2021年初中化学第二单元中考试题 19页

优秀学习资料欢迎下载20XX年中考化学试题汇编——我们四周的空气1．（2021.广州市）空气是一种珍贵的自然资源，以下气体不行直接从空气分别获得的是（）A．用作医疗急救的氧气B．用作焊接爱护气的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气D．用作清洁燃料的氢气2．（2021.济宁）以下物质中存在着氧分子的是（）A．空气B．二氧化碳C．纯洁水D．高锰酸钾3.（2021．北京市）以下物质中，含有氧分子的是（）A．O2B．MnO2C．CO2D．H2O24.（2021.娄底市）空气是一种珍贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体5.（2021．南京市）空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体6.（2021.重庆市）空气中，氧气所占的体积分数大约是（）A.1/5B.1/4C.4/5D.1/27．（2021.苏州）在通常情形下空气中各种成分的含量保持相对稳固．其中体积分数约为21%的气体是（）A．N2B．O2C．CO2D．H2O8.（2021.贵阳市）依据图1判定以下说法正确选项（）A.空气中主要含氮气和氧气B.空气是纯洁物C.空气中含量最多的气体是氧气D.空气中不含二氧化碳气体图1空气成份示意图9.（2021.潍坊市）以下物质中，不属于空气成分的是（）A.二氧化硫B.氮气C.氦气D.二氧化碳10.（20XX年烟台市）以下关于空气成分的说法错误选项（）A.氧气约占空气体积的21%B.饼干在空气中变软是由于空气中含有水蒸气C.稀有气体通电发光是化学变化D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用11．（2021.绍兴）20XX年3月25日，浙江省环保厅开头试报的一项新空气污染指数项目是（）A．二氧化硫B．可吸入颗粒物C．PM2.5D．一氧化碳12.（2021.宿迁市）以下物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是〔〕A.木炭B.硫粉C..红磷D.铁丝13.（2021．北京市）空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体14.（2021．北京市）地壳中含量最多的金属元素是（）A．硅B．氧C．铝D．铁15.（2021.娄底市）以下关于催化剂的说法不正确．．．的是（）A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率\n优秀学习资料欢迎下载C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂12.（2021.娄底市）以下试验现象描述不正．确．．的是（）A.白磷自燃产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中猛烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多13.（2021．东营市）新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶；以下做法不合理．．．的是（）A．举办“地球一小时"熄灯活动B．灰霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）C．香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟D．为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车14.（2021．佛山市）2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标；PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧；以下措施能削减PM2.5污染的是（）A．勉励开私家车出行B．勉励使用太阳能热水器C．勉励用煤火力发电D．勉励用液化石油气作燃料15.（2021临沂卷）2、以下表达正确选项（）A.自然界的物质都是以化合物的形式存在的B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物C.冰块和水混合得到混合物D.同种元素组成的纯洁物是单质16.（2021．桂林市）常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，复原到常温，余下气体的体积约为（）A.80mLB.60mLC.40mLD.20mL17.（2021．怀化市）以下物质中，属于氧化物的是（）A．NaClB．CaOC．NaOHD．H2SO418.（2021．怀化市）形成酸雨的主要气体是（）A．CO2B．SO2C．COD．O319.（2021．怀化市）以下表达正确选项（）A．木炭在充分的氧气中燃烧生成一氧化碳B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾20.（2021．北京市）以下物质的主要成分属于氧化物的是（）A．钻石（C）B．水晶（SiO2）C．食盐（NaCl）D．钟乳石（CaCO3）21.（2021．佛山市）氧化物与Ｘ的关系可用右下图表示，就Ｘ是（）A．混合物B．金属氧化物\n优秀学习资料欢迎下载C．化合物D．单质12.（2021．北京市）以下物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）A．红磷B．木炭C．甲烷D．铁丝27.（2021．江西省）以下物质不属于空气污染物的是（）A.氧气B.一氧化碳C.烟尘D.氮的氧化物28.（2021.娄底市）生活中常见的以下物质属于纯洁物的是（）A.冰水B.果汁C.碘盐D.食醋29.（2021．青岛市）以下对试验结果的分析中，错误选项（）A．