一个教室的图片latthepiture看这张图片\ntheteaher’sdes讲桌aapfhina一张中国地图failtree家谱haveaseat坐下，就坐thisa这边走二日常用语1eandeetfail2GandseeIthinit’sLiLei3Gladteetu4hatanuseeinthepiture?Ianseeal/sebsanuseeanrange?es,Ian/N,Ian’t6here’sShenzhen?It’snearHngng\n7Letesee（口语）让我想想看。see在这是”明白、懂了”，不可译作”看见”。例如：8Pleasehaveaseatseat表示”座位”，是个名词。haveaseat表示”就坐”，也可以说taeaseat,和sitdn的意思相同。三语法1名词所有格名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为”……的”。一般有以下几种形式：（1）一般情况下在词尾加”‘s”。例如：ate’sfatherate的爸爸ther’sfriend我妈妈的朋友（2）如果复数名词以s结尾，只加”‘“。例如：Teahers’Da教师节Thebs’gae男孩们的游戏\n（3）如果复数名词不以s结尾，仍加”‘s”。例如：hildren’sDa儿童节en’sDa妇女节（4）表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：LuandLil’srLu和Lil的房间ateandi’sfatherate和i的爸爸动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加”‘s”，而常常用介词f的短语表示。aapfhina一幅中国地图thenaefherat她的猫的名字apitureffail我的家庭的一张照片thedrfthebedr卧室的门2祈使句祈使句主要用表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please。在句尾时，please前多用逗号。（1）祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。\nGandsee去看看。ein,please请进。（2）祈使句的否定形式常用dn’t于句首。Dn’tlaturbs不要看书。Dn’tplantherad不要在马路上玩。3Therebe的句子结构Therebe是一个”存在”句型，表示”有”的意思，肯定句的形式为：Therebe+名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为”某地有某人或某物”。如：Thereisaneraserandtpensnthedes桌子上有一块橡皮和两支钢笔。Therearetpensandanerasernthedes桌上有两支钢笔和一块橡皮。（1）therebe的否定句，即在be的后面加上nt。否定形式为：Therebe+nt+(an)+名词+地点状语。Thereisntanatinther房间里没猫。\nTherearen’tanbsnthedes桌子上没书。（2）therebe句型的疑问句就是将be提到句首：Bethere+(an)+名词+地点状语？肯定回答：es,thereis/are否定回答：N,thereisn’t/aren’t---Isthereadginthepiture?画上有一只狗吗？---es,thereis有。---Arethereanbatsintheriver?河里有船吗？---N,therearen’t没有。（3）特殊疑问句：Hanarethere(+地点状语)？”某地有多少人或物？”回答用TherebeThere’sne/Therearet/three/se有时直接就用数字回答。ne/T---Hanstudentsarethereinthelassr?教室里有多少学生？---There’snlne/Therearenine只有一个。/有九个。（4）如果名词是不可数名词，用：Huh+不可数名词+isthere+地点状语？Huhateristhereintheup?杯中有多少水？Huhfdisthereinthebl?\n碗里有多少食物？【题专练】专题一、英语构词法汇总及练习一概念　　英语的构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法二相关知识点精讲1转化法　　英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。　　1)动词转化为名词　　很多动词可以转化为名词，大多意思没有多大的变化(如下①)；有时意思有一定变化(如下②)；有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作(如下③)。例如：　　①Let’sgutfraal我们到外面去散散步吧。　　②Heisaanfstrngbuild他是一个体格健壮的汉子。　　③Let’shaveasi咱们游泳吧。　　2)名词转化为动词　　很多表示物(如下①)、身体部位(如下②)、某类人(如下③)的名词可以用作动词表示动作，某些抽象名词(如下④)也可作动词。例如：　　①Didubaseatntheplane?你订好飞机座位了吗?　　②Pleasehandetheb请把那本书递给我。　　③Shenursedherhusbandbat\nhealth她看护丈夫，使他恢复了健康。　　④elunhedtgether我们在一起吃了午餐。　　3)形容词转化为动词　　有少数形容词可以转化为动词。例如：　　eilltrurbesttbetterurlivingnditins我们要尽力改善我们的生活状况。　　4)副词转化为动词　　有少数副词可以转化为动词。例如：　　urderillut(谚语)恶事终必将败露。　　)形容词转化为名词　　表示颜色的形容词常可转化为名词(如下①)；某些形容词如ld,ung,pr,rih,unded,inured等与the连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数(如下②)。例如：　　ushuldbedressedinblaatthefuneral你在葬礼中该穿黑色衣服。　　Theldinurvillagearelivingahapplife我们村的老年人过着幸福的生活。2派生法　　在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。　　