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  • 2022-07-21 发布

最新初中语文作文写作技巧(中考满分)精品课件

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中考满分作文(zuòwén)技巧第一页,共71页。\n当下(dāngxià)中学生学习语文盛传有“三怕”,你知道是哪“三怕”吗?一怕文言文;二怕周树人三怕写作文第二页,共71页。\n1、情真意切打动人心——感情作文2、选材新颖引人注目——新颖作文3、细腻生动动人心弦——生动作文4、文采飞扬令人赞叹——文采作文5、结构精致赏心悦目——精致作文6、目光(mùguāng)高远大气磅礴——大气作文受青睐的六类作文(zuòwén)类型:不难1第三页,共71页。\n分析各个(gègè)省市的中考作文题,从应试角度来说,中考作文都可以写成记叙文。中考(zhōnɡkǎo)作文不外乎五道题目:积极进取类困难挫折类心愿喜好类感恩善良类爱心亲情类。作文题目归纳(guīnà)4不难2第四页,共71页。\n情:亲情(qīnqínɡ)、友情、师生情己:自信、乐观、勤奋、恒心(héngxīn)、理想、信念、追求、拼搏、挫折、爱好……景:春夏秋冬、植物、动物(dòngwù)、高山、湖泊……书:名著、杂志;唐诗、宋词艺:琴棋书画(音乐、美术、棋类)名人:苏轼(从中学开始,“爱”上一个人或文学艺术)国:国家、民族民俗、风土人情时事风云作文素材大观不难3第五页,共71页。\n牢记下以各要点(yàodiǎn),作文一点也不难!!!1、审好题;2、立好意3、选好材;4、巧布局5、精首尾(shǒuwěi);6、美好文(一)作文(zuòwén)六步走第六页,共71页。\n1.一个含蓄、深刻的题目2.一个精彩的开头3.一个疏密(shūmì)有致的段落布局4.一个优美的片段描写5.一个完美的结尾6.一个清爽的文面(二)高分作文(zuòwén)必备“六个一”第七页,共71页。\n1.让历史风云为作文壮阵2.让政治文化进入作文视野(shìyě)3.让艺术作品中的人物走进作文4.用童话、寓言、神话故事,寄予深刻哲理5.用对话访谈、现场实录,触及炅魂深处6.用故事新编、旧瓶新酒,编出妙趣横生7.用日记、书信,袒露真实自我8.用公式、定理、实验报告体,学科渗透,别具匠心(三)高分作文(zuòwén)8妙招第八页,共71页。\n文章开头很重要,变化多端挺奇妙;开门见山最易学,不必东转又西绕。作文选材要认真,注意观察动脑筋;要选精华动人事,下笔才能如有神。                              叙事抒情或描写,生动形象又简洁;写来写去不可忘,主题思想要明确。                              文章立意先要准,分清对错再求新;要从模仿变创作(chuàngzuò),不说假话只求真。                              题材若像血和肉,文章骨架是结构;动笔之前要想好,层次逻辑分先后。作文(zuòwén)歌诀开头(kāitóu)选材主题立意结构第九页,共71页。\n一、审好题1、审清“标志”,确定文章体裁。一般情况下,只要抓住了显现体裁“标志”的关键词语,就可以确定所给题目属于哪种体裁。记叙文的“标志”常见的有“回忆”、“记……”、“……的事”、“……的生活”、“……的人”等。如《回忆我的母亲》、《我的中学生活》、《值的赞美的人》。说明文的“标志”主要有“介绍……”、“……的自白”、“……的话”、“……的制作方法”等。如《介绍一本工具书》、《蜜蜂的自白》、《秋天话菊花》、议论文的“标志”主要有“说”、“议”、“谈”、“论”、“评”、“辨”、“驳”、“从……谈起”、“从……说开去”、“由……想到的”、“……的启示(qǐshì)”、“读……有感”等。如《谈骨气》、《“友邦惊诧”论》、《读〈荔枝蜜〉有感》、《由“愚公移山”想到的》。第十页,共71页。\n2、审清题目要求,确定文章范围。审题不仅要确定文章的体裁,还要确定题目所划定的范围。以记叙文为例,记叙文的题目范围主要分为两大类。  写人的记叙文要侧重于人物形象的描绘,要着重(zhuózhòng)表现人物的精神风貌,道德情操,性格特征等,并适当地运用外貌、语言、动作、心理等描写方法,穿插议论、抒情等表达方式来刻画人物。如《我的老师》、《妈妈》、《我尊敬的一个人》、《英雄》等题目都可以写成写人的记叙文。