- 1.87 MB
- 2022-07-22 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
目录2010年普通高等学校招生全国统一考试(课标版)22010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)32010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)32010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)32010年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)42010年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)52010年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)52010年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)62010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)82010年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)92010年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)102010年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)122010年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ卷)122010年普通高等学校招生全国统一考试(全国II卷)132010年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)152010年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)162010年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)172010年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)172010年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)18参考答案1921\n2010年普通高等学校招生全国统一考试(课标版)1、【理9】若,是第三象限的角,则()(A)(B)(C)2(D)2、【理11】函数若互不相等,且,则的取值范围是()(A)(B)(C)(D)3、【理17】设数列满足,.(Ⅰ)求数列的通项公式:(Ⅱ)令,求数列的前n项和.4、【文9】设偶函数f(x)满足,则=(A)(B)(C)(D)5、【文11】已知ABCD的三个顶点为A(-1,2),B(3,4),C(4,-2),点(x,y)在ABCD的内部,则的取值范围是()(A)(-14,16)(B)(-14,20)(C)(-12,18)(D)(-12,20)6、【文17】设等差数列满足,。(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)求的前项和及使得最大的序号的值。21\n2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)1、【理14】若对任意,恒成立,则的取值范围是.2、【理18】已知等差数列满足:,.的前n项和为.(Ⅰ)求及;(Ⅱ)令(nN*),求数列的前n项和.3、【文14】已知,且满足,则的最大值为_________________.2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)1、【理4】已知数列{}为等比数列,是它的前n项和,若,且与2的等差中项为,则()源:Z_xx_k.Com]A.35B.33C.31D.292、【文21】曲线,点是曲线上的点.(1)试写出曲线在点处的切线的方程,并求出与轴的交点的坐标;[来源:学|科|网](2)若原点到的距离与线段的长度之比取得最大值,试求试点的坐标;(3)设与为两个给定的不同的正整数,与是满足(2)中条件的点的坐标,证明:2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)1、【12】设实数满足3≤≤8,4≤≤9,则的最大值是________。21\n2、【19】设各项均为正数的数列的前项和为,已知,数列是公差为的等差数列.(1)求数列的通项公式(用表示)(2)设为实数,对满足的任意正整数,不等式都成立。求证:的最大值为2010年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)1、【理6】已知{a}是首项为1的等比数列,是的前n项和,且.则数列的前5项和为()[来源:(A)或5(B)或5(C)(D)2、【理16】函数,对任意,恒成立,则实数m的取值范围是.3、【文4】函数的零点所在的一个区间是()(A)(-2,-1)(B)(-1,0)(C)(0,1)(D)(1,2)4、【文15】设是等比数列,公比,为的前项和,记,.设为数列的最大项,则=.5、【文16】设函数,对任意恒成立,则实数m的取值范围是.6、【文22】在数列中,,且对任意,21\n成等差数列,其公差为2k.(1)证明成等比数列;(2)求数列的通项公式;(3)记……+,证明.2010年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)1、【理9】设函数,则在下列区间中函数不存在零点的是()(A)(B)(C)(D)2、【理15】设为实数,首项为,公差为的等差数列的前项和为,满足,则的取值范围是_______________.3、【理16】已知平面向量满足,且与的夹角为120°,则的取值范围是__________________.4、【文9】已知x0是函数的一个零点,若,则(A)(B)(C)(D)5、【文15】若正实数x,y满足,则的最小值是 源2010年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)1、【理6】设是由正数组成的等比数列,为其前项和.已知,,则(A)(B)(C)(D)2、【理10】已知点P在曲线y=上,为曲线在点P处的切线的倾斜角,则的取值范围是()21\n(A)[0,)(B)(C)(D)3、【理11】已知,则满足关于的方程的充要条件是()(A)(B)(C)(D)4、【理12】有四根长都为2的直铁条,若再选两根长都为的直铁条,使这六根铁条端点处相连能够焊接成一个三棱锥形的铁架,则的取值范围是()(A)(0,)(B)(1,)(C)(,)(D)(0,)5、【理14】已知且,则的取值范围是_______。