1)前缀　　除少数前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。\n　　(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-,il-,i-,in-,ir-,is-,nn-,un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如：　　appear出现→disappear消失　　rret正确的→inrret不正确的　　lead带领→islead领错　　stp停下→nn-stp不停　　(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词),anti-(反对；抵抗),aut-(自动),-(共同),en-(使),inter-(互相),re-(再；又),sub-(下面的；次；小),tele-(强调距离)等。例如：　　alne单独的antigas防毒气的　　authart自动图表　　perate合作en使高兴　　internet互联网reuse再用　　suba地铁telephne电话　　2)后缀　　英语单词不仅可以通过加前缀构成新词，也可加后缀构成新词。后缀通常会改变单词的词性，构成意义相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原词义相反的新词。　　(1)构成名词的后缀常用的有-ene，-(e)r/-r(从事某事的人),-ese(某地人)，-ess(雌性)，-ful(一……)，-ian(精通……的人)，-ist(专业人员)，-ent(性质；状态)，-ness(性质；状态)，-tin(动作；过程)等。例如：\n　　differ不同于→differene区别　　rite写→riter作家　　apan日本→apanese日本人　　at表演→atress女演员　　uth口→uthful一口　　usi音乐→usiian音乐家　　(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n(多用于形容词之后)，-f(使……化)，-ize(使……成为)。例如：　　ide→iden加宽　　beaut→beautif美化　　pure→purif提纯　　real→realize意识到　　rgan→rganize组织　　(3)构成形容词的后缀常用的有-al，　　-able(有能力的)，-(a)n(某国人的)，-en(多用于表示材料的名词后)，-ern(方向的)，-ese(某国人的)，-ful，-(i)al，-ish，-ive，-less(表示否定)，-lie(像……的)，-l，-us，-se，-(表示天气)等。例如：　　nature自然→natural自然的　　reasn道理→reasnable有道理的　　Aeria美国→Aerian美国的　　hina中国→hinese中国人的　　gld金子→glden金的\n　　east东→eastern东方的　　hild孩子→hildish孩子气的　　sn雪→sn雪的　　(4)构成副词的常用后缀有-l(主要用于形容词之后表示方式或程度)，-ard(s)(主要用于表示方位的词之后表示方向)。例如：　　angr生气的→angril生气地　　t到→tards朝……，向……　　east东方→eastard向东　　()构成数词的后缀有-teen(十几)，-t(几十)，-th(构成序数词)。例如：　　six六→sixteen十六→sixteenth第十六　　fur四→frt四十→frtieth第四十3合成法　　1)合成名词　　构成方式例词　　名词＋名词eeend周末　　名词＋动词dabrea黎明　　名词＋动名词handriting书法　　名词＋及物动词＋er／rpain-iller止痛药　　名词＋介词＋名词editr-in-hief总编辑　　代词＋名词she-lf母狼　　动词＋名词tperiter打字机\n　　动名词＋名词reading-r阅览室　　现在分词＋名词fling-fish飞鱼　　形容词＋名词gentlean绅士　　副词＋动词utbrea爆发　　介词＋名词afternn下午　　2)合成形容词　　名词＋形容词sn-hite雪白的　　名词＋现在分词English-speaing讲英语的　　名词＋t＋名词fae-t-fae面对面的　　名词＋过去分词an-ade人造的　　数词＋名词ne-a单行的　　数词＋名词＋形容词t-ear-ld两岁的　　数词＋名词＋edfive-streed五层的　　动词＋副词see-thrugh透明的　　形容词＋名词high-lass高级的　　形容词＋名词＋ednble-inded高尚的　　形容词＋形容词light-blue浅蓝色的　　形容词＋现在分词gd-ling相貌好看的　　副词＋形容词ever-green常青的　　副词＋现在分词hard-ring勤劳的　　副词＋过去分词ell-nn著名的　　副词＋名词fast-fd专门提供快餐服务的\n　　介词＋名词dnhill下坡的　　3)合成动词　　名词＋动词sleep-al梦游　　形容词＋动词hite-ash粉刷　　副词＋动词verthr推翻　　4)合成副词　　形容词＋名词htft匆忙地　　形容词＋副词everhere到处　　副词＋副词hever尽管如此　　介词＋名词befrehand事先　　介词＋副词frever永远　　)合成代词　　代词宾格＋selfherself她自己　　物主代词＋selfself我自己　　形容词＋名词anthing任何东西　　6)合成介词　　副词＋名词inside在……里面　　介词＋副词ithin在……之内　　副词＋介词int进入4截短法(缩略法)　　截短法，即将单词缩写，词义和词性保持不变，主要有截头、去尾、截头去尾等形式。\n　　1)截头　　telephne→phne　　aerplane→plane　　nibus→bus　　2)去尾　　atheatis→aths　　-perate→-p　　exainatin→exa　　ilgra→il　　labratr→lab　　taxiab→taxi　　3)截头去尾　　influenza→flu　　refrigeratr→fridge　　presriptin→sript混合法(混成法)　　混合法，即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词。后半部分表示主体；前半部分表示属性。　　nesbradast→nesast新闻广播　　televisinbradast→teleast电视播送　　seandfg→sg烟雾　　helipterairprt→heliprt直升飞机场\n6首尾字母缩略法　　首尾字母缩略法，即用单词首尾字母组成一个新词。