记事的记叙文要扣住记叙的要素来写,把记叙的诸要素交待清楚,把事件的脉络及发展过程叙述明白,使读者有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》、《挫折》、《难忘的一节语文课》、《成功的喜悦》等题目都可以写成记事的记叙文。第十一页,共71页。\n3、审清题目“题眼”,确定文章重点。审题还要根据“题眼”确定文章的重点,“题眼”是题目的灵魂,是题目的核心,把握住了“题眼”,也就把握住了文章重点。如《我钦佩的一个人》与《我喜欢的一个人》,二者内容虽都侧重于写人,但“题眼”不同,就决定了选材重点不同。前者的“题眼”是“钦佩”,后者的“题眼”是“喜欢”,两篇文章的重点分别为“钦佩”、“喜欢”,两篇文章的选材就要从“钦佩”和“喜欢”入手。如何抓“题眼”呢?一般说来,题目是主谓句,“题眼”往往在谓语或谓语中心词上。如《我赞成这件事》,“题眼”是“赞成”,重点就要扣住“赞成”来写,文章也要围绕着“赞成”展开。如果题目是动宾短语,“题眼”往往在动词(dòngcí)上。如《过生日》,“题眼”是“过”,文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的,是怎样“过”的。如果题目是偏正短语,“题眼”往往是定语或状语。如《课余生活》,“题眼”是“课余”,要写出课堂学习生活之外还有哪些生活及这些生活带来的乐趣。第十二页,共71页。\n4、审清题目因素,确定文章内容。有些题目所给因素较少,表意也比较概括宽泛,有的甚至抽象朦胧,这就给审题增加(zēngjiā)了难度。这类题目常常是由一个词构成,学生遇到此类题目往往无从下手。对于这类题目,只要审清已知因素,并在已知因素上增加(zēngjiā)相关连的新的因素,就能准确地确定文章的写作内容,题旨就能清楚地显现出来,审题的困难就会迎刃而解了。如《成功》这个题目的已知因素只有一个,即“成功”,意思比较概括笼统,如果在“成功”这个因素上增加(zēngjiā)几个相关因素“谁成功了”,“什么事成功了”、“怎样成功了”,文章的写作内容就具体了。同样《笑容》、《失败》、《过错》、《忏悔》、《欢乐》、《渴望》等题目都可以用这种方法审题。第十三页,共71页。\n二、立好意(hǎoyì)(新、深、远、高)(1)立意(lìyì)要新感情真挚感人,对人生、社会(shèhuì)、自然,有独特的感受第十四页,共71页。\n如何避免走入这样(zhèyàng)的“穷途”?问问开篇的三个问题,(是什么?为什么?怎么样?)前景就光明了一半了。下面举两个具体实例。面对《_______的我》这个中考题,一篇文章命名为《虚伪的我》,将笔触直指自己的缺点,大胆披露自己的“阴暗面”,视觉独特(dútè)之极,很有新意,加上语言表达也好,因此得了满分。第十五页,共71页。\n《关心》也是中考作文题。我们绝大部分同学把笔墨(bǐmò)放在了生病或遇到困难时,老师和家长是怎样关心自己等方面。但有些同学偏偏转换视角,将目光移到了大家所关心的一些热点问题上,因此写出了新意。有写申奥的:一位考生详细描写了“对体育一窍不通的妈妈”对报刊的种种关注、“球迷爸爸”在等待(děngdài)中显示出的孩子般的烦躁,写得让人忍俊不禁;而他对楼上楼下邻居言行的描述,让我们看到了一位位普通的中国人、一个个普通的家庭对奥运寄予的巨大希望。文章角度独特,有点有面,透过文字,我们仿佛可以触摸到一颗颗正在跳动着的爱国之心。第十六页,共71页。\n有写环保的:作者把地球比作一位美丽的少女,通过古今的变化,写出了她正在遭受的严重破坏,表现(biǎoxiàn)出现代中学生对环保工作的极大关注,对自然的无限热爱。也有写动物的:考生将青蛙拟人化,用寓言的文学形式,对社会上残害自然界生灵的丑恶现象进行了有力的抨击,表现(biǎoxiàn)了对自然界的关注。所以,同是“关注”,因为独特的写作角度,读来让人倍感新颖。想一想,再多想一想,5分钟之内,你定会有新鲜的想法。相信自己,我们的脑容量都是无限的,只是平时我们没有锻炼它的习惯,现在,我们可以开始锻炼它了!第十七页,共71页。\n貌离神合立意法——主题(zhǔtí)对岸立深意(貌离),结尾一定合回来(神合)(2)立意(lìyì)要深第十八页,共71页。\n例2、那个故事的主角(zhǔjié)是我——不是主角(zhǔjié)的主角(zhǔjié)逆耳忠言助我行——不是忠言的忠言心里美滋滋的——由痛苦到美幸福在身边——不幸之后的幸福你是我最好的朋友——对手、敌人孝敬——不是孝敬的“孝敬”(如送礼)陪伴——不在一起的陪伴,精神的陪伴我的快乐——痛苦之后的快乐,痛苦也是幸福就深刻答卷——人生的答卷(立意高)不满意的分数——满意的行为让路——当仁不让第十九页,共71页。