初中音乐--乡间的小路--(5)pptppt课件 19页

欢迎进入音乐课堂\n乡间的小路\n学习目标学唱歌曲《乡间的小路》，能用轻松活泼的情绪和轻松柔美的声音来演唱。掌握：弱拍休止节奏、三连音节奏、切分节奏。了解台湾校园民谣的发展历程和风格特征。\n聆听《乡间的小路》，回答以下问题：歌曲给你带来什么样的感觉？轻松、愉快、惬意歌曲的演唱速度是怎样的？中速\n欣赏叶佳修版《乡间的小路》，思考以下问题：歌曲的演唱顺序是怎样的？\n随乐轻声哼唱，轻击拍子。朗读歌词。\n随琴轻声哼唱，感受歌曲旋律特点。\nA\nAB\nAA¹B\n歌曲旋律特点：第一部分（A段）：轻快、跳跃……第二部分（B段）：柔和、舒展……第三部分（A段再现）：结束句反复减弱\n节奏练习弱拍休止节奏三连音节奏切分节奏\n欣赏“八只眼”的演唱版本“八只眼”演唱组成立于1990年，由松鹿、国际、杨庆、文杰四个歌唱演员组成。其前身是中央乐团男声四重唱组。四位成员多年来积累了深厚的艺术功底，逐渐形成了独特的演唱风格。它们采取轻松、活泼的演出形式，包容并收集中外民歌精品，演绎出一首首丰满、深沉、欢愉、浪漫的名曲，散发出极强的艺术魅力。\n我们来创作创作一：尝试其它演唱形式创作二：对歌词进行创编\n综合测评对歌曲学唱的兴趣10分主动参与学唱歌曲10分有表情的演唱歌曲20分在创作中表现情感20分参与创编歌词10分在小组活动中的表现10分参与音乐实践并表现自己20分\n叶佳修简介叶佳修是20世纪60年代兴起的台湾校园民歌运动的领军人物，他创作的《乡间的小路》《爸爸的草鞋》和《外婆的澎湖湾》等经典青春校园歌曲，至今传唱不衰。\n再见\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全