读音主要有两种形式，即各字母分别读音；作为一个单词读音。　　veriprtantpersn→VIP(读字母音)要人；大人物　　televisin→TV(读字母音)电视　　TestingfEnglishasaFreignLanguage→TEFL托福　　Nat三巩固练习　　1Thatanas________enughntttelltheanagerthatheuldntdtheb　　Aare　Bareful　areless　Darelessness　　2Thesldierdiedfrsavingthehild，shis________isheavierthanuntTai　　AdieBdeaddiedDdeath　　3Thehildled________athisbrtherhasbadlunded　　AsadlBsadnesssadlDsad　　4Heisanexpertatheistreallallhia________　　AheistrBheial　　heistDphsiian　　Thethree-________hairisn’tsuitablefraunghildHeafallff　　AleggingBleggedlegsDleged　　6Stephensnbeaethe________railaengineerintherld\n　　AleadBleaderleadingDleadership　　7hentheteaherpraisedhifrringuttheathsprble，aled________abutathislassates　　AprudBprudlprideDpridel　　8Teverne’s________，thegirlfinishedthebquiteell　　AsatisfiedBsatisfatr　　satisfingDsatisfatin　　9—hatareudinghere?　　—h，teaherasedetriteapassageabut________inEnglish　　—uanrite________passageinEnglish?　　A600rds；a600-rds　　　B600-rd；a600-rds　　600rds；a600-rd　　　D600rds；a600-rds　　10Nneshuldenterthesptithutthe________ftheplie　　AperitBperissin　　perittingDperittene　　11uusteithusttheplie________urheadisaitingfru　　AheadquartersBheadline　　headasterDheadahe　　12Lettingthatanialesapeasnaident；udidit________　　AintendBintentin\n　　intentinallDintentinal　　13Theshpnereledalltheguestsitha________sile　　ApratieBpratise　　pratialDpratied　　14The________rderedhitpaa$100fine　　AudgerBudgent　　udgeDudgeent　　1TVisutfrderanutellehatisthe________nesabutIraqar?　　AlatelBlatest　　laterDlatter　　16TheGreatallisrethan6000liin________　　AlngerBlength　　lngDlnging　　17T________，Ipassedtheexaeasil　　ABful　　lessDness　　18anadaisainlan________untr　　AEnglish-speaingBspea-English　　spen-EnglishDEnglish-spen　　19H________heis!Heisalasating________Heisrealla________　　Aflish；flishl；fl\n　　Bfl；flish；fl　　flish；fl；fl　　Dflishl；flish；fl　　20ThenelaethatshelstisverexpensiveIt’sfgreat________　　AvaluableBvalue　　valuelessDunvaluable　　21Thereere________fishintheriverinSuthAeria　　AindangerBdanger　　dangerusDdangerless　　22Theletter“b”intherd“dubt”is________　　AsundBsilent　　sileneDsunded　　23Thehildledate________　　AstrangerBstrangel　　strangeDstrangeless　　24Theblapepleereagainstslaverandfughtfrtheir________bravel　　AfreeBfreel　　freedDfrees　　2hatusaidsunded________butinfatitasuntrue　　AreasnableBreasnful　　reasnlessDunreasn\n　　26ehavetlearn________tehnlgfrtheruntries　　AadvaneBadvaning　　advantageDadvaned　　27Thehildrenliveinavillage________Theeherealsteverda　　AnearbBnear　　nearlDnearb　　28rBlaisan________inthear，ntan________inthegvernentuannteasilfindhiinhis________　　Affiial；ffier；ffie　　Bffier；ffie；ffiial　　ffiial；ffiial；ffiial　　Dffier；ffiial；ffie　　29u’dbettergiveupsingifuantteep________　　AhealthBhealth　　healthilDhealthier30________speaing，Ididn’tditnpurpse　AHnestl　BHnestHnestDDishnest[参考答案]1-BDAB6-10BDB11-1ADB16-20\nBAAAB专题二、英语语法汇总及练习动词的时态:初中英语的动词时态主要有五种:一般现在时,一般过去时,一般将时,现在进行时,现在完成时1一般现时的用法：主要由动词原形表示，但在第三人称单数时要在词尾加-s。