最新张浪中学中考化学复习精品课件4PPT课件 47页

张浪中学中考化学复习精品课件4\n复习:1.磷在氧气中燃烧2.氯酸钾受热分解磷+氧气五氧化二磷点燃写出下列反应的文字表达式加热氯酸钾氯化钾+氧气提问:我们判断是否发生化学变化的　　　依据是什么?有新的物质生成2021/11/222研修班\n\n\n\n\n\n\n实验步骤:1、先把天平调节平衡；2、取一小烧杯放在天平左盘,用小试管取约1/3试管硫酸铜溶液;3、反应前称量:把装有硫酸铜溶液的小试管和铁钉一同放在小烧杯中称量，称得总质量m1;4、把铁钉加入到装有硫酸铜溶液的小试管中。(砝码不动)5、反应后的称量:把小试管再放入小烧杯中,称得总质量m2,比较m1和m2的大小。活动与探究2铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定2021/11/229研修班\nFe+CuSO4=Cu+FeSO4银白色蓝色红色浅绿色2021/11/2210研修班\n活动与探究2：铁钉与硫酸铜溶液反应（视频）实验名称铁和硫酸铜溶液实验现象反应前后天平是否平衡结论化学反应前后的各物质质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和天平平衡铁钉表面有一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色2021/11/2211研修班\n活动与探究2小结硫酸铜+铁→硫酸亚铁+铜M1＝M22021/11/2212研修班\n通过实验我们得到的结论是：化学反应前后物质的总质量____不变无数实验证明：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。2021/11/2213研修班\n练习：则生成氧化镁的质量为____克24克镁与16克氧气恰好完全反应，402.6克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳22克，有______克氧气参加了反应。1612021/11/2214研修班\n在化学反应前后物质的质量总和为什么会守恒？2021/11/2215研修班\n通电分成2021/11/2216研修班\n通电分成原子重组2021/11/2217研修班\n通电分成原子重组2021/11/2218研修班\n由分子构成的物质在化学变化中分成　　重新组合　　聚集成分子－→原子－－→新分子－－→新物质好好想想啊！质量守恒定律的本质：化学反应前后原子的种类、数目和质量没有改变。2021/11/2219研修班\n化学反应前后一定不变的是化学反应前后一定改变的是微观①原子的种类②原子的数目③原子的质量①分子的种类宏观④元素的种类⑤元素的质量⑥物质总质量②物质的种类2021/11/2220研修班\n实验5-1视频：实验名称碳酸钠和稀盐酸实验现象反应前后天平是否平衡结论化学反应前后的各物质质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和天平不平衡产生大量气泡，粉末逐渐减少2021/11/2221研修班\n讨论如何证明稀盐酸和碳酸钠应前后物质的总质量相等呢？请想一想？在实验5-1中，稀盐酸和碳酸钠反应前后物质的总质量为什么不相等呢？2021/11/2222研修班\n在开放容器中：盐酸+碳酸钠→氯化钠+水+二氧化碳M1＞M2实验5-1：2021/11/2223研修班\n实验5-1小结盐酸+碳酸钠→氯化钠+水+二氧化碳M1=M2在密闭容器中2021/11/2224研修班\n资料链接：质量守恒定律的发现波义耳的实验(1673年)拉瓦锡的实验(1777年)失败成功2021/11/2225研修班\n理解质量守恒定律的定义时要注意：1．质量守恒定律是关于化学反应的普遍规律，其运用范围是化学变化。一切化学反应都遵循质量守恒定律。2．质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒，其它方面如体积等不一定守恒。3．注意定律中的几个关键之处：①“参加反应的各物质”，没有参加反应的物质不包括在内；②“生成的各物质的质量总和”，应当包括生成的各种物质，如沉淀、气体等。2021/11/2226研修班\n实验5-2：镁条燃烧前后质量的测定（视频）2021/11/2227研修班\n实验5-2：实验名称镁在空气中燃烧实验现象反应前后天平是否平衡结论化学反应前后的各物质质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和天平不平衡发出耀眼的白光，生成白色的固体2021/11/2228研修班\n实验5-2小结在开放容器中：镁+氧气→氧化镁M1