配制食盐溶液时，假如量取水时俯视读数，就所得溶液的溶质质量分数偏大B．点燃氢气时发生爆炸，可能是由于没有检验氢气的纯度C．将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气D．在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否就测量结果偏低30.（2021．安徽省）我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物〔PM2．5〕和臭氧（O3〕等新增指标的监测；以下说法正确选项（）A．焚烧秸秆不会造成大气污染B．吸入细颗粒物对人体健康没有危害C．化学在环境监测和爱护中起重要作用D．臭氧〔03〕是一种氧化物31.（2021.重庆市）下图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，如②是纯洁物，就③不行能是（）A.一氧化碳B.硫酸铜C.空气D.铜32.（2021.百色市）地壳中含量最多的金属元素是（）A.硅B.铝C.氧D.铁33.（2021.百色市）以下物质属于氧化物的是（）A.O2B.KOHC.MnO2D.KClO334.（2021.滨州市）以下有关物质的分类，错误选项（）A．空气属于化合物B．水属于氧化物C．氧气属于纯洁物D．甲烷属于有机物35．（2021.连云港）以下判定正确选项（）A．纯碱属于碱B．不锈钢属于纯洁物C．干冰属于氧化物D．C60属于化合物36.（2021．杭州市）以下有关氧气的表达正确选项（）A．氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳固的气体B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁C．给氯酸钾加热，如不加二氧化锰就不产生氧气D．课本上测定空气中氧气含量的试验中，如将红磷换成木炭试验会失败37.（2021.百色市）以下试验现象的描述错误选项（）A.白磷自燃产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧发出光明白光C.镁带在空气中燃烧发出刺眼的白光，生成白色团体D.硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成38.（2021.泰州市）以下物质中，属于氧化物的是（）A.SO2B.KMnO4C.C6H12O6D.O2\n优秀学习资料欢迎下载39．（2021.广州市）以下表达正确选项（）A．镁片放置在空气中，不需加热就能在表面生成MgOB．红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧产生P205C.硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生SO3气体D．铁丝加热后放入氧气中，燃烧产生Fe203固体40.（2021.兰州市）以下关于氧气的说法中正确选项（）A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B.氧气是植物光合作用的重要来源C.氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D.由于氧气与氮气的密度不同，所以工业上分别液态空气法制取氧气41.（2021．重庆市）以下变化要消耗空气中氧气的是（）A.干冰在空气中升华B.钢铁在空气中生锈C.生石灰在空气中变质D.浓硫酸在空气中变稀42．（2021.滨州）以下物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（）A．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人B．稀有气体的性质稳固﹣﹣作爱护气C．石墨能导电﹣﹣可作电极D．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨43．（2021.苏州）苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和爱护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．以下有关氮气说法错误选项（）A．通常状况下氮气易溶于水B．氮气不能供应呼吸C．通常情形下氮气的化学性质不活泼D．高浓度氮气可抑制菌类的生长44.（2021．兰州市）推理是一种重要的学习方法；以下推理中正确选项（）A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应，就氧化反应肯定要有氧气参与B.单质是由一种元素组成的物质，就由一种元素组成的物质肯定是单质C.分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不肯定都是分子、原子D.酸碱盐之间的复分解反应肯定有盐生成，就有盐生成的反应肯定是酸碱盐之间的复分解反应45.（2021.兰州市）我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标；PM2.5A.城市道路定时洒水B.大力进展火力发电C.大力植树造林D.加强建筑工地扬尘掌握2021．日照市）我市某日的空气质量日报如下表:（particulatematter）是指2.5微米以下的微小颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大；以下措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（）46.（项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65二氧化硫6Ⅱ良二氧化氮20以下情形对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）A．用氢气作燃料B．露天焚烧垃圾C．汽车排放尾气D．用煤作燃料47.（2021．