初中政治课件 4页

~第一课新天地新感觉一、基本知识点：1、重要的一跳——中学和小学比，感觉很不同：（1）校园比小学大、学生多、学习科目多、在校时间长、学校离家远——表明我们将站在新的起点上，全面发展，提高自己的综合素质。（2）在中学学习负担加重了——表现在每节课的信息量大大增加，老师讲课的速度加快，作业量比以前相应增加。小学以传播知识为主，中学以运用知识、培养技能、发展智力为主。（3）在中学，对自主管理的要求高了——有利于提高我们的自主管理能力。（4）走进中学，我们的学校生活变得非常丰富——积极参加各种活动，有利于发展自我，培养个人的综合素质。2、适应新的生活，你准备好了吗：（1）遵守规章制度——老师管得少了，很多事情都是按规章制度去做。中学的规章制度与小学相比有许多不同，那是因为社会对我们的要求提高了。尽快了解所在学校、班级的规章制度和要求，并以此来规范自己的行为。（2）尽快建立新的人际关系——刚上中学是形成新的人际关系的时机，每个人都站在同一平台上。只要交出真诚，献出热情，和同学们正常交往，我们会很快找到新朋友，在新集体中确立自己的位置。（3）主动适应新的学习生活——学习负担重了，怎么去适应？应积极、主动地学习，调整好心态，找到方法，建立起信心，认识新知的喜悦，探索成功的自豪。3、我们是一个群体：（1）我们在家庭、学校、社会中担任的角色。（2）我们的班集体是一个团结、和谐的大家庭，要增强其凝聚力。（3）我们生活在不同地区，受经济等因素的限制，我们的学习条件虽存在着明显的差异，但同学们要相互帮助，共同进步。4、谁都不能剥夺我们的受教育权：（1）我国公民都有受教育的权利，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。我国制定了一系列法律保障公民受教育权的实现，如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等。（2）接受教育，不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。我国现阶段已普及九年义务教育，让每一个我们的同龄人都能享受到这一重要的权利。二、考点复习：1、从小学到中学，是我们人生旅途中的一次重要跳跃，是自身成长的新起点，人生旅程的新阶段。2、初中生活是一种全新的生活，这种全新的生活中，我们感到最多的是新感觉新体验,在这些新感觉新体验中会遇到一些新问题新困难，例如：学习科目增多，学习负担加重，自主管理要求高，学校生活丰富多彩。其中最关键的是初中学习生活采用了不同的方法和策略，这就要求我们：①制定学习计划，②课上认真听讲，③做好课前预习，提高学习效率，充分利用时间。最重要的是要学会自立，提高自主能力。3、我们该怎样解决遇到的新问题、新困难？答:对我们来说，初中生活是一个全新的生活。在这种全新的生活中，我们一定会遇到许多新问题、新困难。我们要学习一些方法和技巧，自己独立地去解决这些新问题、新困难，提升我们初中生活的质量。学习成功的秘诀，在于和自己斗争，我们已经长大，要尽快适应中学生活，明确自己的责任，现在就开始行动吧。4、为什么说中学生群体是一个庞大的群体？①初中生在全国总人口中所占比例较大，占我国总人口的4.5%。②我国初中文化程度的人口占据很大比重5、是否所有的同学都拥有同样的学习条件：虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同地区，受经济条件等因素的限制。我们的学习条件存在着明显的差异。原因在于：①地区经济发展不平衡，家庭贫困。②父母思想封建，读书无用论。③重男轻女。因此我们要：要加倍珍惜现有的学习时光6、义务教育的特征：强制性，免费性，普遍性。7、保证青少年受教育权的法律有：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年保护法》8、为什么我们要接受教育：接受教育不仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。9、当有人侵犯我们的受教育权的时候，我们应该：1.做父母思想工作，告诉他其做法是违法行为，侵犯了未成年人的受教育权。2.请老师和相关部门说服父母；3.运用法律武器来维护自己的受教育权。10、针对我国义务教育现状（辍学、厌学严重），提出几条合理建议：1加强对义务教育法的宣传力度2政府加强对贫困家庭入学儿童的经济资助3加大学校课程改革，激发学生学习的积极性。~~~\n~11、为保障学生的受教育权利，我国作出了哪些努力？1通过法律法规保护公民的受教育权2国家不断增加教育投入，把教育摆在优先发展的战略地位；3国家实施两免一补的政策，保障贫困学生入学12、法律是如何保障公民的受教育权的?