\n(3)立意(lìyì)要远天涯不过咫尺间,咫尺也在天涯边虚实(xūshí)之间的转换第二十页,共71页。\n例3、邻居——与李白为邻,与奥巴马为邻同在一个屋檐下(杜甫、贝多芬)我心中的良师——杜甫你是我最好的朋友(péngyou)——李白走过那一个拐角——遵义会议一枚书签——星星或月亮第二十一页,共71页。\n我身边的“我”可以是非(shìfēi)我,大我。如家乡、祖国……)同在一个屋檐下——可以是大屋檐(如蓝天……)冬天里的一缕阳光——(可以把冬天与阳光放大)我愿为你唱歌——可以是大你(如祖国、明天)没有上锁的门——可以是心门,可以是国之大门让路——可以是改革之路、历史之路(难道我们要为日本的军国主义让路)(4)立意(lìyì)要高题中要要素(yàosù)大如天第二十二页,共71页。\n三、选好材(一)材料(cáiliào)来源1.自身经历2.课本学习3.历史文学(wénxué)4.时事热点第二十三页,共71页。\n1、正话反说,讽刺鞭挞(独眼龙求职,反语、夸张、正话反说)2、换位思考,自我反省(美军某士兵站在伊拉克人的立场上反思战争)3、物化(wùhuà)拟人,打造卡通4、反弹琵琶,推陈出新(宋定伯捉鬼中为鬼翻案,说诚信)5、接龙改写,编构杂合6、跨时越空,梦幻游访7、奇装异服,巧选文体(二)材料(cáiliào)翻新第二十四页,共71页。\n四、巧布局(bùjú)(一)合理布局好段落(duànluò)全文以4—7自然段为最佳。开关结尾(jiéwěi)段以100字以内为最佳。(二)让文章的结构清晰严谨1、一线贯穿法。2、片断组合法。3.、亦问亦答法。第二十五页,共71页。\n标题×××××××××××××××——题记开头:1.排比、比喻、诗词、名言(míngyán)警句、景物;2.点题。(字数70-90)小标题一(200字)小标题二(150-180字)小标题三(150-180字)结尾:仿开头(字数50-70字)第二十六页,共71页。\n(三)给文章穿件美丽的外衣。1.小标题连缀法。常见的标题连缀方法有:(1)直接用一、二、三、四标示;(2)用表时间、空间、情感变化的词语连缀;(3)引用化用诗歌、名言、名著、名篇书名拟定;(4)根据内容精心概括显示文章内容的短语作为标题;紧扣文题从不同侧面拟出(nǐchū)小标题。各标题间或因果关系,或递进关系,或并列关系等。第二十七页,共71页。\n2.特殊格式法。如申请书、合同书、审判(shěngpàn)书、实验报告、日记、剧本、童话等。如:例1.体裁:童话剧/产地:中国/人物:大灰,五岁灰驴;小白:四岁白马/剧情介绍/第一场/第二场/第三场(河南省高分作文《同在一个屋檐下》)例2.4月2日天气:阴心情指数★★☆☆☆/5月1日天气:多云心情指数★★★☆☆/6月23日天气:晴心情指数★★★★☆/7月18日天气:晴心情指数★★★★★(陕西省高分作文《逗号》)第二十八页,共71页。\n五、精首尾(shǒuwěi)凤头(fènɡtóu)、豹尾(巧点题)第二十九页,共71页。\n凤头1:引名句(míngjù),起点高远“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实(guǒshí).——《学无止境》第三十页,共71页。\n“大雪压青松,青松挺且直”是松的坚韧,松的不屈;“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”是梅的坚韧,梅的不屈;“未曾出土(chūtǔ)先有节,及至凌云尚虚心”是竹的坚韧,竹的不屈。竹,不屈(bùqū)的灵魂第三十一页,共71页。\n凤头2:巧博喻,形象(xíngxiàng)开阔像微风拂过竹叶,像碧波轻吻着海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气(kōngqì)。--《一丝甘醇沁心田》第三十二页,共71页。\n盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片(yīpiàn)最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待人用善,待人和善。---《待人和善》凤头(fènɡtóu)3:作排比,造势磅礴第三十三页,共71页。