2018届中考语文作文结尾技巧复习课件 20页

中考记叙文“结尾”——写作方法点拨\n好的结尾的特点：简洁、漂亮、有力\n技巧一：首尾呼应，凸显主旨\n首尾呼应，是扣题的一种。前有呼，后有应，不仅能使文章内容的来龙去脉更清晰，使全文结构完整，严谨，浑然一体，还能深化文章中心，升华情感，加深读者对文章的理解。\n（开头）：我不由得停住了脚步。（结尾）：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。------宗璞《紫藤萝瀑布》赏析：开头叙述因为盛开的紫藤萝而“停止了脚步”，结尾由紫藤萝的经历而有深刻的感悟，不由“加快了脚步“。首尾呼应，升华中心，让人回味无穷。\n中考佳作节选（开头）给我一双翅膀，我想要飞翔，冲破命运的阻挡，追逐生命的阳光，实现人生的梦想。（结尾）刹那间，我猛然醒悟----梦想引领，意志坚定，生命花开，创造奇迹。这或许就是梦想的力量，它让我们看到了一个全新的世界！（2014年湖北荆州卷中考佳作《梦想的力量》）亮点赏析：结尾照应开头部分，首尾呼应，点明主旨，深化文章中心，为文章结尾添上最靓丽的一笔。\n技巧二：名言警句，升华主旨。\n用名言警句、诗词谚语等收尾是扣题的一种好办法，这些经典的言论都是生活的浓缩，言简意赅，它们来源于生活又高于生活，用在文章结尾往往能表达出人生的真谛或真情，能起到总结全文、升华主题的作用，产生言有尽而意无穷的效果。\n亮点赏析：本文以名家名句作结，传神地展现同学间的真挚情谊，富有诗意，情韵悠长。席慕蓉曾说：“友谊如同花香一样，还是淡一点好，越淡越使人依赖。”三年间，我们一起哭过闹过，更多的却是携手笑对人生。在这离别的时刻，我想笑着告诉各位：“明月装饰了我的窗子，而你们却装饰了我的梦。”（2014年湖南长沙卷中考佳作《我们一起品味过的快乐》中考佳作节选\n技巧三：景物烘托，情景合一\n用景物描写结束全篇，也是记叙文结尾常用技法。这种方法主要表现在画面、意境与情感三者融合，用精彩的语言进行描绘，从而造就既有诗情画意又有丰富思想情感的艺术境界，达到景中有情，情中有景，让读者获得景与情的双重陶醉，产生绝美的艺术效果。\n赏析：文章结尾运用景物描写表现作者对美好新生活的深切向往，也由此引发人们去深切思考：未来的道路该怎样走。我在朦胧中，眼前展开一片碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。------鲁迅《故乡》\n一缕阳光终于突破浓雾，照在父亲脸上，也透过车窗照着我，我的泪水再也止不住，肆意滚落下来。我终于明白：这爱的阳光一直没离开过我，它能穿透雾霾，照亮我心。这样的画面，让我刻骨铭心，永生难忘！（2014年江苏南通卷中考佳作《这样的画面，让我留恋》亮点赏析：结尾段以景衬人，情景交融，使父亲富有爱心的形象跃然纸上，永远定格在作者记忆的深处。中考佳作节选\n技巧四：巧用修辞，意蕴无穷\n巧用修辞手法，如比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反复等，采用这些手法结尾，往往能达到含蓄、隽永的效果，读来饶有滋味，意蕴无穷。\n春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。    春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。    春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。-------朱自清《春》赏析：《春》的结尾，作者运用比喻、拟人、排比，表现了春天是新鲜、美丽、有力的，人们也应当随着春天的脚步，去创造美好幸福的生活。\n漠然让我们错过了那些花儿，或许只有那缕缕暗香才会提醒我们不要遗忘，更不要遗憾。请留心母亲斑白的头发，你会找到岁月的痕迹;请留心老师沙哑的声音，你会看到无私的奉献；请留心每一次的花开花落，你会发现生命的绚丽。我们只有学会珍惜，才会拥有五彩的人生！（2014年湖南娄底卷中考佳作《我学会了珍惜》）亮点赏析：本段以排比作结，感情充沛，饱满，使得珍惜生活点点滴滴之意鲜明凸显，让人产生热爱生活的激情。中考佳作节选\n中考记叙文“结尾”常用技法小结技巧一：首尾呼应，凸显主旨。技巧二：名言警句，升华主旨。技巧三：景物烘托，情景合一。技巧四：巧用修辞，意蕴无穷。\n点石成金选择老师归纳的方法，尝试运用，或者独辟蹊径，为下文补写一个结尾,使文章结尾别具特色。\n枫叶还没有红,我心中的思念已红透。今天,我仿佛又看见了您,您那张饱经风霜的脸上挂着一片慈和的笑容。您的眼睛,成了点亮我心灯的太阳。