6、【理16】已知数列满足则的最小值为__________.7、【文9】设双曲线的一个焦点为F,虚轴的一个端点为B,如果直线FB与该双曲线的一条近线垂直,那么此双曲线的离心率为()(A)(B)(C)(D)8、【文10】设,且,则()(A)(B)10(C)20(D)1009、【文14】设为等差数列的前项和,若,则.2010年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)1、【理3】设等差数列的前n项和为,若,,则当取最小值时,n等于()A.6B.7C.8D.92、【理4】函数,的零点个数为()A.0B.1C.2D.321\n3、【理7】若点O和点分别为双曲线的中心和左焦点,点P为双曲线右支上的任意一点,则的取值范围为()A.B.C.D.4、【理8】设不等式组,所表示的平面区域是,平面区域与关于直线对称,对于中的任意点A与中的任意点B,的最小值等于()A.B.4C.D.25、【文10】将函数的图像向左平移个单位.若所得图象与原图象重合,则的值不可能等于()A.4B.6C.8D.126、【文12】设非空集合满足:当时,有.给出如下三个命题:①若,则;②若,则;③若,则.其中正确命题的个数是()A.0B.1C.2D.37、【文16】观察下列等式:①;②;③;④;⑤.可以推测,m–n+p=.8、【文17】数列{}中=,前n项和满足-=(n).(I)求数列{}的通项公式以及前n项和;21\n(II)若S1,t(S1+S2),3(S2+S3)成等差数列,求实数t的值.2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)1、【理6】设,二次函数的图像可能是()2、【理7】设曲线的参数方程为,直线的方程为,则曲线上到直线距离为的点的个数为()(A)1(B)2(C)3(D)43、【理9】动点在圆上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋转,12秒旋转一周.已知时间时,点的坐标是,则当时,动点的纵坐标关于(单位:秒)的函数的单调递增区间是()(A)(B)(C)(D)和4、【理10】设是任意等比数列,它的前项和,前项和与前项和分别为,则下列等式中恒成立的是()(A)(B)(C)(D)21\n5、【理13】设x,y满足约束条件,若目标函数的最大值为8,则的最小值为___。6、【文5】设数列的前n项和,则的值为()(A)15(B)16(C)49(D)647、【文15】若,则下列不等式对一切满足条件的恒成立的是(写出所有正确命题的编号)。①②;③;④;⑤8、【文21】设是坐标平面上的一列圆,它们的圆心都在轴的正半轴上,且都与直线相切,对每一个正整数,圆都与圆相互外切,以表示的半径,已知为递增数列。(Ⅰ)证明:为等比数列;(Ⅱ)设,求数列的前项和。2010年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)1、【理6】为非零向量.“”是“函数为一次函数”的()(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件2、【理7】设不等式组表示的平面区域为D,若指数函数的图像上存在区域D上的点,则的取值范围是()21\n(A)(1,3](B)[2,3](C)(1,2](D)[3,]3、【理8】如图,正方体的棱长为2,动点E、F在棱上,动点P,Q分别在棱AD,CD上,若EF=1,E=,DQ=,DP=(大于零),则四面体的体积() (A)与都有关 (B)与有关,与、无关 (C)与有关,与,无关 (D)与有关,与,无关4、【理14】如图放置的边长为1的正方形PABC沿轴滚动.设顶点的轨迹方程是,则函数的最小正周期为;在其两个相邻零点间的图象与轴所围区域的面积为。5、【文7】某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,顶角为的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面积为()(A);(B)(C)(D)6、【文16】已知为等差数列,且,。(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)若等差数列满足,,求的前n项和公式21\n2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)1、【理8】用表示两数中的最小值.若函数的图像关于直线对称,则的值为()A.B.2C.D.12、【理15】若数列满足:对任意的,只有有限个正整数使得成立,记这样的的个数为,则得到一个新数列.例如,若数列是,则数列是.已知对任意的,,则,.3、【理21】数列中,是函数的极小值点.(Ⅰ)当时,求通项;(Ⅱ)是否存在,使数列是等比数列?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.4、【文8】函数与在同一直角坐标系中的图像可能是()21\n5、【文20】给出下面的数表序列:其中表有行,第1行的个数是1,3,5,,2n-1,从第2行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和.(1)写出表4,验证表4各行中数的平均数按从上到下的顺序构成等比数列,并将结论推广到表n(n≥3)(不要求证明);(2)每个数表中最后一行都只有一个数,它们构成数列1,4,12,,记此数列为.求和:2010年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)1、【理8】已知抛物线(p>0)的准线与圆相切,则的值为()(A)(B)1(C)2(D)42、【12】观察下列等式:13+23=32,13+23+=62,13+23+33+43=102,……21\n,根据上述规律,第五个等式为____________.2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ卷)1、【理4】已知各项均为正数的等比数列{},=5,=10,则=()(A)(B)7(C)6(D)2、【理9】已知、为双曲线C:的左、右焦点,点p在C上,∠p=,则P到x轴的距离为()(A)(B)(C)(D)3、【理10】已知函数,若00,y>0,x+2y+2xy=8,则x+2y的最小值是()A.3B.4C.D.2、【理8】直线y=与圆心为D的圆交与A、B两点,则直线AD与BD的倾斜角之和为()A.B.C.D.3、【理10】到两互相垂直的异面直线的距离相等的点,在过其中一条直线且平行于另一条直线的平面内的轨迹是()A.直线B.椭圆C.抛物线D.双曲线4、【理14】已知以F为焦点的抛物线上的两点A、B满足,则弦AB的中点到准线的距离为___________.5、【理15】函数满足:,,则=_____________.6、【理21】在数列中,=1,,其中实数。(1)求的通项公式;(2)若对一切有,求c的取值范围。21\n7、【文15】如题(15)图,图中的实线是由三段圆弧连接而成的一条封闭曲线,各段弧所在的圆经过同一点(点不在上)且半径相等.设第段弧所对的圆心角为,则____________。