否定句和疑问句要用助动词d,desA经常性或习惯性的动作。如Thetreesgetgreeninspring。B现在特征或状态。如ThehangiangRiveristhelngestinuruntrHedesn`trinthefatr普遍真理。如ThesunrisesintheeastFiveandtinseven2现在进行时：现在进行时是由助动词be的人称形式加现在分词构成。主要表示现在或现阶段正在进行的动作。如：herearethesiing?Thearesiingintheriver有些动词的现在进行时表示近期按计划或安排要进行的动作。这些动词是：g,e,leave,start,arrive,return,rsleep,sta,pla,d,have,ear…Sheisingtseeetrr3．一般将时：主要表示将要发生的动作或情况。由助动词shall或ill加动词原形构成。/begingt加动词原形构成Itn’traintnightIshalleetuatthestatinHeisgingthaveasitrr4一般过去时：由动词的过去式表示。表示在过去某个时刻发生的动作或情况。包括过去习惯性动作。如；Didunatthedrustn?/Hefinishedreadingtheb\nesterda现在完成时：由have的人称形式加过去分词构成A到现在为止已经完成的动作。如：IhavelentbtAnn我把书借给了安。Hehasneverseenarealtiger他从没有见过真老虎。B、从过去开始延续到现在的动作或状态。如：Shehaslivedheresine1991从一九九一年起她就住在这里。时态常用的时间副词一般现在时ever(ear,therda,tdas,ee,nth…),ften,alas,usuall,seties,intherning,insuer,nSunda一般过去时lastee,ustn,esterda,eaterdarning,thedabefreesterda,then,atthatent,(afedas)ag,一般将时trr,nextnth,intdas,现在进行时n现在完成时sine,fr（neear…）,ust,alread,et,inthelastfiveears,…befresfar被动语态：被动语态表示主语是动作的承受者。由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。Be有人称，数量和时态变化。一般现在时：be(isaare)+及物动词的过去分词一般过去时：be(asere)+\n及物动词的过去分词情态动词的过去分词：情态动词+be+及物动词的过去分词用动词的适当时态填空：1Light_________(travel)fasterthansundHe_______(get)upearlintherning2hnusuall________(g)henSundarning3ats________(lie)fishhiledgs_______(lie)4Healas__________(sleep)ithhisindspennetree___________(ntae)adTandthree_______(be)five6I______(sa)uarerngEverthing_______(g)ellinspring7He_________(nt)nSundasHe_______(tae)aalaftersupper8Lu________(prefer)ffeetilLil________(hate)traveling9hildren_______(lve)tplagaesTheb_____(l)liehisther10Thesun_______(rise)intheeastand______(g)dnintheest11here______u______(g)ustn?I_______(g)tthelibrar12He______(live)inhinalastear,buthe________(live)inapannHe_________(live)therefrthreenthsHe________(live)therebtheendfthisear13He_______(pa)tenuanfrhisnebesterdaIt______(st)hislittle14hat_____u_____(ear)esterda?I_______(ear)abluesirt1He______(feel)vertiredlastnight,he____(fall)asleepverquil16He______(sa)he______(ill)riteteassnasheaehe17He______(tae)histeperaturehalfanhur\nag18e________(in)theleagueathlastee,e______(be)theinners19She______(eep)eaitingfranhurlastnightShe______(be)late20He______(find)itdiffiulttgettsleepbeausehe_______(be)tglad21He________(read)abhenI______(see)her22Greathanges_______(happen)inthevillagelastear23He____(drive)tShanghailastee,he________(hse)anpresentsfrhisfail24ustn,he______(istae)efrLu2hat______u_____(d)n?I________(l)frpen26L,the______(read)verthere，thers_______(dane)underthetalltree27Listen,sene___________(sing)Englishsngsnextr28It’sfive’lI________(d)her,brther__________(pla)gaes,ther_________()supper,father________(end)hisarinthegarden29T__________(fl)itesithhislassatesnthehilln30h____________(ash)lthesverthere?It’sther