初中英语时态总结课件 19页

自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中英语时态总结课件　　篇一：初中英语时态总结　　效佳教育杨凯勋　　英语中时态总共有16中，但就初中阶段而言，需要把握好其中的8中就可以了。他们可分为三类：1.一般的：一般现在时，一般过去时，一般将来时。2.现在的：现在进行时，现在完成时。3.过去的：过去进行时，过去完成时，过去将来时。那么我们下面就这三类来做一下详细的讲解和分析。　　1.概念：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。　　2.基本结构：主语+动词原形/be动词（is,are,am）+其他成分。（如主语为第三人称单数，谓语动词要改为第三人称单数形式）　　（1）否定形式：is，are,am加not;若句子的谓语动词为实义动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原实义动词。（2）一般疑问句：若句子的谓语是be动词，那么要把be动词放于句首；若句子的动词是实义动词，就借助助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原实义动词。　　谓语动词的―三单规则变化‖1)　　直接在动词原形后加-s.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　ask---askswork---worksget---getsstay---stays2)　　以字母s,x,ch,sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.watch---watcheswish---wishesfix---fixesdo---doesgo---goespass---passes3)　　以―辅音字母加-y‖结尾的动词，要先变y为i再加-es.try---triesstudy---studiescry---criesfly---flies　　3.用法a)　　表示现在经常性或习惯性的动作。　　Mysisterwearsglasses.我妹妹戴眼镜。Heoftengoestothecinema.他经常去看电影。【注】询问某人的习惯时，有时还可用ever。如：　　―Doyouevereatmeat?‖―No,Inevereatmeat.‖―你吃肉吗?‖―从不吃肉。‖b)　　表示现在(或经常性)的情况或状态。　　Motherisill.母亲病了。　　Heisalwayslikethat.他总是那样。c)　　表示现在的能力、特征、职业等。如：　　Hesingswell.他唱歌唱得好。　　Mr.SmithteachesFrench.史密斯先生教法语。d)随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　表示客观真理、科学事实、格言以及不受时间限制的客观存在。　　Summerfollowsspring.春去夏来。　　Knowledgeispower.知识就是力量。Theearthturnsaroundthesun.地球绕着太　　4.标志词：通常与一般现在时连用的词有：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onSundays，everyday,inthemorning,onceaweek,threetimesaweek等练习题　　1._________Aliceoftenplaythepiano?.No,she__________.　　A.Do;doB.Does;doesC.Does;doesn’t2.________yourpenfriend_______inBeijing?A.Do;liveB.Do;livesC.Does;live3.TomandMike_______veryexcited,theywilltakeatrip.　　A.isB.areC.am　　4.Ilike________verymuch.Whataboutyou?A.danceB.dancedC.dancing5.Ican’tfindmypen.Letme_______.　　A.goandaskherB.goandaskhersC.goandaskshe　　6.Fangfangisagoodstudent.She_______math.A.doesgoodatB.welldoitC.isgoodat7.The随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立kite_______abird.A.looklikeB.islookingC.lookslike8.BillandI_______goodfriends.A.isB.areC.am　　9.Sandyoften________hishomeworkonSundays.A.doB.doesC.did　　10.Whatdoyouusuallydoontheweekend?I__________.　　A.wentswimmingB.goswimmingC.visitedgrandparents　　11.Whatdoyouusuallydoonyourholiday?　　A.sawelephantsB.singanddanceC.tookpicture　　12.I________astudent.Igotoschool_______buseveryday.　　A.is;byB.am;onC.am;by13.I_______abrother.She_______asister.A.have;hasB.has;hasC.have;have　　14.You_________astudent.He________ateacher.A.is;isB.are;isC.are;are15.Healways_________footballgames.A.watchesB.watchC.doesn’t16.Mybestfriend_______shells.　　A.collectsB.collectC.often17.Shedoesn’t________listeningtothemusic.A.oftenB.likeC.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立likes18.MymotherandI_________alwayswatchromanticfilms.　　A.doesn’tB.don’tC.do19.---When_______hegethomeonFriday?----HegetshomeatfouronFriday.A.doB.doesC.did20.Summer_________spring.　　A.comesafterB.comesinC.comes　　before　　1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。2.基本结构：主语+动词的过去式/be(was/were)+其他成分　　（1）否定形式：若是be动词其形式为：was/were+not，若是实义动词的过去式，就在实义动词前　　加didn't，同时还原实义动词。（2）一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原实义动词。动词原形变过去式的规则变化　　?　　直接加ed　　work—workedlook—lookedplay—played,?　　以e结尾的单词，直接加d：live—livedhope—hopeduse—used,?　　以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed　　study——studiedcarry—carriedworry—worried,随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立?　　以元音字母+y结尾的，直接加edenjoy—enjoyedplay—played?　　以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed　　stop—stoppedplan—planned　　3.用法　　1）表示过去某时间发生的动作或存在的状态。Igotupatsixthismorning.今天早上我六点起的床。Wevisitedthefactorylastweek.上周我们参观了那个工厂。2）表示过去的习惯或经常发生的动作。　　WhenIwasinthecountryside,Ioftenswamintheriver.当我在乡下时，我常常在河里游泳。4.标志词　　ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.　　一般过去时练习：写出下列动词的过去式提问)is\am_________fly_______study________aresheupvery________drink_________early?play_______go________make________6.Jimmy对划线部分提does_________dance________问)worry________askJimmy?