高考名师辅导：破解高考英语完型填空题型 4页

高考名师辅导：破解高考英语完型填空题型　完形填空一直是广大高中生公认的难点，本文希望根据一篇高考真题（06年四川卷），就完形填空的常见题型做一点探讨。　　纵观90年代到2000年后的高考题，完形的命题有个很明显的变化趋势——淡化语法，着重篇章语境的理解和上下文逻辑的推理。　　一，单纯考察语法的题目只有两道且难度较低：45题，All___themtherainwaspouringdown…表达“人置身于大雨中”用介词around；48题，…hefound___attheranchgate.Raul发现自己已回到家门口，用反身代词himself。　　二，换句话说，剩下大部分题目都要求对篇章语境的理解。在这里，我把这类“语境题”分为三个层次：　　1.上下文直接提示，这是最简单的。　　例如42题，Therestoodatall,white___.Anoldmanstareddownathimfromitsback.这里说明这个“又白又高”的是老人的坐骑，那么到底是骑的什么呢？后面的Raulfollowedonhishorse彻底给出了答案。　　2.上下文给出暗示，须要我们抓住线索再稍作推理。　　还是以42题这两句为例，老人是骑在tall马上面的，盯着Raul看也是staredown的，Raul又是个小孩儿，推出：他看老人应该是昂着头的了。所以41题，He___.选A,lookedup。　　3.完全地语境考察。就是说，单看文章某一处无法得出结论，要结合多句话甚至全篇才能确定某事物的印象、性质、情感色彩等，这是“语境题”最难的一种。　　纵观全文，尽管老头的出场很生猛，但随着情节的发展，我们发现他并没做什么邪恶可怕的事情，不仅把Raul送回了家，还在临别时微笑着挥手致意，这些点滴帮助我们拼凑出一个和蔼可亲的老人形象，给人以好的正向的感觉。那么43题，theoldmananswered___.老人是以怎样的态度回答Raul的呢？B,C选项的angrily和coldly（冷淡地）两个负向的不好的副词，明显与老人的形象冲突，排除。A选项的lazily更是没有任何根据，排除。而老人家说话做事都慢一点倒是讲得通，故选择D选项的slowly。　　三，完形还有一大类的题型就是词义辨析。这类题的特点是：　　1，四个选项填在原文空处，语法上都合情合理，只有根据语境来取舍。　　例如51题，Raul’sfatherranoutacrosstheyardto___him.“wehavebeenworriedaboutyou.Areyouokay?…”这道题错误率极高，许多同学都被父亲“areyou\nokay?”这一问误导，选了D选项的ask。其实大家静下来仔细一想，都不难能体会：平常亲朋好友相聚重逢，总免不了嘘寒问暖，但整个过程根本的核心是“逢（meet）”这个本质目的，而不是“问（ask）”这个表面形式。外面天气恶劣，儿子没按时回家，做父亲的心急如焚，突然看见孩子出现在大门口，赶紧冲出去，一路小跑，穿过整个院子，这一系列动作的最终目的仅仅是为了问上这么一句吗？不是。而是为了和儿子见面重逢啊！（大家也可以试想如果父亲是个哑巴，他这时就不冲出去了吗？：）所以选择B选项的meet。　　2，在正确理解上下文后，还剩下不止一个词貌似符合此处语境??最佳的一个。　　这类题型难度较高，原因一：完全依靠自身的英文素养（内功），临场做题时，知道就是知道，不知道就是不知道，无太多技巧可言。原因二：多年学习过程中，中学教材单词表和电子词典的简单中文释义，让同学们“知道”了许多单词，“吃透”的却很少。一个“打击、打中”可以想到defeat,catch,damage,strike…一串单词，确不知道其中区别。这次的55题，考察的就是Gray老头曾被雷劈过，这个“劈”用哪个动词最合适。　　A,defeated这个“打”主要的意思是“击败”，潜台词有过一场较量，而人是不可能跟雷电交上手的。B,caught(catch)有“抓住、击中”的意思，细细体会，它有“经过追逐，终于catch”的意味。选catch就成了：雷一直追着老头劈，直至劈中，这个闪电也太执著了吧？！C,damaged的意思偏向于“损害”，尤其是对物和财产造成的损失，不合适。D,struck(strike)的意思是“打击”，有非常迅速的意味，刚好与闪电的特点相符，故选D 高考英语书面表达常用句式分类整理　　Type1　引述他人观点(为提出自己的观点铺垫)　　1.Itiswidely(commonly)accepted(hold)+THAT...　　2.Awidelyaccepted(commonly)holdidea(pointofview,viewpoint,opinion,assumption)isthat...　　3.A/Thedominant(prevalent,prevailing)ideaisthat...　　4.Itistakenforgranted+THAT(or:Weoften/frequentlytakeitforgrantedthat...)　　5.People(Themajority)seemtogetaccustomedtotheideathat...　　6.Peoplearewillingtoregard...as...　　7.Peoplearewillingtodo...,whilereluctanttodo...　　Type2　提出异议　　1.However(But)，...　　2.Suchidea...,ifnotentirelyADJ1，issomewhatADJ2andneedscarefulconsideration.　　ADJI=unreasonable,unacceptable,inappropriate,improper,undesirable,etc;　　ADJ2=misleading,doubtful,etc.\n　　3.Infact(Asamatteroffact)，...　　4.However,itisnot(quite,necessarily)thecase.　　