\n团团黑黑的硝烟还围绕(wéirào)在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦,伊拉克女孩,你那双纯洁的双眼噙着泪水,你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?---《今夜星光灿烂》)凤头(fènɡtóu)4:巧设问,引人深思第三十四页,共71页。\n凤头(fènɡtóu)5:深抒情,生动感人虽说雁过无痕,岁月无声(wúshēng),而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击?---《永恒的情结》)第三十五页,共71页。\n例1:就在蔚蓝变得紫红的那一刹那,也预示着无情的黑夜(hēiyè)即将代替这片美丽,但我仍然坚信:无情的黑夜(hēiyè)也是慷慨的!——题记---《把黎明的美丽带给曾失落的我》凤头6:用题记(tíjì),揭示主旨第三十六页,共71页。\n例2:我想拥抱风,并成为它的心跳。—— 题记你轻轻拂过我的脸,让我为你着迷, 你没有色彩(sècǎi),却让世间风光无限。古往今来,多少人为你倾倒,为你轻吟。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,是你的姿态吧;“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东”,是你的魅力吧;“舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风”,是你的诱惑吧;“黄云万里动风色,白波九道流雪山”,是你的豪壮吧。(《我与风的亲密接触》)第三十七页,共71页。\n豹尾1:首尾呼应,凸现(tūxiàn)主旨【例】(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光(shíguāng),便是梦想的花季。(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆,生活的理想就是为了理想的生活。第三十八页,共71页。\n豹尾2:言为心声(yánwéixīnshēng),真情呼唤假如生命不再拥有绿色,依然还在求索的我们,为什么不行动(xíngdòng)起来,保护绿色,保护环境,让我们永远都拥有绿色。到那时,绿色才会高唱:“我轻轻的来,正如你(沙漠)悄悄地走……”(《假如生命不再拥有绿色》)第三十九页,共71页。\n豹尾3:巧妙(qiǎomiào)发问,引人深思如:自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的,是神奇的。它与生活(shēnghuó)是那么的近,那么的紧。品味自然,不就如同品味生活(shēnghuó)了吗?第四十页,共71页。\n第四招:引用(yǐnyòng)佳句,多姿多彩《生活,使我懂得了放弃(fàngqì)》的结尾:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃(fàngqì)!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃(fàngqì)!第四十一页,共71页。\n第五招:、抒情(shūqíng)议论,气势不凡《从天空想到的》结尾:其实宁静就是(jiùshì)那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵;只以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们的脸上轻轻地绽开。那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然。第四十二页,共71页。\n第六招:景物烘托(hōngtuō),情景合一《雨中品读》结尾:风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容。两代人的那扇玻璃也被雨后的那片残阳熔化了。太阳在远处(yuǎnchǔ)逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。第四十三页,共71页。\n六、美好(měihǎo)文孔子说过:“言之无文,行而不远。”他强调了文采对表达效果的重要性。作文一定要有吸引人的地方,“一篇作文,出现‘月亮’,最好不过;如果没有‘月亮’,‘群星璀璨’也很好;没有‘群星璀璨’,出现‘数颗星星’也就不错;千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’‘漆黑一片’。”