【最新—中考必备】2014中考复习方案语法专题突破课件( 36页

语法互动（十）时态和语态中考考点考点过关\n语法互动（十）┃时态和语态中考考点中考考点考点过关1．动词的第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词的构成。2．动词的8种时态的基本结构及区别(了解过去将来时、过去完成时的基本用法)。3．被动语态的构成及主动语态和被动语态的转换。考点一动词的时态初中阶段应掌握的时态共有八种，即一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时和过去完成时。\n语法互动（十）┃时态和语态1．一般现在时(1)结构：(以work为例)肯定句疑问句否定句Iwork.DoIwork？Idonotwork.He（She，It）works.Doeshe（she，it）work？He（She，It）doesnotwork.We（You，They）work.Dowe（you，they）work？We（You，They）donotwork.中考考点考点过关\n语法互动（十）┃时态和语态(2)用法：①表示事实、现状、性质或经常的、习惯性的动作。常与seldom,often,usually,always,sometimes,today,everyday,onceaweek,everyfiveminutes,onSundays等时间状语连用。如：Igotoschoolatseveneveryday.我每天七点去上学。②表示普遍真理和客观事实。如：Theearth______________thesun.地球绕着太阳转。③表示在现在时间(段)里所发生的一个动作。如：Herecomesthebus.公共汽车来了。④在时间和条件状语从句中代替一般将来时。如：I'llgoshoppingwithmymotherifshe________tomorrow.如果明天我妈妈有空，我将和她去购物。中考考点考点过关goesaroundisfree\n语法互动（十）┃时态和语态(3)动词的第三人称单数形式变化规则如下：①直接加－s。如：work—works。②“辅音字母＋y”结尾的词，先变y为i，再加-es。如：carry—carries;cry—cries③以s、x、o、ch、sh结尾的词加-es。如：wash—washes;teach—teaches;go—goes;pass—passes;fix—fixes。④特殊：have—has。中考考点考点过关\n语法互动（十）┃时态和语态2.现在进行时(1)结构：am/is/are＋动词的－ing形式(2)用法：①表示目前发生(进行)的动作(不指状态)，常用的时间状语有now,atthemoment等。当有look,listen起提示作用时，后面的句子常用现在进行时。如：Areyouwritingalettertoyourfriendnow?你现在正在给你朋友写信吗？Listen!She__________inthenextroom.听！她正在隔壁唱歌。中考考点考点过关issinging\n语法互动（十）┃时态和语态②表示现阶段正在进行，而此刻不一定在进行的动作。如：We__________treesthesedays.这些日子我们在植树。③表示位移的动词的进行时表示动作将要发生。此类词有come,go,leave,arrive,fly等，常与表示将来的时间状语连用。如：They____________________Englandtomorrowafternoon.他们明天下午要去英国。中考考点考点过关areplantingareleavingfor\n语法互动（十）┃时态和语态(3)现在分词的变化规则：①一般加-ing。如：play—playing。②以不发音字母e结尾的词，去e加-ing。如：come—coming;make—making;live—living③以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的，先双写该辅音字母，再加-ing。(一元一辅要双写)如：run—running;sit—sitting;begin—beginning④特殊：die—dying;lie—lying;tie—tying。中考考点考点过关\n语法互动（十）┃时态和语态3.一般将来时(1)结构：助动词shall/will＋动词原形；begoingto＋动词原形(2)用法：①表示将要发生的动作或状态，常用的时间状语有later(on),soon,inamonth(in＋时间段),nexttime,fromnowon,tomorrow等。如：Ishallbeeighteenyearsoldnextyear.明年我18岁。②表示某种必然的趋势。如：Fish__________withoutwater.离开水，鱼就会死。中考考点考点过关willdie\n语法互动（十）┃时态和语态(3)注意：①在以第一人称作主语的问句中，常用shall表示提议和询问情况，在以第二人称作主语的句中，用will表示请求。如：Whereshallwehavelunch?我们在哪里吃午饭？②当主语是第一人称时，用will表示意愿、决心、允诺、命令等。如：IwillgiveXiaomingagoodgiftforhisbirthday.我会在小明生日时送他一份好礼。③“begoingto＋动词原形”也可表示将来时。a．表示主观意愿、打算等。如：He'sgoingtolearnEnglishnextterm.下学期他打算学英语。中考考点考点过关\n语法互动（十）┃时态和语态b．根据已有迹象能推测出可能要发生的情况。如：Lookattheblackclouds！It_________rain.看那些乌云！马上要下雨了。④begoingtodo,betodo,beabouttodo的区别a．