5.This(It)isnot(quite,necessarily)thecaseandneedstobefurtherconsidered/discussed.(or:furtherconsideration/discussion)　　Type3　论述的展开：说明原因和理由，层进，举例，转折　　1.Thereasonliesinseveralaspects，...　　2.Thereasonwhy+clause+...　　3.Thereareseveralremarkablereasons.　　4.层进inaddition,besides,furthermore,what'smore,ontheotherhand,meanwhile,foronething...foranother;finally,aboveall,inshort.　　5.举例forexample,forinstance,such(generalterm)as(specificterms)，atypical(striking)exampleisthat,acaseinpoint.　　6.转折however,but,nevertheless,onthecontrary.　　7.条件if,providedthat,unless,aslongas,etc.　　Type4　就……而言;关于　　1.asfaras...is/areconcerned:Asfarascurrentsituationisconcerned...　　2.asto:theproblemastoNP有关……的问题　　Type5　问题　　1.Althoughmuchefforthasbeenmade,thesituationisfarfromsatisfactory(or:theproblemremainsunsolved,littleimprovementhasbeenachieved).　　2.Thereisatendency,asrecentstudy(investigation)haspointedout(shown,revealed,indicated)+THAT...　　3.Thereisagrowingconcernabout...　　4.Itwillinevitably(islikelyto)resultin(leadto)unwanted(serious)consequence...　　5.Unfortunately,...　　6.Wewillnotbeabletoaffordtheriskofoverlookingtheseriousnessofthematter.　　7.Theprocess,onceinitiated,ismostlikelyirreversible.　　8.Weareconstantly(frequently)facedwith...　　Type6　重要与必要;(应)注意与重视\n　　1.NP1isofgreatimportance(necessity,value)inNP2(or:NPisofenormoussignificance)　　2.Theimportance(necessity)of...(todosth.)liesin(thefact)that...　　3.NP1plays,asisknown,anirreplaceablyimportantroleinNP2　　4.TheirreplaceablyimportantroleNP1playsinNP2issignificant(obvious)　　5.NP1isanindispensablepartofNP2　　6.Itisimportant(necessary)toDO(or:THAT)　　7.Specialattentionshouldbepayedto...(or:Weshouldpayspecialattentionto...)　　8.Whatweshouldtakeintoconsiderationis+NP　　Type7　行动　　1.(immediate,emergent,effective)Measuresarebeingtaken(hasbeentaken,shouldbetaken)toDO　　2.Wehavemademucheffort,thereisstillmoreweneedtomake(or:Wehavelearntalot,thereismuchmoreweneedtolearn.)　　Type8　二择其一　　1.Ifitwereleftformetodecidewhether(why+clause)，Iwould,withouthesitation,choosetoDO(or:Iwouldprefertheformer/thelatter)　　2.ToDO/NPisamatterofpreference.　　3.Itisdifficulttomakeachoiceforonecanhardlygainmostwithoutlosingany.　　4.Thedifficultyliesinthefactthattheadvantagesanddisadvantagesofbothcasesareequallyobvious.　　5.Infact,wemaywellpreserveadelicatebalanceorcompromisebetweenthetwothangotoextreme.　　6.Itisnotsensibletoexcludeoneofthechoicescompletely.　　7.(oftwoconflictingideas,concepts)Thoughconflictingtooneanother,theyaresocloselyassociatedthatunderstandingonewillbeimpossiblewithoutdiscussingtheother.　　8.ThebenefitsofNParevaried...　　9.Whiledisadvantagesareunavoidable,itistheadvantagesthatprevail.