桂林市）以下是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨；火柴点燃时生成这种有害气体的物质是（）A.二氧化锰B.氯酸钾C.红磷D.硫\n优秀学习资料欢迎下载47.（2021．河南省）下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味的气体的是（）A．铁丝B．硫C．镁条D．木炭48.（2021．河南省）请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中挑选适当的物质填空：空气中体积分数最大的是；极易燃烧，被认为是最清洁燃料的是；氮气（或N2）氢气（或H2）49.（2021．孝感市）以下物质中，属于混合物的是（用序号填空，下同），属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是①生铁②冰水混合物③纯碱④金刚石①④②③②50.（2021．怀化市）人类每时每刻都离不开空气，请你写出证明空气存在的一种方法．干净的空气对我们的身体健康特别重要，但是随着工业的进展，化石燃料的大量使用，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严峻，请你提出一条改善空气质量的建议．空集气瓶在盛满水的水槽中侧立，有气泡冒出，说明有空气存在；化石燃料的大量使用，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严峻，为爱护我们的环境，就要开发新能源，削减化石燃料的使用．51.（2021．泸州市）为测定空气里氧气的含量，甲、乙、三个同学用如下列图的装置分别进行了试验探究；（1）甲同学：点燃红磷立刻伸入瓶中并塞上瓶塞；待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观看到集气瓶中吸入睡得体积约占集气瓶容积的1/5；（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述试验，发觉集气瓶内并没有吸入水，其缘由是碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变；（3）丙同学：向集气瓶中加入少量的NaOH溶液，然后完成乙同学的试验，得到了与甲同学相同的试验结果；53．（2021.株洲市）（4分）试验室制取氧气的方法有多种，请写出其中一种的化学方程式，收集氧气可采纳法（写一种）；2H2O22H2O+O2↑（或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑MnO2或2KClO3===2KCl+3O2↑）排水法或向上排空气法△54．（2021.广州市）（4分）试验室用如下列图的装置制取氧气，回答以下问题：(1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用把药品当心地送至试管底部(2)组装该装置时，以下仪器用品的组装次序是〔填序号〕①试管②铁架台⑧酒精灯④木块（1）纸槽或药匙（2）②④③①55.（2021．桂林市）（8分）通过中学化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气；\n优秀学习资料欢迎下载A.加热氧化汞B.分别空气C.加热分解KClO3D.加热分解KMnO4E.分解H2O2F.（1）请你在F处再写出一种制取氧气的方法；（2）请写出一个试验室制取氧气的化学方程式：；（3）如用右图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误：、、；试验完毕，停止加热前应当先，再；（1）电解水（或电解H2O）（2）2KClO32KCl+3O2↑29题图〔或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O22H2O+O2↑〕（3）导气管插入试管太长试管口向上倾斜试管口没有棉花（答案不分次序，合理表述都给分）将导气管移出水面移走酒精灯（合理表述都给分）55.（2021．河南省）（4分）右图是试验室制取气体的部分装置；（1）仪器X的名称是；（2）写出一个用A装置制取O2的化学方程式；（3）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时掌握反应的发生与停止，假如打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生；请简述使C装置中反应停止的原理；（4）如用D装置采纳排水法收集O2，请简述操作步骤；（1）酒精灯△（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑（3）当用弹簧夹夹住胶皮管时，产生的气体使试管内的压强增大，液体被压回长颈漏斗中，与固体反应物脱离，反应便会停止；（4）先将集气瓶装满水，再将O2从b口通入；56.（2021．怀化市）以下是某讨论小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）试验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/℃二氧化锰用量/g氧气体积ml/反应所需①512200.212511②3012200.21252③301240/125148时间/s\n优秀学习资料欢迎下载④301290/12582（1）通过试验①和②对比可知，化学反应快慢与有关；过氧化氢的浓度（2）通过对比试验和可知，化学反应快慢与温度的关系是；（3）由上述试验可知，试验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是；（4）某试验室需配置450克5%的过氧化氢溶液，其操作为：往肯定量30%的过氧化氢溶液中加入克水，然后用（填仪器名称）搅拌匀称；（1）过氧化氢的浓度（2）③和④温度越高反应速度越快，温度越低反应速度越慢（3））20℃时5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰（4））375玻璃棒56.