begoingtodo表示将要发生的事情或打算最近要进行的动作。如：Itisgoingtorainsoon.快要下雨了。b．betodo表示事先商定、安排或准备要做的事情。如：Thestudentsaretomeetattheschoolgatetomorrow.明天学生们将在学校大门口集合。中考考点考点过关isgoingto\n语法互动（十）┃时态和语态c．beabouttodo表示即将发生的动作，在时间上指最近的将来。如：Thenewschoolyearisabouttobegin.新学年开学在即。⑤therebe结构的一般将来时为therewillbe/therebegoingtobe。中考考点考点过关\n语法互动（十）┃时态和语态4．一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。句中的谓语动词要变为过去式。(1)句型结构：①be动词型a．肯定句：主语＋was/were＋其他．b．否定句：主语＋was/were(not)＋其他．c．一般疑问句：Was/Were＋主语＋其他？Iwasastudentlastyear.去年我是一名学生。—Wereyouathomethismorning?今天早上你在家吗？—Yes,Iwas./No,Iwasn't.是的，我在。/不，我不在。中考考点考点过关\n语法互动（十）┃时态和语态②行为动词型a．肯定句：主语＋行为动词过去式＋其他．b．否定句：主语＋didnot＋行为动词原形＋其他．c．一般疑问句：Did＋主语＋行为动词原形＋其他？Tom______toShanghailastyear.去年汤姆去了上海。John__________herelastyear.去年约翰没有住在这里。Didyouseehimjustnow?你刚才看见他了吗？中考考点考点过关wentdidn'tlive\n语法互动（十）┃时态和语态(2)用法：①主要表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。如：Hisfriendwasatworkyesterday.他的朋友昨天在工作。②表示过去经常或反复发生的动作，常与often，always等表示频度的时间状语连用。“过去常常做某事”也可用usedtodo来表达。如：Weoftenwenttoworkbybuslastyear.去年我们经常乘公交车上班。中考考点考点过关\n语法互动（十）┃时态和语态③和when等引导的时间状语从句连用。如：Whenhegothome,he______arest.当他到家时，他休息了一会儿。since引导的从句常用一般过去时。如：ItistenyearssinceIcamehere.自从我来这儿已经10年了。④常与表示过去的时间状语连用。这些状语有ago,yesterday,lastweek,intheolddays,whenIwasfiveyearsold,in1995等。如：Webeganourwork_____________．三小时前，我们开始工作。中考考点考点过关hadthreehoursago\n语法互动（十）┃时态和语态(3)动词过去式的变化规则：①一般情况在动词原形后加ed。如：watch—watched②以不发音字母e结尾的词加d。如：live—lived③以“辅音字母＋y”结尾的词，变y为i，再加ed。如：study—studied;carry—carried;cry—cried④以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的，先双写该辅音字母，再加ed。如：stop—stopped;plan—planned;prefer—preferred⑤不规则动词的过去式需特殊记忆。中考考点考点过关\n语法互动（十）┃时态和语态5.现在完成时(1)结构：have/has＋动词的过去分词(过去分词变化规则基本与过去式变化相同。有些特殊变化需单独记忆)(2)用法：①表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果。有时与just,already,yet,recently,before,ever,never,twice,threetimes等时间状语连用。如：I__________thefilmalready.我已经看过这部电影了。(现在“我”知道电影的内容了)中考考点考点过关haveseen\n语法互动（十）┃时态和语态②表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。常与“since＋时间点，since＋从句(一般过去时),for＋时间段”，“及howlong,(ever)since,ever,before,sofar,inthelast/pastfewyears,uptonow,tillnow”等时间状语连用。如：We'veplantedthousandsoftreesinthepastfewyears.过去几年我们种了成千上万棵树。Sofarthere__________nobadnews.到现在为止还没有什么坏消息。中考考点考点过关hasbeen\n语法互动（十）┃时态和语态(3)一般过去时与现在完成时的区别一般过去时只强调在过去发生过某事或关注的是动作发生的时间、地点、方式等。而现在完成时则强调过去的动作对现在的影响，因此，若不强调某事对现在的影响就不用现在完成时。如：Isawthemovieyesterday.我昨天看了这部电影。(强调电影是昨天看的)Ihavealreadyseenthefilm.我已经看过这部电影了。(强调到现在为止看过这部电影了)中考考点考点过关\n语法互动（十）┃时态和语态(4)延续性动词在现在完成时中，如果有持续的时间状语，要把非延续性动词变为延续性动词。