_____taste_________eat__________7.Sally随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立wenttothepoolyesterday.(改为一般疑问draw________　　句)　　put______have________　　________Sally________tothepoolyesterday?　　stop_________read_______do________　　8.Theyhadaparty2daysage.(改为否定句)　　二、句型转换。　　They_________________aparty2daysago.　　1.TomlistenedtoCDsyesterday.(变否定句)　　9.WedidourhomeworklastFriday.(改为否定句)　　TomtoCDsyesterday.　　We__________________ourhomework.　　2.FathersleptalldaylastMonday.(改一般疑问句)　　划线提问)　　FatheralldaylastMonday?　　__________________yourweekend?　　3.Iwasverybusylastweek.(改否定句和一般疑问　　11.Iplayedsocceronmycomputerlastweekend.(划　　句)　　线提问)　　Iverybusylastweek.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　What_______you________onyourcomputer　　youverybusylastweek?　　lastweekend?　　对划线部　　12.DidhestudyEnglishwell?(改为肯定句)　　分提问)　　He_________Englishwell.　　Shethewallet　　13.Itwastimeforlunch.(同义句)　　awayfrom?　　Itwastime_________________lunch.　　gotupveryearly.(对划线部分　　14.Hecan’tseeanythingontheblackboard.(同义句)　　Hecan____________________onthe三、用所给动词的适当形式填空。blackboard.1、I(do)myhomeworkyesterdaymorning15、对划线部分2、Mybrother提问)year.themorning?3、(visit)youruncleyesterday?16、对划线部分提问)4、5、17、对划线6、部分提问)night.7、(noteat)breakfastthismorning.themountains?　　8、随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　18、Hedidhishomeworklastnight.(改为否定句)　　(clean)theroom.　　9、night.　　hour.　　19、对划线部分　　四、同义句转换　　提问)　　1.Itwastimeforbreakfast.　　Itwastimebreakfast.Saturday?2.Didtheytakeawalkwiththeirpetdoglastyear?20、Tomplayedfootballthisafternoon.(改为否定句)theirpetdoglastyear?afternoon.3.Doyouthinkeveryoneenjoyshisweekend?21、BarryvisitedhisunclelastSunday.(改为一般疑Doyouthink问句)everyoneSunday?4.Herweekendwasverybusy.　　22、对划线部分　　weekend.提问)　　5.Icanseenothingbecauseitisverydark.Idark..　　1.概念：一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。或者表示计划、打算、准备做的事。常常和表示将来的时间状语连用。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2.基本结构：a.will（第二,三人称）/shall（第一人称）+do.b.主语+is/are/amgoingtodoing+其他成分。（1）否定句：在will/shall+not+do,shallnot和willnot的缩写式分别为shan't和won't.在be动词后直接加not.(2)一般疑问句：把be动词或者是will/shall提至句首即可。3．用法：　　（1）一般将来时表示将要发生的动作或情况。例如：Iwill(shall)arrivetomorrow.我明天到。Willyoubefreetonight?你今晚有空吗？　　Wewon’t(shan’t)bebusythisevening.我们今晚不忙。　　（2）在一般将来时的句子中，有时有表示将来时间的，有时没有时间状语，这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。例如：Willshecome?她（会）来吗？　　（3）在以第一人称I或we作主语的问句中，一般使用助动词shall，这时或是征求对方的意见(a)，或是询问一个情况(b)：　　a.Whereshallwemeet?我们在哪儿碰头？　　b.Shallwehaveanyclassestomorrow?明天我们有课吗？　　在这类问句中，近年来也有不少人用will，特别是在美国。例如：HowwillIgetthere?我怎么去？（4）be随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立goingto+动词原形　　a.表示计划、打算、准备做的事。例如：　　Wearegoingtoputupabuildinghere.我们打算在这里盖一座楼。Howareyougoingtospendyourholidays?假期你准备怎样过？b.表示即将发生或肯定要发生的事。例如：　　Ithinkitisgoingtosnow.我看要下雪了。　　（5）用一般现在时表示将来的情况。在主从复合句中，当主句为一般将来时时，在if,assoonas,until,when等引导的状语从句中用一般现在时代替一般将来时。如：　　Ifitdoesn’trainthisafternoon,we’llhaveafootballmatch.如果今天下午不下雨，我们将进行一场足球比赛。4.标志词　　tomorrow,thedayaftertomorrow,tomorrowmorning/afternoon/evening，nextyear/week/month/hour，in+段时间inthefuture，thisafternoon/Sunday/eveningfromnowon，oneday,someday（未来的）某天soon　　zootomorrowevening.　　实战演练　　A.wasB.isgoing　　()1.There__________ameetingtomorrowtohave随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立C.willhaveD.isafternoon.goingtobe　　A.willbegoingtoB.will()5.–________you________freegoingtobeC.isgoingtobeD.tomorrow?willgotobe–No.I________freethedayafter　　()2.Charlie________herenextmonth.tomorrow.A.isn’tworkingA.Are;goingto;willB.Are;B.doesn’tworkinggoingtobe;will　　C.isn’tgoingtoworkingD.C.Are;goingto;willbeD.Are;goingtowon’tworkbe;willbe　　()3.He________verybusythisweek,he()6.Mother________meanicepresenton________freenextweek.mynextbirthday.　　A.willbe;isA.willsgivesB.willgiveC.B.is;isgivesD.give　　C.willbe;willbe　　D.is;willbe　　()4.There________adolphinshowinthe　　1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。　　2.基本结构：主语+be(am/is/are)+doing+其他成分（注：其中be动词体现现在的时间。且其没有任何实际的意义，只是与后面的现在分词一起构成句子的谓语。）　　（1）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立否定形式：主语+am/is/are+not+doing+其他成分。