（2021．怀化市）依据以下装置，结合所学化学学问回答以下问题；（1）请写出图中标号仪器的名称：①；②；（2）试验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用，收集装置选用；如需随时掌握生产气体的量并节省药品，发生装置最好选用（填编号）（3）试验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用填编号）；写出其反应的化学方程式；（4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是；（1）①长颈漏斗②试管（2））CEB（3））D2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑K2MnO4+MnO2+O↑2（4）将一根带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明满了57.（2021．盐城市）（10分）通过一年的化学学习，信任你已经初步把握了试验室制取气体的有关学问；请结合图示回答疑题；（1）写出图中标示的仪器名称：①，②；（2）试验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置可选用（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器，写出该反应的化学方程式；（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加入少量水至处；\n优秀学习资料欢迎下载②将注射器C连接到装置E的导管口处；③缓慢拉动注射器C的活塞，观看到，表示装置E的气密性良好；（4）试验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是；（1）①酒精灯②集气瓶（2）DF或GA△2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）浸没长颈漏斗下端长颈漏斗下端有气泡逸出（4）可以掌握反应的速率55.（2021．青岛市）依据以下试验装置图填空：（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①，②；（2）试验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：；制取气体时，组装好仪器后，应先，再添加药品；收集氧气时，使用（选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯洁；MnO2（3）如用氯酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3==△==2KCl+3O2↑由于和，所以发生装置应选用（选填装置序号）；（1）①试管②集气瓶（2）2H2O22H2O+O2↑检查装置气密性E（3）反应物是固态反应条件是加热A56.（2021．孝感市）下面是试验室制取气体及气体性质试验装置图．请回答以下问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：a；b（2）试验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，其反应的化学方程式为；（3）如图G，铁丝在氧气中猛烈燃烧，，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是；（4）试验室制取并收集二氧化碳的装置应选用（填序号）；用图F所示装置来探究二氧化碳能否与水反应，测试管中的水里应加入的试剂是；（1）a长颈漏斗b酒精灯MnO2（2）2KClO3═══2KCl+3O2↑△\n优秀学习资料欢迎下载（3）火星四射防止生成的高温熔融物炸裂瓶底（4）BC紫色石蕊试液62.〔2021.淮安市）很据如下列图装置，结合所学学问回答以下问题．（1）写出图中标号①仪器的名称；（2）试验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应挑选的发生装置是（填字母），一般不用D装置收集CO2的缘由是；（3）试验室如用A装置制取O2，通常所用的药品是；如挑选E装置用排水法收集O2，详细的操作步骤是．（1）酒精灯（2）C二氧化碳能溶液水（3）高锰酸钾a．检验装置的气密性；b．加入药品；c．加热；d．收集气体；e．从水槽中取出导管；f．停止加热；g．整理仪器．63.（2021.鸡西市）试验室部分装置如下列图，请回答以下问题：bABCDEF（1）写出图中带有标号仪器的名称：a，b；（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式，该装置中试管口略向下倾斜的缘由是；（3）试验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置为（填字母下同），收集装置为你所挑选的发．生．装．置．的优点是；〔1〕集气瓶、长颈漏斗（2）MnO22KClO3==△2KCl+3O2↑防止冷凝水回流，炸裂试管（3）B或C；D；B：随时添加液体药品（C：可以掌握反应速率）；评分标准：写高锰酸钾加热分解的方程式不给分，第三问中的发生装置只写一种即可64．（2021·德阳）下面是试验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：\n优秀学习资料欢迎下载请回答：（1）写出标号①仪器的名称是；（1分）（2）试验室制取氧气应选用的发生装置是；收集装置可选用D装置，理由是；假如用E装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）进入；（3分）（3）写出试验室制取氧气的化学方程式；（2分）(4)观看F装置中的试验现象：红磷在氧气中猛烈燃烧，产生大量白烟，这是由于生成了（填化学式）的固体小颗粒的缘故；（2分）(5)写出G中乙炔【C2H2】完全燃烧的化学方程式；（2分）（1）水槽（2）A氧气的密度比空气密度大a（3）2H2O22H2O+O2↑（4）P2O5（5）2C2H2+5O22H2O+4CO265．