答：宪法赋予公民受教育的权利，任何人都不得侵犯公民这一权利，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。13、近几年来，虽然义务教育已经普遍实行，但仍然存在着大量的失学和辍学儿童，针对这一现象，我国出台了哪些相关政策和措施？答：两免一补、教育资源均衡、贫困生救助等14、作为适龄儿童，我们应该如何对待受教育的权利和义务？如果我们的受教育权受到侵犯，你该怎么办？答：我们应该珍惜我们的受教育权，自觉履行受教育的义务。如果我们的受教育权受到侵犯，我们要学会拿起法律武器来捍卫我们的权利。15、做为一名中学生，你打算怎样来行使受教育这项权利？答①努力完成九年义务教育；②认真学习，全面发展，不断提高自身素质；③遵守校纪校规；④珍惜学习时间16、素质教育的要求已经纳入新的《义务教育法》中，你是如何体验素质教育的？答：有利于学生的全面发展；有利于开发学生的潜能；有利于减轻学生课业负担，促进青少年的健康成长；有利于学生个性特长的发挥；有利于培养正确的情感、态度和价值观，养成文明健康的生活和学习方式。17、你是如何看待学校分快慢班或者重点班和普通班的？答：这是学校片面追求升学率的表现，会挫伤一部分同学的自尊心和自信心，侵犯了学生平等接受教育的权利，违背了素质教育的要求。18、造成“留守儿童”的社会原因很多，请简要分析几种？答：农村经济落后，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工；中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇，使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市三、活动探究1、从小学到中学是我们每一位同学人生旅途中的重要一跳。成为中学生，我们感到新鲜，别人也会对我们有新的看法、新的要求。而且我们一定会遇到许多新问题、新困难。你准备好了吗？如果遇到以下情形，你打算怎么办？说出你的锦囊妙计。（1）上课了，但你还有一本小说精彩的结尾未看完，你:克制自己，不继续看小说，专心上课。（2）小学时的好朋友都分在别班，你一直感到很孤单，你：敞开心扉积极融入班集体。（3）学习科目多了，学习负担重了，完成学习任务你常常感到手忙脚乱，你将：制定学习计划，合理分配时间。（4）老师管得少了，许多事情都得自己做主，自己操心。你：树立自立意识，学会自己对自己负责。（5）我在小学学习成绩一直名列前茅，但现在的同学在学习上都很厉害。你：调整心态，树立信心，敢于拼搏，迎接挑战。（6）你感觉现在的班主任没有小学时的班主任可亲，他(她)对你也很冷淡。你：走进班主任，加强沟通交流。2、年仅14岁的初一学生赵亮沉迷于上网，经常逃学旷课。班主任发现后对他进行了严肃的批评教育，并令其停课两周反省。赵亮的父亲认为反正赵亮不好好读书，就让他到一家餐馆去打工。（1）上述材料中，哪些人的行为违反了义务教育法的规定?答：赵亮沉迷网吧，逃学旷课；班主任令其停课两周反省；赵亮的父亲让他辍学打工；餐馆的老板招用正在接受义务教育的学生等，都是违反义务教育法的规定。（2）如果你是赵亮的好朋友，你应该如何开导赵亮？~~~\n~答：劝其上学，告诉他，受教育不仅是我们的权利还是我们应尽的义务。不接受规定年限的义务教育，不仅不利于自身的发展，而且是一种违法行为；当班主任让自己停课，父亲让自己辍学打工时，可向他们说明其违法性，并用法律武器来捍卫自己受教育的权利。四、典型题例选择题1、“参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。”对于刚刚进入初中学习的我们来说，应从这句话悟出的道理是（C）A新的校园充满了新奇B、初中阶段有很多梦想C、要走好人生的第一步D、要珍惜新的起点2、进入中学后，一切都发生了变化。面对这些变化，作为中学生就应该积极适应新生活。这包括（B）①、自觉遵守规章制度②、尽快建立新的人际关系③、主动适应新的学习生活④想办法让老师对自己特别关照。A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④简答题：1、林林在小学的时候是“三好学生”，还是班干部，学习成绩排名第一，后顺利考入重点中学。她满怀希望准备大干一场，可没想到上了中学，自己不仅没有当上班干部，而且第一名也和自己无缘。她觉得所有人都看不起她，听见铃声就会紧张，甚至到了不想读书的地步。⑴、林林的表现说明了什么？答：林林不能适应初中生活。⑵、请你帮林林想个办法解决这个问题？