所以平时习作中我们应该学会“包装”一些语句,弄出几颗明亮的“星星”,使自己的作文生色,从而赢得阅卷老师的青睐,取得好的成绩。如何(rúhé)让阅卷老师的眼睛为之一亮,意荡神驰,将繁重枯燥的阅卷变成一种美的享受呢?今天我们就来研究一下。第四十四页,共71页。\n中考作文评分标准中要求语言流畅,用词生动。内容(nèiróng)上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1—5分,加到满分为止。提醒(tíxǐng)考生:第四十五页,共71页。\n夕阳的余晖下,青葱(qīngcōng)的小草和着微风摇曳身姿,门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里,痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。(陕西考生《拥抱现在》)夕阳的余晖(yúhuī)下,小草和着微风,门卫的那只大白兔卧在草丛里,望着那片天空。《拥抱现在》增强画面感的方法一:妙用(miàoyònɡ)动词、形容词,修饰语,叠字等思考:怎样写画面感会更强?招式1:增强语言的画面感第四十六页,共71页。\n夜深人静(yèshēnrénjìng)时,我在看语文书。这时,妈妈端着一杯牛奶推门进来。妈妈说:“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”。我说:“我不想喝,我想再看会儿”。妈妈说:“明天考试,你还是早些睡吧,”。听了妈妈的话,我很生气,又说:“别说了!我都看不进去了!”。宁波《空气一样的母爱》(1)用第一种方法(fāngfǎ)在第一段加入修饰语使画面感强一些?(2)片断中的对话(duìhuà)枯燥,我们应该怎么办?第四十七页,共71页。\n夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈轻轻地推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。   “妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。   虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。   “我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬,心里像长满草一样毛躁(máozao)。   “明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。   “你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。宁波《空气一样的母爱》增强(zēngqiáng)画面感的方法二:加入描写性的语言第四十八页,共71页。\n我们初三五班的孩子们疯狂地迷恋上了作文,他们说那种感觉就像孔雀迷恋自己的羽毛(yǔmáo),飞蛾迷恋灼热的的火焰,水仙迷恋清澈的倒影。我们初三五班的孩子们疯狂地迷恋(mìliàn)上了作文,他们说那种感觉难以形容。修辞方法一:运用(yùnyòng)比喻如何使我们的那种感觉形象些?招式2:打造语言的修辞美第四十九页,共71页。\n生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天(cāngtiān)之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。南宁《生命的美丽》生命的美丽,永远(yǒngyuǎn)展现在她的进取之中。像大树、雄鹰和江河的美丽就展现在它们的进取中。南宁《生命的美丽》怎样写语言会有磅礴(pánɡbó)气势?修辞方法二:运用排比第五十页,共71页。\n修辞方法(fāngfǎ)三:引用诗句引用(yǐnyòng)诗句直接(zhíjiē)引用加入想象活用如何让语言变得文采飞扬呢?第五十一页,共71页。\n“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取(liúqǔ)丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。