（2021·成都）试验室制取氧气，可供挑选的试验装置如下列图；（1）如用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有（填一种）；反应的化学方程式是；二氧化锰是反应的；（2）如用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应挑选的气体发生装置是（填装置序号），在加试剂之前的操作是；（3）如收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的试验使用，最好选用气体的收集装置中的（填装置序号），理由是；〔1〕试管2KClO32KCl+3O2↑催化剂〔2〕B检查装置的气密性〔3〕E集气瓶底部要留少量水66.（2021.百色市）〔9分〕依据下图所示,回答有关问题:\n优秀学习资料欢迎下载（1）写出图中标有字母的仪器名称：a；（2）试验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母），试验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是；反应的化学方程式为；（3）试验室制取二氧化碳气体，如要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，仍应选用D装置，装置中的液体是（填写试剂名称）；假如用E装置收集该气体，就气体应从端进入（填“b”或“c”）；通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，反应的化学方程式为；（1）a：长颈漏斗△（2）A加热时，防止固体药品飞散随氧气流进入导管或造成堵塞2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）浓硫酸bCO2+Ca〔OH〕2=CaCO3↓+H2O66.（2021.娄底市）某中学化学爱好小组在老师的指导下，设计了如下图所示试验装置进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参与；（1）请写出图中标号仪器的名称：a；b；（2）试验室用氯酸钾制取并收集氧气，应选用的配套装．置．．．是或；（填写装置的字母代号，下同）（3）试验室制取CO2气体时，应挑选的发生装置和收集装置是；请写出试验室制CO2的化学方程式；（4）如F装置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2气体后，溶液变红，缘由是；（用化学方程式表示）（1）铁架台酒精灯（2）BE（或BC）BC（或BE）（3）ACCaCO3+2HCl=CaC2l+H2O+CO2↑（4）CO2+H2O=H2CO3（2分）67.（2021．昆明市）〔8分〕依据以下试验装置图回答疑题：\n优秀学习资料欢迎下载〔1〕写出仪器a、b的名称：a，b〔2〕试验室用高锰酸钾制取氧气的装置是〔填字母序号〕，该化学反应方程式为；〔3〕试验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应挑选的装置是〔填字母序号〕，该化学反应方程式为；(1)a、试管b．铁架台〔2〕A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑〔3〕BCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑67.（2021.日照市）（8分）下图所示为试验室中常见的气体制备和收集装置；请回答以下问题：（1）试验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置〔填字母序号〕，反应的化学方程式为；如用装置D收集氧气，验满的方法是；（2）试验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，如选用C做发生装置，你认为选用C的优点是；（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，就气体应从（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入；（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中简单与氧气发生反应，就收集一氧化氮气体时应选用图中装置〔填字母序号〕；（1）A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明已集满（2）掌握氧气产生的快慢和量的多少（3）ab（4）F\n优秀学习资料欢迎下载66.（2021.年济宁市）（2）（4分）不少家庭养观看鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量快速增加，“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠（俗称固体双氧水，化学式2Na2CO3.3H2O2）．常温下，过氧碳酸钠易溶于水并快速放出氧气，能有效地提高水生动物的成活率．①请设计试验验证“鱼浮灵”的供氧原理：试验操作现象结论②为证明“鱼浮灵”供氧后所得溶液的主要成分，仍应补充试验：．试验操作现象结论取少量的过氧碳酸钠于试管中，加入少量的水，将带火星的木条伸入试管，向溶液中滴入稀盐酸，有气泡产生带火星的木条复燃过氧碳酸钠易溶于水并快速放出氧气71．（2021.铜仁市）试验室制取气体所需装置如下图所示．（1）试验仪器a、b的名称是a、b．（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是（填序号），其反应的化学方程式是．