初中音乐-场景音乐-课件-(2)PPT课件 17页

欢迎进入音乐课堂\n闭上眼睛，静静聆听\n芭蕾舞剧天鹅湖\n忽然，一群天鹅从王子的头上飞过……\n王子追随着美丽的天鹅们来到了天鹅湖畔,看到一群天鹅在密林环绕的天鹅湖水面上静静的浮游,领头的是一只头戴花冠的天鹅公主…\n刻画了天鹅公主怎么样的音乐形象?听音乐思考:双簧管以动人的音乐奏出温柔而略含忧伤的天鹅主题，描绘了天鹅公主纯洁、善良、美丽、典雅的音乐形象。可以从哪些音乐要素体现出来？\n让我们跟着天鹅公主一起来感受吧···音乐的旋律进行怎么样？\n音乐情绪有何变化？从乐器上分析：圆号小提琴，中提琴整个乐队低音提琴\n你们期待会有一个怎么样的结局呢？\n柴科夫斯基俄罗斯作曲家，民族乐派代表人物之一。他的作品很多都是极优秀的世界名曲，如交响曲《悲怆（第六）交响曲》，歌剧《黑桃皇后》，芭蕾舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》、《睡美人》，管弦乐曲《1812序曲》和交响诗《罗密欧与朱丽叶》等。\n柴科夫斯基柴科夫斯基无疑是古典舞剧最杰出的大师，浪漫的情怀，抒情的音符，再加上戏剧化十足的结构，固执而又纯粹的俄罗斯风格。这就是柴科夫斯基的音乐，真正为芭蕾舞注入优美旋律的最杰出代表。\n舞剧以为主要表现手段，综合、、等艺术形式，来揭示主题内容、塑造人物形象的艺术种类。欣赏片断，讨论：舞剧是一门怎样的艺术？《天鹅湖》舞蹈音乐美术戏剧舞剧\n欣赏《四小天鹅舞曲》（第二幕）\n通过对以上舞曲的欣赏，讨论：舞剧音乐在舞剧中有什么作用？舞剧音乐包括序曲、各种舞曲、场景音乐、幕间曲等。刻画人物形象渲染舞台气氛揭示剧情\n音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。--柴可夫斯基\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全