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- 2022-07-20 发布
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初中语文中考常见文言文词语的用法(1)小编精心收集整理了“初中语文中考常见文言文词语的用法(1)”,欢迎阅读学习,希望给您带来帮助!更多有关中考语文的信息,小编将及时为您更新,请继续关注!祝您中考大捷!初中语文中考常见文言文词语的用法:以1.(动词)认为,以为我以日始出时去人近。——《两小儿辩日》以为妙绝。——《口技》臣以王吏之攻宋也,为与此同类。——《公输》或以为死,或以为亡。/吴广以为然。——《陈涉世家》孰视之,自以为不如。/皆以美于徐公。——《邹忌讽齐王纳谏》2.(介词)表示所用的工具、方法,凭借的条件等①可译为“用”“拿”。历历在目,以亿万计。——《山市》徐喷以烟。——《童趣》蒙辞以军中多务。——《孙权劝学》投以骨。/以刀劈狼首。——《狼》或以钱币乞之。——《伤仲永》能以径寸之木,为宫室——《核舟记》全石以为底。——《小石潭记》醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。——《醉翁亭记》祭以尉首。——《陈涉世家》咨臣以当世之事。——《出师表》成,将以攻宋。——《公输》大王加惠,以大易小。——《唐雎不辱使命》②可译为“靠”“凭”“凭借”。而君以五十里之地存者。——《唐雎不辱使命》\n域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。——《得道多助,失道寡助》然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时。——《隆中对》何以战?/可以一战。/以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?——《曹刿论战》③可译为“按照”。策之不以其道。——《马说》小大之狱,虽不能察,必以情。/必以信。——《曹刿论战》3.(介词)起提宾作用,可译为“把”以丛草为林,以虫蚁为兽。——《童趣》仁以为己任,不亦重乎?——《论语》其诗以养父母、收族为意。——《伤仲永》宅边有五柳树,引以为号焉。——《五柳先生传》以是人多以书假余。(第二个“以”)——《送东阳马生序》故临崩寄臣以大事也。——《出师表》以君之所长者,故不错意也。——《唐雎不辱使命》衣食所安,弗敢专也,必以分人。——《曹刿论战》4.(连词)表示因果关系,可译为“因”“因为”此独以跛之故,父子相保。——《塞翁失马》以是人多以书假余。(第一个“以”)——《送东阳马生序》以中有足乐者。——《送东阳马生序》以其境过清,不可久居。——《小石潭记》夫不能以游堕之事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。——《满井游记》不以物喜,不以己悲。——《岳阳楼记》扶苏以数谏故,上使外将兵。——《陈涉世家》是以先帝简拔以遗陛下。(第一个“以”)——《出师表》先帝不以臣卑微。——《出师表》徒以有先生也。——《唐雎不辱使命》5.(连词)表示承接关系,可译为“而”,也可不译\n东临碣石,以观沧海。——《观沧海》家贫,无从致书以观。——《送东阳马生序》高祖因之以成帝业。——《隆中对》6.(连词)表示修饰关系,可译为“而”“来”?也可以不译近岸,卷石底以出。——《小石潭记》手自笔录,计日以还。——《送东阳马生序》俯身倾耳以请。——《送东阳马生序》不敢出一言以复。——《送东阳马生序》河曲智叟亡以应。——《愚公移山》7.(连词)表目的的关系①可译为“来”“用来”意将隧入以攻其后也。——《狼》乃悟前狼假寐,盖以诱敌。——《狼》幸甚至哉,歌以咏志。——《观沧海》属予作文以记之。——《岳阳楼记》令辱之,以激怒其众。/杀之以应陈涉。——《陈涉世家》诚宜开张圣听,以光先帝遗德。——《出师表》以昭陛下平明之理。——《出师表》不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。——《出师表》则责攸之、帏、允等之慢,以彰其咎。——《出师表》吾从北方闻子为梯,将以攻宋。——《公输》②可译为“以致”。不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。/以伤先帝之明。——《出师表》8.(助词)表示时间、方位的界限或范围,用法同现代汉语自康乐以来,未复有能与其奇者。—《答谢中书书》自既望以致十八日为盛。——《观潮》乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。——《陈涉世家》受命以来,夙夜忧叹。——《出师表》\n9.(副词)通“已”,已经固以怪之矣。——《陈涉世家》初中语文中考常见文言文词语的用法:为一、读作wéi时1.(动词)做,干为宫室、器皿、人物。——《核舟记》酿泉为酒,泉香而酒洌。——《醉翁亭记》若有作奸犯科及为忠善者。——《出师表》行拂乱其所为。