- 794.00 KB
- 2022-07-22 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。 记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道! 蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。 蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅张浪中学中考化学复习精品课件5\n读一读:C+O2CO22021/11/222研修班\n\n\n\n\n\n\n一、书写原则如何正确书写化学方程式?◇以客观事实为依据◇遵循质量守恒定律,等号两边各原子的种类与数目必须相等。2021/11/229研修班\nPP2O5+O2左(短线连接)右反应物化学式生成物化学式例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式2021/11/2210研修班\n???左(短线连接)右反应物化学式生成物化学式PP2O5+O2524例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式2021/11/2211研修班\n左(短线连接)右反应物化学式生成物化学式PP2O5+O2524点燃例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式2021/11/2212研修班\n左(短线连接)右反应物化学式生成物化学式PP2O5+O2524点燃例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式2021/11/2213研修班\n写配注等写出反应物和生成物的化学式并用短线或箭头相连配平化学方程式,使用注明反应条件,生成物的状态将短线或箭头改为等号◇◇◇◇二、书写步骤最小公倍数法2021/11/2214研修班\n课堂练习1◇金属铁在氧气中燃烧◇镁条在氧气中燃烧例1、写出下列反应的化学方程式。Fe+O2Fe3O4点燃32Mg+O2MgO点燃2212021/11/2215研修班\nCuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO42例2、在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液2021/11/2216研修班\n◇高锰酸钾(KMnO4)锰酸钾(K2MnO4)+二氧化锰+氧气加热KMnO4K2MnO4+MnO2+O2△例3请写出实验室用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式22021/11/2217研修班\n看一看、想一想2CO+O22CO2Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2021/11/2218研修班\n课堂练习2根据已学知识判断下列反应方程式的书写是否正确。如有错误,请指出错误,并改正。◇P+O2PO2点燃◇S+O2SO2HgO=Hg+O22021/11/2219研修班\n(以“氯酸钾氯化钾+氧气”为例)加热左反右生一横线配平以后加一线等号上下注条件箭号标气或沉淀KClO3KCl+O22KClO32KCl+3O22KClO32KCl+3O22KClO32KCl+3O2MnO2MnO2△△课堂小结2021/11/2220研修班\n(1)C+CO2CO(2)Al+O2Al2O3(3)CuO+CCu+CO2(4)CH4+O2CO2+H2O(5)H2S+O2S+H2O高温点燃点燃高温点燃试试看,你能配平下列化学方程式吗?243222222222021/11/2221研修班\n介绍:化学方程式的配平方法2、最小公倍数法:利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。注:化学式前的化学计量数是最简整数比1、观察法3、奇数配偶法S+O2SO2P+O2P2O5C2H2+O2CO2+H2O点燃24点燃点燃525242021/11/2222研修班\n2021/11/2223研修班\n结束语谢谢大家聆听!!!24