(郑州《欣赏数字中的语文》)“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是我们(wǒmen)从中学会了凛然正气、英勇无畏、英雄气概。《欣赏数字中的语文》)直接(zhíjiē)引用示例第五十二页,共71页。\n东坡披发,仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事,顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失(xiāoshī)得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤忘记那些仕途的不得意。这是心灵的选择。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山,渊明选择(xuǎnzé)忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择(xuǎnzé)。灵活运用示例(shìlì)第五十三页,共71页。\n修辞方法四:运用(yùnyòng)对比让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一朵浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一片雪花,你却给了我整个银色(yínsè)世界。第五十四页,共71页。\n除了比喻、排比、引用、对比等修辞方法,其它修辞格,如夸张、设问、反问、对偶等,只要我们巧妙(qiǎomiào)运用,也一定会亮人耳目,怡人心扉。第五十五页,共71页。\n修辞综合练习我梦想到塞外(sàiwài)的沙漠、久别的故乡、齐鲁巍峨的泰山、波涛汹涌的长江、繁茂的松林,去感受那美好的景色。第五十六页,共71页。\n我梦想,来到了塞外的大漠(dàmò),在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了繁茂的松林里,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。改后示例(shìlì)第五十七页,共71页。\n当悲伤的暴雨袭来时,我会和书本相约在一屋中,默默倾诉内心的苦楚。保尔那充满希望的话语(huàyǔ),让我心头的坚冰渐渐消融;而鲁滨孙的经历则让坚韧的火焰照亮了我迷茫的前方;对比阿廖沙饱经人间冷暖的童年,我猛然发现自己与幸福如此贴近;而顾城那闪亮的黑眼睛,更教会了我在黑暗中寻找光明。当悲伤的暴雨袭来时,我会和书本相约(xiāngyuē)在一屋中,默默倾诉内心的苦楚。提示:打开你的知识宝库(bǎokù),文学、历史、科学等方面的例子均可招式3:表现丰厚的知识储备第五十八页,共71页。\n我爱流水的奔放,带动我青春向上的心灵;我思流水的柔软,拨动我心灵的思乡琴弦;我悟流水的寂静,赋予我冷静的思想。立于高山,想那奔腾不息的流水。山中的水,叫瀑布;平原上的水叫河川(héchuān);沙漠中的水,叫绿洲。赞流水,思历史人物的丰功伟绩;瞧那奔腾的黄河孕育出的代代天骄历史的伟人呀,是黄河骄傲的子女,是潺潺流水不息的生命动力。是呀,水是生命之源,水是生命之光!《流水的故事》(加入(jiārù)引用?)(加入(jiārù)比喻?)修改后的作文会变成?(用排比展现一下知识储备?)第五十九页,共71页。\n我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵;我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;我悟“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。立于高山,想那奔腾不息的流水。山中的水,叫瀑布,如同怒吼的雄狮,威风凛凛;平原上的水叫河川,如同舞动的蛟龙,婀娜多姿;沙漠中的水,叫绿洲,如同命运的绸带,蕴含着奇迹。赞流水,思历史人物的丰功伟绩;瞧那奔腾的黄河(huánɡhé)孕出的代代天骄:秦始皇统一中国之壮举;唐玄宗贞观之治之大貌;毛泽东解放中国之雄壮;历史的伟人呀,是黄河(huánɡhé)骄傲的子女,是潺潺流水不息的生命动力。第六十页,共71页。\n对历史人物项羽,不同的人有不同的评价。“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”这是责备项羽不能忍辱负重。