如：Ihavehadthebookfortwodays.这本书我已经买了两天了。(用had，而不用bought)IhavebeeninTokyofortwoweeks.我已经来东京两周了。(用beenin，而不用cometo)中考考点考点过关\n语法互动（十）┃时态和语态常用瞬间动词变延续性动词表（1）havearrivedat/insp,gotto/reachedsp,come/gone/movedtosp→havebeeninsp（2）havecome/goneback/returned→havebeenback（3）havecome/goneout→havebeenout（4）havebecome→havebeen（5）haveclosed/opened→havebeenclosed/open（6）havegotup→havebeenup（7）havedied→____________（8）haveleftsp→____________（9）havefallenasleep/gonetosleep→havebeenasleep中考考点考点过关havebeendeadhavebeenawayfromsp\n语法互动（十）┃时态和语态（10）havefinished/ended/completed→_____________________（11）havemarried→havebeenmarried（12）havestarted/beguntodosth→havedonesth（13）havebegun→______________（14）haveborrowed→______________（15）havebought→havehad（16）havelost→haven'thad（17）haveputon→haveworn中考考点考点过关havebeenoverhavebeenonhavekept\n语法互动（十）┃时态和语态（18）havecaught/gotacold→havehadacold（19）havegottoknow→haveknown（20）havegoneto→havebeenin（21）havejoinedtheclub→havebeenamemberoftheclub,havebeenintheclub(5)havebeento,havegoneto,havebeenin的区别：havebeento表示“过去曾去过某地”，说话时已从该地回来，现在已不在该地；havegoneto表示“已去了某地”，说话时已到达某地或在去某地的途中，现在还未回来；havebeenin表示“已在某地待了多久”，后面跟副词时不用in。如：—WhereisMrs.Smith?史密斯夫人在哪儿？—Sheisn'there.ShehasgonetoEngland.她不在这儿。她去英国了。中考考点考点过关\n语法互动（十）┃时态和语态6．过去进行时(1)结构：was/were＋v.－ing(2)用法：过去进行时主要表示在过去某一时间点或某一段时间正在进行的动作。如：Hisfatherfelldownwhilehe__________hisbicycleandhurthimself.他爸爸骑自行车时摔倒了，伤到了自己。(3)常用的时间状语：thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetoten,lastevening,when,while。中考考点考点过关wasriding\n语法互动（十）┃时态和语态(4)when和while的区别：①引导时间状语从句时，while连接的是时间段，后常接延续性动词；而when连接的既可以是延续性动词也可以是非延续性动词。如：Whatwasyourfatherdoing______yourmotherwascooking？你妈妈正在做饭时，你爸爸在干什么？Whatwasyourmotherdoing______youcameback?当你回来时，你妈妈在干什么？②while可以连接两个并列的句子，而when不可以。如：IwastryingmybesttofinishmyworkwhilemysisterwaswatchingTV.我当时正在尽力完成作业，而我妹妹正在看电视。③when可作特殊疑问词，对时间进行提问，while不能。如：Whenwereyouborn?你是什么时候出生的？中考考点考点过关whilewhen\n语法互动（十）┃时态和语态7．过去完成时(1)结构：had＋动词的过去分词(2)用法：①表示过去的某一时刻以前已经发生的动作或存在的状态，也就是“过去的过去”。常以by,before短语或when,before,after,until等引导的从句作为前提。如：MyteachersaidshehadneverbeentoLondon.我老师说过她从来没去过伦敦。Whenthepolicearrived,thethieves____________________.警察到达时，小偷们早就跑了。中考考点考点过关hadrunaway\n语法互动（十）┃时态和语态②表示从过去某一时刻开始一直延续到另一过去时刻的动作或状态。跟现在完成时一样，过去完成时也常与howlong,forthreedays,before等表示一段时间的状语连用。如：WhenJackarrived,helearnedMary__________foralmostanhour.当杰克到达时，他得知玛丽已经离开差不多一个小时了。8．过去将来时(1)结构：would＋动词原形或was/were＋goingto＋动词原形(2)用法：表示从过去的某一时刻看，将要发生的动作。如：Hisunclesaidthat___________agoodharvestthenextyear.他叔叔说第二年会有个好收成。