（3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是．将装置A和C连接进行此试验，试验终止，停止加热前要先将导管移出水面，目的是．解：（1）长颈漏斗、集气瓶（2）BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止水倒吸造成试管炸裂72.（2021．上海市）某爱好小组同学对试验室制备氧气的条件进行如下探究试验；①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比试验：Ⅰ．将3.0gKClO3与1.0gMnO2匀称混合加热Ⅱ．将xgKClO3与1.0gCuO匀称混合加热在相同温度下，比较两组试验产生O2的快慢；Ⅰ中反应的化学方程式是；Ⅱ中x的值应为；②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素；试验数据记录如下：\n优秀学习资料欢迎下载双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%0.1g9mLⅡ50.0g2%0.1g16mLⅢ50.0g4%0.1g31mL本试验中，测量O2体积的装置是（填编号）；试验结论：在相同条件下，，双氧水分解得越快；丙用右图装置进行试验，通过比较也能达到试验目的；①2KClO3MO2加热2KCl+3O2↑3.0②C双氧水浓度越大相同时间天平读数差值大小（其它合理也可）72.（2021．福州市）（15分）依据图9所示装置回答以下问题；A图9B（1）仪器①、②的名称：①②（2）试验室可用装置A制取氧气；①反应的化学方程式为；；②用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是；装满氧气的集气瓶瓶口应（填“向上”或“向下”）放在桌面上；（3）试验室可用装置B制取多种气体；①如制取氧气，反应的化学方程式为；②如制取二氧化碳，反应的化学方程式为，证明二氧化碳已收集满的方法是；⑴①试管②长颈漏斗====⑵①2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑〔合理答案均可〕②有气泡从集气瓶口冒出向上======⑶①2H2O2MnO22H2O+O2↑②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口，如木条熄灭，就二氧化碳已收集满（合理答案均可）\n优秀学习资料欢迎下载72.（2021.南允市）在试验室里，常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气；某化学爱好小组对氧气的试验室制法进行了探究；（1）小明同学选用如下列图的装置制取氧气；制取过程中所发生的化学反应方程式为：；试验前小明同学先向仪器A中加入水，然后将导气管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观看导气管口是否有连续的气泡显现；该试验操作的目的是；（2）小红同学通过互联网得知：CuSO4溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解；动物脏器中含有过氧化氢酶，能催化过氧化氢分解，过氧化氢酶是（选填序号填空：①糖类、②蛋白质、③脂肪、④维生素）试验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解；CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42-），为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用；小红同学作了以下分析和设计；①小红同学认为最不行能的是H2O，他的理由是；②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小红同学设计了如下试验，完成了这次探究活动；试验步骤试验现象结论a.取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸溶液几乎没有气泡放出试验证明，起催化作用b.另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴溶液溶液中有大量气泡放出的是；③假如确定CuSO4是催化剂，仍必需通过试验确定它在化学反应前后；（1）2H2O22H2O+O2↑检查装置的气密性（2）蛋白质①过氧化氢溶液（双氧水）是水溶液，所以H2O不是催化剂②CuCl2或Cu〔NO3〕2Cu2+③化学性质和质量都没有发生转变73.（2021.江西省）〔8分〕小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰仍可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究爱好；【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化成效更好？\n优秀学习资料欢迎下载【设计试验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了以下三组试验（其它可能影响试验的因素均忽视）；试验序号KclO3质量其他物质质量待测数据①1.2g/收集等量氧气所需时间②1.2gCuO0.5g收集等量氧气所需时间③1.2gMnO20.5g收集等量氧气所需时间〔1〕上述试验应测量的“待测数据”是；〔2〕如试验②比试验①的“待测数据”更〔填“大”或“小”〕，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率；〔3〕将试验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，如衡量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中，；〔简述操作和现象〕预期结论】氧化铜仍能作氯酸钾的催化剂；【评判设计】你认为小雨设计试验③和试验②对比的目的是；【设计试验】（1）所需时间（2）小（3）向其中倒入适量双氧水（或稀硫酸），观看到大量气泡（或溶液变蓝色）【评判设计】探究氧化铜是否比二氧化锰的催化成效更好72.