8、【文16】已知是首项为19,公差为-2的等差数列,为的前项和.(1)求通项及;(2)设是首项为1,公比为3的等比数列,求数列的通项公式及其前项和.2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)1、【理9】若直线与曲线有公共点,则的取值范围是()A.B.C.D.2、【理15】设,称为a,b的调和平均数.如图,C为线殴AB上的点,且AC=a,CB=b,O为AB中点,以AB为直径作半圆.过点C作OD的垂线,垂足为E.连结OD,AD,BD.过点C作OD的垂线,垂足为E.则图中线段OD的长度是a,b的算术平均数,线段的长度是a,b的几何平均数,线段的长度是a,b的调和平均数.3、【理20】已知数列满足:;数列满足;(1)求数列,的通项公式;(2)证明:数列中的任意三项不可能成等差数列。4、【理21】已知函数图像在点(1,f(1))处的切线方程为21\n(1)用表示出;(2)若在上恒成立,求的取值范围;(3)证明:……5、【文15】已知椭圆的两焦点为,点满足,则的取值范围为,直线与椭圆的公共点个数为.2010年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)1、【理5】等比数列中,,函数,则()A.B.C.D.2、【理8】直线与圆相交于M,N两点,若,则的取值范围是()A.B.C.D.3、【理15】点在双曲线的右支上,若点A到右焦点的距离等于,则__________.4、【文6】函数的值域为()A.B.C.D.5、【文8】若函数的图像关于直线对称,则为()21\nA.1B.C.D.任意实数2010年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)1、【理9】椭圆的右焦点,其右准线与轴的交点为A,在椭圆上存在点P满足线段AP的垂直平分线过点,则椭圆离心率的取值范围是()(A)(B)(C)(D)2、【理12】设,则的最小值是()(A)2(B)4(C)(D)53、【理21】已知数列满足,且对任意都有(Ⅰ)求;(Ⅱ)设证明:是等差数列;(Ⅲ)设,求数列的前项和.4、【文11】设,则的最小值是()(A)1(B)2(C)3(D)45、【文20】已知等差数列的前3项和为6,前8项和为。[来源:学|科|网](Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,求数列的前n项和2010年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)1、【理18】某人要制作一个三角形,要求它的三条高的长度分别为[来源:则此人能()21\n(A)不能作出这样的三角形.(B)作出一个锐角三角形.(C)作出一个直角三角形.(D)作出一个钝角三角形.2、【理20】已知数列的前项和为,且,(1)证明:是等比数列;(2)求数列的通项公式,并求出为何值时,取得最小值,并说明理由.3、【文17】若是方程的解,则属于区间()(A)(0,1)(B)(1,1.25)(C)(1.25,1.75)(D)(1.75,2)参考答案【2010年普通高等学校招生全国统一考试(课标版)】1、A;2、C;3、(1)(2).4、B;5、B;6、(1)(2)【2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)】1、;2、(1)(2)数列的前n项和=3、3【2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)】1、C2、(1);(2);(3)略【2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)】1、2721\n2、(1);(2)略【2010年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)】1、C;2、;3、C;4、4;5、6、(1)略;(2);(3)略【2010年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)】1、A;2、;3、;4、B;5、18【2010年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)】1、B;2、D;3、C;4、A;5、;6、;7、D;8、A;9、15【2010年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)】1、A;2、C;3、B;4、B;5、B;6、D;7、962;8、(1);(2)t=2【2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)】1、D;2、B;3、D;4、D;5、4;6、A;7、;8、(1);(2).【2010年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)】1、B;2、A;3、D;4、4,;5、A;6、(1);[(2)的前项和为【2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)】21\n1、D;2、2,;3、(1)时,,,;(2)4、D;5、(1)表各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为,公比为2的等比数列.(2)【2010年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)】1、C;2、【2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ卷)】1、A;2、B;3、C;4、D;5、B;6、;7、8、(1);(2);9、C.【2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国II卷)】1、C;2、A;3、D;4、B;5、2;6、3;7、(1);(2)略8、(1);(2)【2010年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)】1、B;2、C;3、D;4、;5、;6、(1)(2)c的取值范围为7、;8、(1);(2)【2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)】1、C;2、CD,DE;21\n3、(1),;(2)略4、(1)(2)5、,0【2010年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)】1、C;2、A;3、2;4、C;5、B【2010年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)】1、D;2、B;3、(1)由题意,令再令(2)(3)略4、D;5、(1)(2)【2010年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)】1、D;2、(1)略;(2),取得最小值3、D21