中考考点考点过关hadbeenawaytherewouldbe\n语法互动（十）┃时态和语态[提醒]在由if引导的条件状语从句中，如果主句中用过去将来时，if从句中需用一般过去时代替过去将来时。如：Amysaidthatshewouldgoshoppingifitdidn'trainthenextday.艾米说如果第二天不下雨，她就去购物。中考考点考点过关\n语法互动（十）┃时态和语态英语中的动词有两种语态：主动语态和被动语态。1．被动语态的构成：助动词be＋及物动词的过去分词(1)一般现在时：主语＋am/is/are＋动词的过去分词(2)一般过去时：主语＋was/were＋动词的过去分词(3)一般将来时：主语＋will/shall/begoingto＋be＋动词的过去分词。(4)现在进行时：主语＋am/is/are＋being＋动词的过去分词(5)现在完成时：主语＋have/has＋been＋动词的过去分词(6)过去进行时：主语＋was/were＋being＋动词的过去分词考点二动词的被动语态中考考点考点过关\n语法互动（十）┃时态和语态中考考点考点过关(7)过去完成时：主语＋hadbeen＋动词的过去分词(8)过去将来时：主语＋wouldbe＋动词的过去分词(9)含有情态动词的被动语态：主语＋情态动词＋be＋动词的过去分词(10)在使役动词have,make,let以及感官动词see,find,watch,notice,hear,feel等后面作宾语补足语的不定式，在主动结构中不定式to要省略，但变为被动结构时，要加to。如：Someonesawastrangerwalkintothebuilding.被动结构：Astrangerwasseen________intothebuilding.有人看见一个陌生人走进了这座建筑物。towalk\n语法互动（十）┃时态和语态2．某些谓语动词的主动形式表示被动意义(1)英语中有很多动词，如：break,catch,clean,drive,lock,open,sell,read,write,wash等，当它们被用作不及物动词来描述主语特征时，常用其主动形式表达被动意义，主语通常是物。如：Thiskindofcloth______________．这种布料很好洗。[注意]主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。试比较：Thedoorwon'tlock.(指门本身有毛病)Thedoorwon'tbelocked.(指不会有人来锁门，表示“门没有锁”是人的原因)中考考点考点过关washeswell\n语法互动（十）┃时态和语态(2)表示“发生、进行”的不及物动词和短语，如：happen,last,takeplace,comeout,cometrue,runout,turnout等以主动形式表示被动意义。如：Howdothenewspaperscomeout?这些报纸是如何印刷出来的呢？(3)系动词没有被动形式。Yourreasonsoundsreasonable.你的理由听起来很合理。(4)下列结构中的v.ing必须用主动形式表示被动意义：①need,require(需要)＋v.ing。但当这些动词后接不定式时，则必须用被动形式表示被动意义。如：Thebikeneedsmending.这辆自行车需要修理。Ourclassroomneedstobecleaned.我们的教室需要打扫。②beworthdoingsth值得做某事。如：Thebookiswellworthreading.这本书很值得一读。中考考点考点过关\n语法互动（十）┃时态和语态考点过关用所给词的适当形式填空1．Myfatheralways________(ride)hisbiketowork.2．—What'shedoing?—He's________(wait)forhisparents.3．Everything________(be)freein100years.4．LastSundayJack________(notgo)tothemovie.HestudiedfortheMathstest.5．I________(keep)thebookfortwoweeks.中考考点考点过关rideswaitingwillbedidn'tgohavekept\n语法互动（十）┃时态和语态6．They________(have)dinneratthistimeyesterday.7．Ourclassroom________(clean)everyday.8．Lastmonthmanyvolunteers________(send)tothepoorvillagetohelptheold.9．Alltheteacherswill________(invite)totheparty.10．Thesebooksmust________(put)inthebookcase.中考考点考点过关iscleanedweresentbeinvitedbeputwerehaving\n语法互动（十）┃时态和语态11．Hewasmade_______(leave)hishometown.12．Thiskindofwatch________(sell)well.13．Whilewe________(wait)forthebus,agirl________(run)uptous.14．I________(telephone)afriendwhenBob________(come)in.15．—IhearthatMr.Jones________(leave)．—Yes,he________(leave)lastweek.________anyone________(take)hisplace?中考考点考点过关toleavesellswerewaitingranwastelephoningcamehasleftleftHastaken