（2021.安徽省）〔7分〕试验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程式：小芳发觉，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【提出猜想】除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KCl03分解的催化剂；【完成试验】按下表进盈塞坠：羞冽定盆解温度〔分解温度越低，催化成效越好〕；试验编号试验药品分解温度〔℃〕①KCl03580②KCl03、Mn02〔质量比1：1〕350③KCl03、CuO〔质量比l：1〕370④KCl03、Fe203〔质量比1：1〕390【分析数据、得出结论】〔1〕由试验与试验④对比，证明猜想合理(2)试验所用的三种金属氧化物，催化成效最好的是；【反思】〔1〕如要证明Fe203是该反应的催化剂，仍要验证它在化学反应前百丽质量和不变；(2)同种催化剂，颗粒大小可能影响催化成效，请设计试验方案进行验证(3)同种催化剂，仍有哪些因素可能影响催化成效，请你再探究〔探究一种因素即可〕；．2KClO32KCl+3O2↑【分析数据、得出结论】（1）①（2）Mn02【反思】（1）化学性质（2）将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热\n优秀学习资料欢迎下载测定分解温度（其他合懂得答均给分）【提出假设】催化剂与反应物的质量比不同，催化成效不同【设计方案】①取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合；②分别加热，测定分解温度【得出结论】假如分解温度不同，说明假设成立；反之就不成立72.（2021.重庆市）（7分）为了制取氧气和二氧化碳，试验室供应了以下药品和仪器装置；【药品】①二氧化锰②氯酸钾③大理石④过氧化氢溶液⑤稀盐酸【装置】（1）小明同学选择的药品是③和⑤，就发生反应的化学方程式为，他应当挑选的发生装置是（填序号）,收集装置是（填序号）；（2）小东用装置A制取氧气，试管中装入的药品是（填序号），加热时发生反应的化学方程式为；他挑选了E作收集装置，假如a与b相连，c端排除的物质主要是；假如a与c相连，b端排除物质是；（1）CaCO3＋2HCl=CaC2l＋H2O＋CO2↑，B，C；（2）①和②，2KClO32KCl+3O2↑氧气，水78．（2021.绵阳）（1）依据以下试验装置图，回答有关问题：①试验室用I装置制取蒸馏水，仪器a的名称是，冷水应从进出．\n优秀学习资料欢迎下载②装置II是试验室常常用于固体药品称量使用的托盘天平．称量时，应将称量物放在（选填（左盘）或“右盘”）；假如称量时使用了游码，且将称量物放反，就所称的样品质量的数据比实际值（选填“大”、“不变”或“小”）．③装置III是试验室制备气体的常用气体发生装置和收集装置，仪器b的名称是；如用MnO2与H2O2制氧气，MnO2在反应中的作用是；（选填“能”或“不能”）用此收集装置的收集方法收集CO2．①冷凝管BA②左盘大③锥形瓶催化作用不能79．（2021.湖州）用过氧化氢制氧气时，有同学对事先在烧瓶中加水产生了疑问．他提出了猜想：猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓．猜想2：并依据猜想进行了试验：每次取15毫升15%的过氧化氢溶液，稀释成不同溶质质量分数，在其他条件相同的情形下进行试验．记录数据如下：试验1234]5过氧化氢溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%MnO2粉末用量/克0.50.50.50.50.5收集到500mL气体时所用时间/秒5601861033512反应后液体温度/℃2638435971（1）试验室用过氧化氢制氧气的化学方程式是．（2）过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度有怎样的影响？．（3）依据表中数据可知，该同学的猜想2是：加水可以〔1〕2H2O22H2O+O2↑(2)肯定范畴内，过氧化氢溶质质量分数越大反应速度越快(3)给溶液降温80.（20XX年烟台市）（7分）20XX年2月29日，我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标；PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大；（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，仍包括（填序号）①CO②CO2③SO2④NO2〔2〕以下不属于化石燃料的是（填序号）①自然气②石油③酒精④煤\n优秀学习资料欢迎下载（3）我市从4月1号起全部机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测；汽油燃烧产生的颗粒物主要是，这是汽油燃烧产生的；（4）以下关于PM2.5的说法错误选项（填序号）；①燃放烟花爆竹会产生PM2.5；②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；④PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性；（5）除了对汽车尾气的检测，仍有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例：；；（1）①③④（2）③（3）碳不完全（4）③（5）削减火力发电，提倡使用水能、太阳能发电；积极植树造林，防治扬尘污染（从削减化石燃料的燃烧，使用清洁能源、植树造林掌握扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可）；