（2）若变为一般疑问句，就把be动词放于句　　首即可。　　动词现在分词的变化规则：1.直接+ing(例：sleep+ingsleeping)2.去掉不发音的e+ing(例：bite----biting)　　3.重读闭音节且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing　　Sit---sitting，plan---planningstop----stopping　　篇二：初中英语时态总结一览表　　初中英语语法总结一览表　　篇三：初中英语动词时态归纳总结对照表　　初中英语动词时态归纳总结对照表　　初中英语时态专项练习　　1、一般现在时。　　通常用“usually,often,everyday,sometimes”。一般现在时基本用法介绍一、一般现在时的功能　　1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。二、一般现在时的构成:肯定句：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1).主语+系动词be(is,am,are)+名词（形容词，介词短语）2).其他主语+动词原形+其它第三人称单数+动词-s+其它如：Iamaboy.我是一个男孩。　　WestudyEnglish.我们学习英语。MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。　　三、一般现在时的变化　　否定句：1)主语+be（is,am,are）+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。2)其他主语+donot(don’t)动词原形+其它Idon'tlikebread　　第三人称单数+doesnot(doesn’t)动词原形+其它Hedoesn'toftenplay.　　一般疑问句：1)Be（Is,Are）+主语+其它?如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.2)Do其他主语+动词原形+其它？　　Does+第三人称单数+动词原形+其它+？注意：遇I/we—you,my—your,some—any.　　Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn'youoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.　　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?Howdoesyourfathergotowork?一般现在时用法专练:随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　一、用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften________(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.3.We_______(notwatch)TVonMonday.4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.5.______they________(like)theWorldCup?二、按照要求改写句子　　1.DanielwatchesTVeveryevening.(改为否定句)　　2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句，作否定回答)　　3.Shelikesmilk.(改为一般疑问句，作肯定回答)　　7.Iliketakingphotosinthepark.(对划线部分提问)　　对划线部分提问)　　三、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)1.IsyourbrotherspeakEnglish?__________________2.Doeshelikesgoingfishing?__________________3.Helikesplaygamesafterclass.__________________4.Mr.WuteachsusEnglish.__________________　　5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._________________2、现在进行时。通常用“now/look/listen”.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。　　2．现在进行时的结构：.　　肯定句：主语+be（is,am,are）+动词现在分词-ingeg:Iam(not)doingmyhomework.You/We/Theyare(not)reading.He/She/Itis(not)eating.　　否定句：主语+be（is,am,are）+not+动词现在分词-ing一般疑问句：Is(Are)+主语+动词现在分词-ing？特殊疑问：疑问词+be+主语+动词ing?3.动词加ing的变化规则　　1)一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking　　2)以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting　　3)如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping,swim—swimming4.现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：　　play________run__________swim_________make__________go_________like________write_________ski___________read________have_________sing________dance_________put_________see________buy_________love____________随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立live_______二、用所给的动词的正确形式填空：　　boy__________________(draw)apicturenow.2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.4.What_____you______(do)now?　　5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.10.______Helen____________(wash)clothes?Yes,sheis.三、句型转换：　　1.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)　　2．Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)　　3．I’对划线部分进行提问)　　①②　　3、一般过去时态　　一般过去时通常用“amomentago,justnow,yesterday,last…”等。　　1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2．Be动词在一般过去时中的变化：　　⑴am和is在一般过去时中变为was。（was随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）　　⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3.行为动词的一般过去时变化　　4.动词过去式的变化：　　规则动词的变化：　　不规则动词的变化：　　原形sweepkeepsleepfeelreadputcutletflydraw　　过去式sweptkeptsleptfeltreadputcutletflewdrew　　原形teachthinkbuydrinkgivesingbeginringrunsit　　过去式taughtthoughtboughtdrankgavesangbeganrangransat　　原形havedoeatis/amaredrivespeakwriteridehear　　过去式haddidatewasweredrovespokewroterodeheard　　原形gofindsaytakemeanmeetmakeseecometell　　过去式wentfoundsaidtookmeantmetmadesawcame随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立told　　随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起