音乐巨人贝多芬[初中语文课件PPT课件教学课件] 10页

音乐巨人贝多芬BEETHOVENIAN路德维希·冯·贝多芬出生在莱茵河畔波恩城的一个音乐世家里，是伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一。\n生平简介贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，1789年法国资产阶级革命进步思想意识给他许多启发，奠定了他人文主义世界观的基础—人类平等、追求正义和个性自由，憎恨封建专制的压迫。他曾说：“一年的自由比一百年的专制主义对人类有用得多”。\n音乐风格尽管出生于音乐世家，而且从小就开始学习钢琴和提琴，但贝多芬并非莫扎特式的神童，他的创作并非一挥而就，而是孜孜不倦地修改草稿直至感到满意为止。其早期作品具有海顿和莫扎特的风格，但后来发展了一种完全属于他自己的形式，其作品个性鲜明，较前人有很大的发展。在音乐表现上，贝多芬几乎涉及当时所有的音乐体裁，大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。\n伟大作品贝多芬的主要作品也是最重要的作品是交响音乐，其中又以九部交响曲占首要地位。这些家喻户晓的作品有：降E大调第3交响曲《英雄》、C大调第5交响曲《命运》、F大调第6交响曲《田园》、A大调第7交响曲、d小调第9交响曲《合唱》(《欢乐颂》)、序曲《爱格蒙特》、序曲《柯利奥兰》、降E大调第5号钢琴协奏曲《皇帝》、D大调小提琴协奏曲、C大调第9弦乐四重奏《拉祖莫夫斯基》第三号、c小调第8钢琴奏鸣曲《悲怆》、升c小调第14钢琴奏鸣曲《月光》、F大调第5钢琴奏鸣曲《春天》、F大调第2号浪漫曲。\n“乐圣”地位贝多芬一生的作品虽然不太多，但他却被公认为是世界上最伟大的音乐家。之所以赢得如此高的声誉，关键在于他集卓越的音乐天赋和热情奔放的性格于一身，有崇高的理想和强烈的社会责任感，有坚韧不拔的意志和不屈不挠的毅力。他以深刻、锐利的眼光，敏感地把握住了时代和社会的脉搏，他的作品不仅体现了他巨人般的性格，而且反映了人民的苦难、奋斗和希望，因而具备了鲜明的社会性和深刻的哲理性。他为人类留下了一笔永恒的宝藏，对世界音乐的发展产生了巨大的影响，被尊称为“乐圣”。\n本文的独特之处：把贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人，着重表现他内心的痛苦和对不幸命运的顽强抗争。\n理清“客人”访问贝多芬的全过程。过程：女佣开门－－女佣介绍贝多芬的情况－－参观贝多芬的工作室－－贝多芬下楼并开始与“客人”谈话－－贝多芬和“客人”共进晚餐－－贝多芬回忆往事。主要事件：“客人”参观贝多芬的工作室，贝多芬和“客人”会面，贝多芬他最后一次指挥音乐会的情形。\n讨论：贝多芬的形象\n明确贝多芬的形象独立而骄傲沉郁而坚强严肃而善良热爱自然、追求自由、献身音乐\n名曲欣赏贝多芬降E大调第三交响曲《英雄》贝多芬，c小调第五交响曲《命运》贝多芬，F大调第六号交响曲《田园》贝多芬，d小调第九号交响曲《合唱》贝多芬，C大调第一钢琴协奏曲贝多芬，c小调第三钢琴协奏曲贝多芬，降E大调第五钢琴协奏曲贝多芬，D大调小提琴协奏曲贝多芬，c小调第八钢琴奏鸣曲《悲怆》贝多芬，升c小调第十四钢琴奏鸣曲《月光》贝多芬，f小调第二十三钢琴奏鸣曲《热情》贝多芬，降E大调第二十六钢琴奏鸣曲《告别》贝多芬，F大调第二小提琴浪漫曲贝多芬，《哀格蒙特》序曲贝多芬，歌剧《费德里奥》贝多芬，献给爱丽丝