——《生于忧患,死于安乐》则凡可以辟患者何不为也?——《鱼我所欲也》2.(动词)当,担任孤岂欲卿治经为博士邪!——《孙权劝学》温故而知新,可以为师矣。——《论语》项燕为楚将/陈胜自立为将军,吴广为都尉——《陈涉世家》3.(动词)筑,造为坛而盟,祭以尉首。——《陈涉世家》公输盘为我为云梯。(第二个“为”)——《公输》4.(动词)题,写即书诗四句,并自为其名。——《伤仲永》5.(动词)看作,当成,当作,结为仁以为己任,不亦重乎?——《论语》以君为长者,故不错意也。——《唐雎不辱使命》以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑。——《童趣》子墨子解带为城,以牒为械。——《公输》因以为号焉。——《五柳先生传》此可以为援而不可图也。——《隆中对》6.(动词)成,成为弃其杖,化为邓林。——《夸父逐日》\n卒之为众人/不受之人,且为众人。——《伤仲永》得为众人而已耶?——《伤仲永》为坻,为屿,为堪,为岩。——《小石潭记》蒹葭苍苍,白露为霜。——《蒹葭》7.(动词)以为,认为孰为汝多知乎?(同“谓”,说)——《两小儿辩日》孤常读书,自以为大有所益。——《孙权劝学》微笑,默叹,以为妙绝。——《口技》或以为死,或以为亡。——《陈涉世家》吴广以为然。——《陈涉世家》明日徐公来,孰视之,自以为不如。——《邹忌讽齐王纳谏》8.(动词)是,表判断始悟为山市。——《山市》此何遽不为福乎?——《塞翁失马》此不为远者小而近者大乎?——《两小儿辩日》中轩敞者为舱。——《核舟记》中峨冠而多髯者为东坡。——《核舟记》大道之行也,天下为公。——《大道之行也》若为佣耕,何富贵也?——《陈涉世家》谓为信然。——《隆中对》宫中府中,俱为一体。——《出师表》此为何若人?/必为有窃疾矣/为与此同类——《公输》知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》9.(名词)心理活动,心情或异二者之为。——《岳阳楼记》10.(助词)表示疑问语气父子何命焉为?——《公输》二、读作wèi时\n11.(动词)被舌一吐而二虫尽为所吞。——《童趣》仅有“敌船”为火所焚。——《观潮》山峦为晴雪所洗。——《满井游记》吴广素爱人,士卒多为用者。——《陈涉世家》贤能为之用。——《隆中对》12.(介词)给,替为人谋而不忠乎?——《论语》公输盘为楚造云梯之械。——《公输》13.(介词)因为昂首观之止,项为之强。——《童趣》为之怡然称快。——《童趣》14.(介词)为了为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?/乡为身死而不受。——《鱼我所欲也》15.(介词)为了……,后面省略宾语“此”“之”等愿为市鞍马,从此替爷征。——《木兰诗》16.(介词)向,对此人一一为具言所闻。——《桃花源记》不足为外人之道。——《桃花源记》为天下唱,宜多应着。——《桃花源记》初中语文中考常见文言文词语的用法:与一、读作yǔ时1.(动词)给,给予父异焉,借旁近与之。——《伤仲永》东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——《赤壁》呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。——《鱼我所欲也》2.(连词)和,及(注:连词前后的几个事物为并列关系,顺序可以颠倒)天与云与山与水,上下一白。——《湖心亭看雪》\n太守与客来饮于此。——《醉翁亭记》陈涉少时,尝与人佣耕。——《陈涉世家》此犹文轩之与敝舆也。——《公输》庄子与惠子游于濠梁之上。——《庄子与惠子游于濠梁》中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。——《白雪歌松武判官归京》吾与汝毕力平险。——《愚公移山》我孰与城北徐公美?——《邹忌讽齐王纳谏》3.(介词)跟,通(注:介词前后的几个事物不构成并列关系,顺序也常常不可颠倒)蹲其身,使与台齐。——《童趣》与朋友交而不信乎?——《论语》孙公子禹年与同人饮楼上。——《山市》夸父与日逐走。——《夸父逐日》与儿女讲论文义。——《咏雪》陈太丘与友期行。——《陈太丘与友期》与蒙论议。——《孙权劝学》神情与苏、黄不屑。——《核舟记》遂与外人间隔。——《桃花源记》天明登前途,独与老翁别。——《石壕吏》念无与为乐者。——《记承天寺夜游》 且欲与常马等不可得。——《马说》又患无硕师名人与游。——《送东阳马生序》似与游者相乐。——《小石潭记》微斯人,吾谁与归?——《岳阳楼记》而此地适与余近。——《满井游记》颍川徐庶元直与亮友善。——《隆中对》每与臣论此事,未尝不叹息痛恨与桓、灵也——《出师表》公与之乘,战于长勺。——《曹刿论战》4.(副词)相伴,一起\n山气日夕佳,飞鸟相与还。——《饮酒》二、读作yú时5.通“欤”,表疑问而君逆寡人者,轻寡人与?——《唐雎不辱使命》所识穷乏者得我与?——《鱼我所欲也》三、读作yù时6.(动词)欣赏未复有能与其者?——《答谢中书书》四、读作jǔ时7.(动词)通“举”,选拔选贤与能,讲信修睦。——《大道之行也》