答：要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境。2、新的集体多热闹啊！可是很多同学你都不认识。看到有些同学有说有笑地交谈，你站在一旁，却插不上话。你该怎么办？同学小秦想：我又不认识她们，冒昧加入她们的谈话，如果她们不理睬我该怎么办？还不如自己安静地呆在一边呢。同学小强想：先听听她们的谈话，有可能的话交流一下自己的看法，这样才有机会尽早的与新同学认识。⑴、小秦的想法对吗？这样做会有什么后果？答：小秦的想法是不可取的。在一个新的学习环境中，面对陌生的同学，采取保守、不主动交往的做法是不正确的。这样不利于同学之间的交往，也不利于自我性格的培养和塑造。⑵、请对小强的想法进行评价。小强的想法是正确的。面对新同学我们应主动、大方的与她们交谈，主动把自己介绍给同学，让同学了解自己。“让我认识你，也让你认识我”，这才是我们在新环境中与新同学相处的正确态度。我们要向小强学习，尽快与新同学熟悉。3、生活在我国西部的八年级学生王娟，她母亲告诉她，她不能再去上学了，因为他的两个弟弟一个上小学，一个上初中，家里的经济收入微薄，仅靠父亲在外打工赚钱过日子，实在无钱来供她上学。王娟听了妈妈的话，只能伤心落泪。看了这则材料，你有何感想？答：①西部地区经济落后，制约了教育的发展。②王娟的父母侵犯了她的受教育权。③人口多，是王娟家贫困的主要原因。4、年仅14的中学生姚军沉迷于上网，经常逃学旷课。班主任发现后对他进行了严肃的批评教育，并令其停课两周反省。姚军的父亲认为反正他不好好读书，就让他到一家餐馆去打工。⑴、上述材料中，那些人的行为违反了《义务教育法》的规定？答：姚军沉迷于网吧，逃学旷课；班主任令其停课反省；姚军的父亲让他辍学；餐馆老板招用正在接受义务教育的学生等，都是违反了义务教育法的规定。⑵、如果你是姚军的好友，你应该如何开导他？答：我会这样开导他：①不接受规定年限的义务教育，不仅不利于自身的发展，而且是一种违法行为；②当班主任让自己停课，父亲让自己辍学打工时，可向他们说明其违法性，并用法律武器来维护自己的受教育权。5、⑴、作为适龄少年，应该如何对待自己受教育的权利和义务？当自己的合法权益受到侵犯时应该怎么办？答：①、珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；②、要寻求法律保护，维护自己的合法权益。⑵、请你列举几种法律，作为你维权的武器。（至少三种）答：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。分析说明题6、近年来，在党和政府及社会各界努力下，我国中小学教育事业有了很大的发展。但在农村，普及九年义务教育的总体质量还不高，发展也很不平衡，已经普九的部分农村初中辍学率仍然居高不下。⑴、根据你的调查，学生流失的主要原因有哪些？答：①、有些家长法制意识淡薄，不知道保证适龄子女接受规定的义务教育是自己的义务；②有些家长只看到眼前利益，认为读书无用；③、有些家庭经济困难，负担不起孩子读书的义务。⑵、你认为采取哪些措施才能防止正在接受义务教育的学生的流失？答：①有关部门要加强教育法规的宣传，提高公民的法律意识。②学校对家庭经济困难的学生适当减免学习费用，防止学生辍学。③国家要采取措施加快农村经济的发展，增加农民收入，加大扶贫力度。④、尽快建立家庭经济困难学生救助制度。⑤、有关部门要采取措施，提高适龄儿童和少年的入学率。~~~\n~⑶、假如让你组织一次义务教育法的宣传活动，请你写出三种组织的措施。答：①、在人群集中的地方法制广告宣传活动；②、利用黑板报、墙报进行宣传；③、组织同学深入各村寨宣传动员；④、举行全校性的义务教育方面的演讲比赛。7、针对某些同学依赖父母、自暴自弃等不良现象，思想品德课教师准备组织七年级同学开展一次主题班会活动。为使活动顺利进行，思想品德课教师借用学校“课改简报”一角，刊登招聘启事，诚招班会策划人。假如你有兴趣参与招聘活动，请试着完成下列应聘试题。⑴、请写出组织本次主题班会活动的目的。答：增强自立自律意识和信心，使之健康成长。⑵、请为班会设计一个主题。答：①自立自律，走向成功；②、自立自律，从我做起。⑶、为烘托班会气氛，请设计一条横幅。答：快快行动起来，争做自立自律标兵。⑷、请为班会设计一下活动步骤。答：第一步、全班齐动员；第二步、确定主题班会的时间、地点，并聘请校长或班主任作嘉宾；第三步、在欢快的音乐中，主持人宣布主题班会开始；第四步、嘉宾发言，谈对同学们的希望；第五步、学生分组讨论；第六步、学生代表发言；第七步、思想品德课老师发言，对学生提出要求。⑸、参与班会后你都有什么收获？答：在今后的日常生活中，我不再依赖父母、老师，要克服一切困难，战胜各种诱惑，争做一个自立自律的好学生。~~~