初中美术青春风采(1)ppt课件 49页

欢迎进入美术课堂\n青春的风采————多姿多彩的服装设计\n欣赏服装的发展原始时期\n封建时期\n中山装五四时期\n二十一世纪\n从古到今服装的性质发生了怎么样的变化?\n从历史的角度看服装是衡量人类进步演化的天然尺度，服装的“遮体御寒—时装入新”这个过程充分说明了人们的服装首先是护体需要，其次才产生审美意识。与当时的政治、经济同步发展。总结\n欣赏观察服装的基本造型\n\n\n\n\n\n\n\n小练习:通过用线描的方法把现代服装的基本造型描绘出来。\n\n\n小知识色彩是增强服装美感最基本的元素。暖色调：给人以运动、活泼的感觉。冷色调：给人以沉着、冷静的感觉。对比色调：给人以强烈醒目的感觉。\n服装的色彩搭配暖色调的搭配冷色调的搭配冷暖色调的搭配\n把刚才同学们的一个手绘练习加上色彩，可以自由选者色彩的搭配。加深练习1\n\n欣赏\n\n\n\n\n\n比较一下，你们所看到的服装和你们画的服装有什么不同？\n\n服装的花色搭配\n单色配条纹单色配花纹\n小花纹配大花纹花纹配条纹\n加深练习2根据以上所学到的方法，把剩下的手绘服装轮廓加上颜色，为自己设计一款具有青春气息的服装。条纹、单色、花纹可以自由搭配。\n作为当代中学生，我们不但要注意自己的外在美，更重要的是努力提高自己的内在心灵美。送给同学们的话：\n\n再见\n文革时期\n90年代\n二十一世纪\n二十一世纪\n从历史的角度看服装是衡量人类进步演化的天然尺度，服装的“遮体御寒—着装遮羞—时装入新”这个过程充分说明了人们的服装首先是护体需要，其次才产生的审美意识。与当时的政治、经济同步发展。\n\n服装三要素：款式、面料、色彩。不同的色彩给人不同的感觉，会给人冷和暖，膨胀和收缩，轻和重，柔和和坚硬，华丽和朴素，兴奋和沉静等不同的感觉。选择色相相近或纯度相近的颜色搭配，能取得和谐的效果，如红与橙，橙黄与黄色，黄与绿，绿色和蓝色等。选择颜色为黄与紫或黑与白、红与绿的对比色，搭配时，其效果感觉强烈。有人认为色彩越多越丰富多彩，也有人认为色不在多，和谐则美，同学们认为呢？\n\n小小设计师\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全