“弓断阵前争日月,血流垓下定龙蛇,拔山力尽乌江水,今日悠悠空浪花。”这却是感叹项羽少有(shǎoyǒu)的英雄气概。“乘运应须咤八荒,男儿安在恋池隍,君王自起新丰日,项羽何曾在故乡。”这又在感叹项羽的目光短浅。可见,对同一历史人物,从不同角度分析,可以有不同的传说。对历史人物项羽,不同的人有不同的评价。有人责备项羽不能忍辱负重(rěnrǔfùzhòng);有人感叹项羽少有的英雄气概;又有人感叹项羽的目光短浅。可见,对同一历史人物,从不同角度分析,可以有不同的传说。如何让语言(yǔyán)变得更有力量和文学性?第六十一页,共71页。\n我们提倡锤炼语言、亮丽语言,不是单纯地耍嘴皮子、玩技巧、搞文字游戏,而是要牢记“辞以意为主”,意在辞先。意是源头活水,如果没有思想感情为基础,单纯地锤炼语言,那是本末倒置(běnmòdàozhì)的做法注意(zhùyì)第六十二页,共71页。\n杜绝(dùjué)考场作文之忌一忌书面(shūmiàn)不洁;二忌篇幅不够;三忌字小浅淡;四忌辱骂抨击;五忌自我揭露;六忌内容低俗;七忌首尾平庸;八忌没有题目。第六十三页,共71页。\n那么多的人走了,留下了那么多充满活力的岁月。正是继承(jìchéng)着那么多的活力,我们才有了今天。继承(jìchéng)着孙中山这位革命先行者的活力,中国的革命事业风起云涌、巨浪滔天;继承(jìchéng)着但丁、达·芬奇这些文艺先行者的活力,欧洲掀起文艺复兴的狂潮,冲破中世纪神学的桎梏;继承(jìchéng)着法拉第这位科学先行者的活力,人类走进电气时代,创造出辉煌灿烂的文明……原来不解的我懂了:前人是文明的先行者,那些活力是他们留给我们的财富。我们要继承(jìchéng)前人的活力,更要开创出自己独有的活力留给后人啊。美文欣赏(xīnshǎng)1第六十四页,共71页。\n习惯是所有伟人的奴仆,也是所有庸人的帮凶;他可以让你获得财富,也可以让你穷困潦倒;他可以给你带来成功的喜悦,也可以让你品尝失败的苦果。习惯是你的终身伴侣,也是你永远(yǒngyuǎn)的仇人;习惯是你最好的帮手,也可能成为你最大的负担;习惯会推动你前进,也可以拖累你滑向失败。2第六十五页,共71页。\n壮士行,易水寒,铁骨铮铮,正气浩然,喋血秦王殿;乌骓马,乌江岸,成败荣辱,英雄美人,壮志力拔山。强秦暴虐生涂炭,百里无人烟。大泽乡路逢淫雨,众征夫蹈死赴难;营门外,驻所边,狐啸夜半,陈胜吴广起义揭竿!群雄逐鹿,结义(jiéyì)桃园,青龙偃月丹风眼,三尺长髯。3不是每条河都汇入大海,但它可以浇灌农田;不是每朵花都养在温室,但它可以装点(zhuāngdiǎn)山间;不是每个人都站在风口浪尖,但,位置对了,请尽情奉献!4第六十六页,共71页。\n18岁的我爱读书。不知何时,儿时的嬉笑已成了回忆。当有些人沉溺于网吧,有些人热衷于神聊,日暮灯下,我却端坐捧读,为屈原壮志难酬扼腕不平,为朱自清的朴实自然感动不已,驻足雨果的巴黎圣母院,跟着三毛迷路在撒哈拉沙漠,听张爱玲讲那30年代的旧上海的往事,我倾听‘旷野的呼声’‘喧哗与骚动’,看见(kànjiàn)‘伊豆的舞女’,感受‘百年孤独’。我总会有陶醉之情,久久不愿暂别,直至夜阑人静。5第六十七页,共71页。\n有一个古老的谚语说,一个人讲了一个谎言,就不得不讲更多的谎言。就像一个变质的苹果一样,总是先有一个小小的斑点,然后慢慢扩大,最后整个苹果都烂掉。因此,一个人应该告诫自己,不要讲谎话,一次也不要讲,不然会有第二次,第三次,最后你的心灵(xīnlíng)会被谎言吞灭,像苹果一样烂掉。6第六十八页,共71页。\n生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里(yīxièqiānlǐ)的奔流中。7第六十九页,共71页。\n当悲伤的暴雨袭来时,我会和书本相约在一屋中,默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语,让我心头的坚冰渐渐消融;而麦琪的经历则让温情的火焰照亮了我迷茫的前方;对比(duìbǐ)大卫·科波菲尔悲惨的童年,我猛然发现自己与幸福如此贴近;而顾城那闪亮的黑眼睛,更教会了我在黑暗中寻找光明。8第七十页,共71页。\n生命的美丽,永远展现在她的进取(jìnqǔ)之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。9第七十一页,共71页。

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