初中美术青春风采-(2)ppt课件 25页

欢迎进入美术课堂\n请同学们比较下列两张图片\n\n服装搭配\n请同学们观赏我国不同时期的服装并回答:服装设计的发展和变化以及人们对着装审美标准的不同与当时的文化背景与经济的发展等因素有着什么密切的联系？\n原始时期\n原始时期原始装\n封建时期\n封建时期长袍马褂\n封建时期长袍马褂\n五四时期中山装\n五四时期中山装\n民国时期\n文革时期\n90年代\n二十一世纪\n二十一世纪\n从历史的角度看服装是衡量人类进步演化的天然尺度，服装的“遮体御寒—着装遮羞—时装入新”这个过程充分说明了人们的服装首先是护体需要，其次才产生的审美意识。与当时的政治、经济同步发展。\n\n服装三要素：款式、面料、色彩。不同的色彩给人不同的感觉，会给人冷和暖，膨胀和收缩，轻和重，柔和和坚硬，华丽和朴素，兴奋和沉静等不同的感觉。选择色相相近或纯度相近的颜色搭配，能取得和谐的效果，如红与橙，橙黄与黄色，黄与绿，绿色和蓝色等。选择颜色为黄与紫或黑与白、红与绿的对比色，搭配时，其效果感觉强烈。有人认为色彩越多越丰富多彩，也有人认为色不在多，和谐则美，同学们认为呢？\n\n小小设计师\n再见\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全