高考语文大一轮复习 专题九 正确使用词语（包括熟语） 高考体验把握高考考情 感知高考真题课件 19页

专题九正确使用词语（包括熟语）高考体验——把握高考考情感知高考真题\n考情概览年份卷别类型望文生义用错对象褒贬误用谦敬错位语义重复多义成语近义成语关联词语2013全国Ⅰ卷√√√全国Ⅱ卷√√√2014全国Ⅰ卷√全国Ⅱ卷√2015全国Ⅰ卷√全国Ⅱ卷√\n2016全国Ⅰ卷√√√√全国Ⅱ卷√√√√全国Ⅲ卷√√√√命题总结1.题型:2014-2016年,成语运用辨析,填空归类选择;2013年前熟语(含成语)运用正误辨析及辨析选择。2.命题趋势:正确使用成语是必考内容。2016年考虚词的使用,今后亦有可能将近义实词与虚词的辨析列入考试范围。3.复习建议:从命题的稳定性和延续性来看,成语的正确使用仍会是考试的重点,虚词的正确使用2016年重新列入考试内容,需要引起重视。就此来看,近义实词的正确使用列入考试内容也将成为较大可能项。\n真题体验\n解析:C解答时,要关注语境、使用对象、感情色彩等。结合排除法,不难得出答案。举重若轻:举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。修饰对象一般为人,用在此处不合适。光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。改换门庭:①改变门第出身,提高社会地位。②投靠新的主人或势力,以图维持、发展。并行不悖:同时实行,互不冲突。这里属望文生义。空谷足音:在空寂的山谷里听到人的脚步声(语本《庄子·徐无鬼》:“夫逃虚空者……闻人足音跫然而喜矣”)。比喻难得的音信、言论或事物。奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则。\n\n解析:D本题考查正确使用词语的能力。要关注语境、使用对象、感情色彩等问题。目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着觉,望文生义。厝火积薪:把火放在柴堆下面。比喻潜伏着很大的危险,望文生义。筚路蓝缕:形容创业的艰苦。讳莫如深:紧紧隐瞒。安步当车:慢慢地步行,就当作是坐车。不合语境与句中“跑”相矛盾。苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。\n\n解析:B①句“浩如烟海”形容“文献、资料等非常丰富”;②句“刮目相看”意为“去掉旧的看法,改用新的眼光来看待,指别人已有进步,不能再用老眼光去看。”用在此处,不合语境;③句“一言九鼎”指一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。不合句意。④句“按图索骥”指按照图像寻找好马,比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。⑤句“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼。⑥句“涣然冰释”形容嫌隙、疑虑、误会等像冰融化一样完全消除。望文生义。\n4.(2016·全国Ⅰ卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(　　)(3分)我们曾说,中学生初学文言文时①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,③肯动脑筋,④不盲目机械地看待译文,⑤,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,⑥不失为一种可行的方法。①②③④⑤⑥A/这如果而且那么也B最好当然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D尽量/因为进而所以仍解析:A解答此题,要分析句间的关系和前后关联词的搭配。②处是针对前文而言,故使用指示代词“这”。③处是表示假设,④处和③处构成递进关系,⑤处应填与③处表假设关系的“如果”搭配使用的关联词“那么”。结合排除法,即可选出答案。\n5.(2016·全国Ⅱ卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(　　)(3分)比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例,①境内有一座超级火山喷发,②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命,③.会导致整个国家被深达6～20米的火山灰覆盖,随后④会出现其他许多可怕后果。⑤目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发,⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。①②③④⑤⑥A一旦则/也即使然而B倘若那么进而/由于所以C假如则甚至更/那么D只要/而且还虽然但\n解析:D本题考查的是考生正确使用关联词语的能力。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。①处是表示后面情况发生的条件,应填写“只要”;②处是结果,无需关联词语;③处,是表示更进一步,应填写表示递进的关联词语;④处,紧承上文说还会出现许多后果;⑤处和⑥处构成转折关系。\n6.(2016·全国Ⅲ卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(　　)(3分)有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,①是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,②不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习;④有用才去学习会使人产生心理负担,⑤总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,⑥毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。①②③④⑤⑥A其实这而要确定所以/B这其实/能认为因为即使C实际上却会/可能就是D这当然就是如果/虽然\n解析:B本题的综合性比较强,既考查到了语言表达简明、连贯,又考查到辨析词语,而且对词语的考查既涉及实词又涉及虚词,有一定的难度。可采用排除法。先分清几处间的关系:⑥处是假设关系,⑤处是因果关系,②处是转折关系。①处衔接紧密选ABC均较合适,排除D项,②处转折语气较淡,AB项均合适,而C项语气较重,排除C项;③处说明屏弃功利性的好处,选BC合适;④处只有B项符合事实;⑤处先果后因,选B项;⑥处让步假设关系,只能选B项。\n7.(2015·全国Ⅰ卷)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(　　)(3分)①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。②经过几天的,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。③早在上个世纪末,当地决策者就,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。A.老谋深算　　深谋远虑　　深思熟虑B.深思熟虑老谋深算深谋远虑C.老谋深算深思熟虑深谋远虑D.深谋远虑深思熟虑老谋深算\n解析:C本题考查正确运用成语的能力。老谋深算:周密的筹划、深远的打算,形容人办事精明老练。侧重做事老练、有经验。符合①句中的“经验丰富”。深思熟虑:指深入细致地考虑。强调思考细致。符合②句“经过几天”的语境。深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。侧重考虑长远。符合③句“早在上个世纪末”的语境。\n8.(2014·全国Ⅰ卷)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(　　)(3分)①医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员.的天职。②中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们地承担起教育子女的义务。③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团,地承担了这次出国演出任务。A.当仁不让　　责无旁贷　　义不容辞B.责无旁贷　　义不容辞　　当仁不让C.义不容辞　　责无旁贷　　当仁不让D.义不容辞　　当仁不让　　责无旁贷\n解析:C所给的三个成语意思相近,但又有所不同,每个成语所偏向的重点是有区别的:“当仁不让”原指以仁为任,无所谦让,后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让;“责无旁贷”指自己应尽的责任,不能推卸给旁人;“义不容辞”指道义上不允许推辞,理应接受。①句的中心是“医务人员的天职”,很明显是道义上的,故应填“义不容辞”;②句主要说的是“父亲们所承担的义务”,所以应该填“责无旁贷”;③句主要强调的是“不推让”,应填“当仁不让”。\n解析:B浩如烟海:浩,广大;烟海,茫茫大海。形容文献、资料等非常丰富。用来形容中华典籍多,合适。A项,振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。这里属望文生义。C项,电光石火:闪电和燧石的火光。比喻事物转瞬即逝。这与要表达的“光明”的意思不符,属望文生义。D项,平分秋色:指双方各占一半。用于双方,与所表达的“几家”不符,属用错对象。